单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,网络安全教育主题班会,ppt,网络安全教育主题班会ppt,不到北京,不知官小,;,不到深圳，不知钱少；不到云南，不知景好；,不上网络，不知知识少。,知识,不到北京, 不知官小;不到深圳，不知钱少；不到云南，不,网络有多种信息传递的方式。能让我们更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会。对于我们不懂的知识，网络都可以给我们解答。电商的兴起大大方便了我们的生活。它就像一本百科全书。,网络有多种信息传递的方式。能让我们更加有效和广泛地获取信息、,如今的网络现状,继电视、报纸、杂志和广播等传统媒体之后，新兴媒体,互联网的出现，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活；网络能够让我们“思接千载，视通万里”；网络,世界不可或缺！截止,2008,年,5,月,20,日，我国互联网上网人数达到,2.2,亿，宽带接入用户达到,7147,万户。全国城市上网小学生比例为,25.8%,，初中生为,30%,，高中生为,56%,，这表明目前我国已经形成了一个未成年人的网民群体。然而，对于没有自控能力的青少年，网络却是一把双刃剑。许多青少年挡不住光怪陆离 虚拟世界的诱惑，沉迷于其中，荒废了事业，荒废了学业。有些青少年由于情绪失控，或私奔出走，或厌学逃学，更有甚者由此而打架斗殴敲诈偷盗，走上了犯罪的道路！带来的是个人、家庭、国家的伤痛。来自公安部门的调查资料表明，近年来，利用互联网实施犯罪的现象日益严重，网络犯罪已经成为不容忽视的犯罪新动向。,如今的网络现状 继电视、报纸、杂志和广播等传统媒,1,、你曾经有过去网吧的经历吗,?,能给大家讲讲吗,?,2,、你现在是怎样看待去网吧的,?,3,、周末在家上网吗,?,一般多长时间,?,做些什么呢,?,一、实话实说,1、你曾经有过去网吧的经历吗?能给大家讲讲吗?一、实话实说,网络是天使,网络是魔鬼,二、唇枪舌战,网络是天使 网络是魔鬼二、唇枪舌战,1,、开拓青少年新视野，提供学习的新渠道,2,、加强了对外交流，培养学生交流的能力,3,、促进中学生个性化发展,4,、拓展当今中学生受教育的空间,网络对学生的正面的影响,1、开拓青少年新视野，提供学习的新渠道网络对学生的正面的影响,如果我想多了解信息，我可以,；,我嫌逛商场人多，我可以,；,查找资料不想去图书馆，我可以,；,交纳水电费、电话费等不想排队，我可以,；,想和远在大洋彼岸的亲朋好友，担心电话费高，我可以,；,不管个人，我们社会的方方面面都打上了网络时代的印记,如果我想多了解信息，我可以；不管个人，我们社会的方方面面都,但是,网络也有它的负面性,网络丰富了我们的生活，也给我们带来了危害。,小心,但是网络也有它的负面性 网络丰富了我们的生活，也给我们带,镜头：,炎夏日里，大街上热浪滚滚，上班族们行色匆匆。街边遍布网吧，几乎家家座无虚席，而且清一色都是在校的青少年学生，他们正在网上做的事情，基本上都是玩游戏和聊,QQ,。,伸向青少年的魔爪,网吧,镜头： 炎夏日里，大街上热浪滚滚，上班族们行色,网络安全教育主题班会课件,网络安全教育主题班会课件,网络安全教育主题班会课件,漫画欣赏,:,尴尬的约会,奇思妙想猜结局,你不是说自己貌若天仙吗？,你不是说富可敌国吗？,见面、约会、,OK,漫画欣赏:尴尬的约会 奇思妙想猜结局你不是说自己貌若天仙,网络交往对象具有,虚拟性,间接性和隐蔽性,.,它使人们的阴暗心理得以无所顾忌的宣泄，使交往环境被污染；,我们既可能成为这种被污染环境的受害者，也可能在无意间参与其中，推波助澜，破坏网络环境。