单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,教科版小学科学五年级上册,第,4课,第二单元,教科版小学科学五年级上册第4课第二单元,通过前面的学习，我们知道光线是沿直线传播的，我们看教室外阳光灿烂，教室黑板上却没有一丝阳光，你们有办法把外面的太阳光请到黑板上吗？同学们仔细观察刚才他是怎样做的？哦，用平面镜就能使光的传播路线发生变化。你们想不想知道为什么？,导入新课,通过前面的学习，我们知道光线是沿直线传播的，我们看,想一想：,为什么我们对着镜子使用电视的遥控器，还是能够打开电视呢？,新课学习,1.,什么叫反光？,2.,反射光是怎样传播的？,光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，,这种现象叫反射也叫反光。,反射光也是直线传播的。,光的反射,新课学习,1.什么叫反光？光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，反射光,凸面镜,运用光的反射,新课学习,凸面镜运用光的反射新课学习,凸面镜的表面是凸起的，当光线射到凸面镜,后，不会聚于一点，而是要发散开来。所以它要比,尺寸相同的平面镜观察的范围要大得多。,凸面镜,新课学习,凸面镜的表面是凸起的，当光线射到凸面镜凸面镜新,能够聚集光线,凹面镜,新课学习,能够聚集光线新课学习,新课学习,新课学习,1,照明灯上为什么要装灯罩？,2,教室的墙壁为什么要涂成白色？,灯罩可以把灯泡向上的光，反射到下方和本来向下的光线结合在一起。,白色的墙壁有利于反射。,新课学习,1照明灯上为什么要装灯罩？2教室的墙壁为什么要涂成白色？,结论总结,光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射。不同物体反射光的,能力不相同。生活中运用光反射的例子很多。,结论总结光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做,课堂练习,（一）判断题,1,阳光照射在镜面上后，可以改变原来的路线。（,）,2,平面镜中像的大小与实物的大小相同，但左右相反。（,）,3,汽车的反光镜不是平面镜，它没有用光的反射原理。（,）,课堂练习（一）判断题,课堂练习,（二）选择题,1,当我们从光线较弱的环境下走到强光下时，眼睛的瞳孔会（,）。,A,、放大,B,、缩小,C,、不变,2,平面镜里的像都与物体（,）。,A,、相同,B,、左右相反,C,、上下相反,3,下列有利于光的反射的是（,）。,A,、红色,B,、黑色,C,、白色,B,B,C,课堂练习（二）选择题BBC,作业布置,课外调查光污染的危害及原因。,作业布置课外调查光污染的危害及原因。,板书设计,光的反射,光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射,汽车反光镜：凸镜,医生带的额镜：凹镜,光的路线图,光的路线图,潜望镜的制作,板书设计,教科版五年级科学上册光的反射ppt课件,