,网络污染,网络交往对象具有虚拟性,间接性和隐蔽性. 它使人们,网络对学生的负面的影响,1,、对于青少年“三观”形成构成潜在威胁。,2,、网络改变了学生在学习和生活中的人际关系及生活方式。,3,、信息垃圾弱化青少年的思想道德意识。,4,、网络的隐蔽性，导致青少年不道德行为和违法犯罪行为增多。,5,、网络的诱惑性造成中学生“网络上瘾”、“网络孤独”等症状。,网络对学生的负面的影响1、对于青少年“三观”形成构成潜在威胁,江西省南昌市,17,岁,高中生余斌，沉迷网络,游戏，因兴奋过度而猝死。,蓝极速网吧,蓝极速网吧火灾，,吞噬了,24,位学生的生命。,【,案件,】, 江西省南昌市17岁蓝极速网吧 蓝极速网吧火灾，,少年沉迷网络 两年不出家门,少年沉迷网络 从,24,楼“飞天”,【,案件,】, 少年沉迷网络 两年不出家门 少年沉迷网络 从2,2009,年，湖北一名,16,岁少年沉迷网络游,戏，竟半夜持刀砍伤,母亲，抢走,8000,元钱。,湖南沅江一名,14,岁少,年,因网络游戏入魔产,生幻觉，,从,4,楼跌落身亡。还有不少青少年因,为受黄色网站的毒害，走上违法犯罪的道路，断送了美好的青春年华。,新闻联播报道,2009年，湖,另外手机,学生手机族日益扩大,据报道，在武汉，一名叫豆豆的,11,岁小学生沉迷用手机上网看小说，仅半个月，双眼视力就从,1.5,下降到,0.4,。医生检查发现，这是由于用眼过度、视疲劳、睫状肌持续收缩痉挛导致的假性近视。经过一个月的“停机”和治疗，豆豆的视力又恢复到了,1.5,。,手机屏小、字体精细，长时间、近距离地用手机阅读，容易引发假性近视。医生提醒，若治疗不及时，一旦发展为真性近视将无法逆转。,另外手机学生手机族日益扩大,手机网络利与弊,学生带手机固然可以方便与家长、同学联系，可以随时上网查阅资料。但存在的问题也显而易见。,首先，手机辐射对正在成长发育的青少年影响很大，尤其是小学生；其次，学生通过手机上网，接触的信息良莠不齐，一旦接触到黄毒，将对青少年的身心健康造成侵害，后果严重。目前还有一个不容忽视的问题，手机成了个别学生炫耀的资本，造成同学之间互相攀比，给家长带来经济压力，影响孩子的身心健康。,手机网络利与弊学生带手机固然可以方便与家长、同学联系，可以随,2008,年,11,月,9,日，我国首部,网络成瘾诊断标准,通过专家,论证，玩游戏成瘾被正式纳入精神病诊断范畴。,网络成瘾被正式纳入精神病范畴,北京公安部门统计，青少年犯罪中,76%,的人都是网络成瘾患者。, 2008年11月9日，我国首部网络成瘾被正式纳,1,、下网后总念念不忘网事；,2,、总嫌上网时间太少而不满足；,3,、无法控制上网；,4,、一旦减少上网时间就会焦躁不安；,5,、一上网就能忘掉种种不愉快；,6,、上网比上学更重要；,7,、为上网宁愿放弃重要的人际关系和工作；,8,、不惜支付巨额上网费；,9,、对亲友掩盖频频上网的行为；,10,、下网后有疏离、失落感。,“网痴”十大标准,1、下网后总念念不忘网事；“网痴”十大标准,青少年产生“网瘾”的原因：,现实生活中有烦恼者或自身心理或道德存在问题的人，容易成为网络环境的破坏者与受害。,网瘾常常与自身的某些心理因素有关。,青少年产生“网瘾”的原因： 现实生活中有烦恼者或,网瘾指数测试题来测测你是否也有网瘾，试题的答案选项全部一样，分别是：完全没有,(1,分,),，很少,(2,分,),，偶尔,(3,分,),，经常,(4,分,),，总是,(5,分,),。,(,注：计分方法为美国作家金伯利,S,杨的版本,)1.,你多少次发现你在网上逗留的时间比你原来打算的时间要长,? 2.,你有多少次忽视了你的家务而把更多时间花在网上,?3.,你有多少次更喜欢因特网的刺激而不是学习带来的乐趣,?4.,你有多少次与网友形成新的朋友关系,?5.,你生活中的其他人有多少次向你抱怨你在网上所花的时间太长,?6.,你的学习成绩和学校作业有多少次因为你在网上多花了时间而受到损害,?7.,在你需要做其他事情之前，你有多少次去检查你的电子邮件,?8.,由于因特网的存在，你的工作表现或生产效率有多少次受到影响,?9.,当有人问你在网上干些什么时，你有多少次变得好为自己辩护或者变得遮遮掩掩,?10.,你有多少次用因特网的安慰想象来排遣关于你生活的那些烦人考虑,?,网瘾指数测试题来测测你是否也有网瘾，试题的答案选项全部一样,11.,你有多少次发现你自己期待着再一次上网的时间,?12.,你有多少次担心没有了因特网，生活将会变得烦闷，空虚和无趣,?13.,如果有人在你上网时打扰你，你有多少次厉声说话，叫喊或者表示愤怒,?14.,你有多少次因为深夜上网而睡眠不足,?15.,你有多少次在下网时为因特网而出神，或者幻想自己在网上,?16.,当你在网上时，你有多少次发现你自己在说,就再玩几分钟,?17.,你有多少次试图减少你花在网上的时间但却失败了,?18.,你有多少次试图隐瞒你在网上所花的时间,?19.,你有多少次选择把更多的时间花在网上而不是和其他人一起外出,?20.,当下网时，你感到沮丧，忧郁或者神经质，而这些情绪一旦回到网上就会无影无踪,?,11.你有多少次发现你自己期待着再一次上网的时间?12.你,你有多少次担心没有了因特网，生活将会变得烦闷，空虚和无趣?13.,截止2008年5月20日，我国互联网上网人数达到2.,截止2008年5月20日，我国互联网上网人数达到2.,1、下网后总念念不忘网事；,2009年，湖北一名,我嫌逛商场人多，我可以；,拒绝使用侮辱性、猥琐性、攻击性语言，自觉抵制网络不法行为，慎交网友，懂得在网络环境下维护自身安全和合法权益。,2、网络改变了学生在学习和生活中的人际关系及生活方式。,不管个人，我们社会的方方面面都打上了网络时代的印记,要诚实友好交流， 不侮辱欺诈他人,书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；,2009年，湖北一名,将每个题目答案所对应的分值相加，结果：,20-39,分,：你是一个普通的网络使用者。你有时候可能会在网上花较长的时间,冲浪,，但你能控制你对网络的使用。,40-69,分,：由于因特网的存在，你正越来越频繁地遇到各种各样的问题。你应当认真考虑它们对你生活的全部影响。,70-100,分,：你的因特网使用正在给你的生活造成许多严重的问题。你需要现在就去解决它们。,三、心理测试，自我诊断,:,你有多少次担心没有了因特网，生活将会变得烦闷，空虚和无趣?,四、出谋划策：,我们应如何健康文明上网？,四、出谋划策：我们应如何健康文明上网？,如何健康文明上网？,1,、每次上网前要有明确的目的，有选择地浏览自己需要的信息。,2,、坐姿要端正，眼睛与屏幕之间应保持,70,厘米以上的距离。注意光线不宜过亮或过暗，经常眨眨眼睛。,3,、要严格控制上网时间，一般上网,1,小时就应该离开座位，眼睛向远方眺望一会儿，做做眼保健操，同时活动关节，这样有利于放松眼部肌肉和颈部肌肉。,4,、要远离网上有关色情、暴力、凶杀等内容。,5,、要摆正学习与游戏的关系。,6,、不要天天玩游戏，把自己都当成游戏中的一个人。,教你一招：在感觉玩网络游戏上瘾时，要学会用读书、听音乐、看电视、跑步、打球、爬山等活动来帮助消除和缓解网瘾。,如何健康文明上网？1、每次上网前要有明确的目的，有选择地浏览,7,、千万不要参与赌博类游戏。,8,、要诚实友好，尊重他人，文明上网。,9,、要慎交友，谨防网络欺诈勒索。,10,、当我们在学习、生活中遇到困难和挫折时，千万不要过度依赖于网络来缓解焦虑与压力，将其当做一种精神寄托，而要多与老师、家长、同学朋友进行沟通交流，从而勇敢地面对现实生活，战胜困难与挫折。,11,、不要理睬和回应来历不明的电子邮件。,12,、避免在线时间过长，影响学习与生活，真正做到健康上网。,13,、上完网后，要洗脸洗手，注意皮肤的清洁。,7、千万不要参与赌博类游戏。,如何正确使用手机呢？,教师和家长应引导学生正确对待网络虚拟世界，合理使用互联网和手机，我们自身要提高对黄色网站、暴力和淫秽色情信息、不良网络游戏等危害性的认识，增强对不良信息的辨别能力，主动拒绝不良信息。拒绝使用侮辱性、猥琐性、攻击性语言，自觉抵制网络不法行为，慎交网友，懂得在网络环境下维护自身安全和合法权益。,如何正确使用手机呢？教师和家长应引导学生正确对待网络虚拟世界,五、收获园地,我在成长,沉迷网络的朋友，我想对你说,五、收获园地我在成长沉迷网络的朋友，我想对你说,网络交往,一把锋利的双刃剑,网络是一把双刃剑，有,利也有弊,。我们上网，要发挥网络的积极作用，避免“网毒”的侵害。,网络交往 一把锋利的双刃剑网络是一把双刃剑，有利也有弊。,总结：,同学们，通过这次的班会课，我们已经认识到，网络是一把双刃剑。网络对我们的成长确实有很大的帮助，它可以帮助我们上网查资料，做课件，为我们的学习提供了便利，开阔了我们的视野，扩大了我们与外界的联系。但是，我们也要清醒地认识到，网络中有许多不健康的东西，比如黄色网站、暴力游戏等，随时都在诱惑着我们每一个青少年，影响了我们青少年的健康成长。因此，我们要求，在座的每一个同学通过今天的观摩，学会合理使用网络，让网络成为我们成长中的好朋友。,总结：同学们，通过这次的班会课，我们已经认识到，网络是一把,全国青少年网络文明公约,要善于网上学习， 不浏览不良信息,要诚实友好交流， 不侮辱欺诈他人,要增强自保意识， 不随意约会网友,要维护网络安全， 不破坏网络秩序,要有益身心健康， 不沉溺虚拟时空,我们一起来宣誓：,全国青少年网络文明公约我们一起来宣誓：,祝同学们健康成长！,让我们享受健康的网络,祝同学们健康成长！让我们享受健康的网络,人生如棋，走一步看一步是庸者，走一步算三步是常者，走一步定十步是智者。,今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。裴斯泰洛齐,书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。,生活充满了选择，而生活的态度就是一切。,“不可能”只存在于蠢人的字典里。,当你能梦的时候就不要放弃梦。,拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。,我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。笛卡儿,如果你真的爱他，那么你必须容忍他部份的缺点。,你要结交敢于指责你缺点，当面批评你的人，远离恭维你缺点，一直对你嘻嘻哈哈的人！,这个世界并不在乎你的自尊，只在乎你做出来的成绩，然后再去强调你的感受。,要铭记在心：每天都是一年中最美好的日子。,身体健康，学习进步！,人生如棋，走一步看一步是庸者，走一步算三步是常者，走一步定十,