,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,数学医院就诊记,月考试卷讲评课,洪绪中学 颜伟,1,数学医院就诊记月考试卷讲评课洪绪中学 颜伟1,学习目标,1.,通过对月考试卷中出现的共性的典型问题的,评析，发现导致错误的原因，探讨解决问题,的方法，巩固双基；,（知识）,2.,通过对学生出错率较高的试题进行分类评析,掌握解题技巧，提升应考能力；,（能力）,3,通过激励评价，,调动学生学习数学的积极性，,制定,自己努力的目标，,以求更大进步。,（情感）,2,学习目标1.通过对月考试卷中出现的共性的典型问题的2,状元,（,110,分以上）,俞子正,徐 冰 刘俊利,张凯源,榜眼,（,100,分以上）,廖博远 刘进铭 张中行 孔 硕 张 雨,11/19/2024,3,状元（110分以上）10/10/20233,探花,:,郑显宁 王宇婷 吕高辉,韩福民 陈雨晴 吕晓雨,徐雪颖 韩雨江,有几分耕耘，就有几分收获,11/19/2024,4,有几分耕耘，就有几分收获10/10/20234,试题分析,1.,考查范围：,北师大版数学九年级上,前 二章内容。,2,章节比例,：,特殊的平行四边形占45；,一元一次方程,55,。,3,试题难易适中，,以教材为载体，适当变式拓展，,比较全面的对,所学知识进行了考察。,11/19/2024,5,试题分析1.考查范围：北师大版数学九年级上前,分数段,人数,110,分以上,4,人,优秀率,33.4%,及格率,52.8%,100,分以上,5,人,90,分以上,6,人,70,分以上,6,人,70,分以下,15,人,11/19/2024,6,分数段人数110分以上4人100分以上5人90分以上6人70,题号,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,答错人数,8,7,9,3,12,8,9,11,15,6,30,12,9,题号,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,答错人数,15,8,10,20,9,27,19,23,9,17,15,14,22,(人数36,人,),答题情况统计,出错率较高的小题：,11,17,19,20,出错率较高的大题：,21,26,11/19/2024,7,题号12345678910111213答错人数8793128,优秀试卷,条理清晰，书写工整。,卷面整洁、美观，步骤规范。,11/19/2024,8,优秀试卷10/10/20238,(1),概念不清，基本功不扎实，计算失误；,(2),审题不清，表述偏差，导致,“,会而不对,”,(3),理解问题片面，导致,“,会而不全,”,；,(4),数学思维不严谨，推理过程不规范，,绘图不准确，导致,“,会而不准,”,。,存在问题：,11/19/2024,9,(1)概念不清，基本功不扎实，计算失误；,有病不可怕，可怕的是有病不治,错误不可怕，可怕的是重复错误,11/19/2024,10,有病不可怕，可怕的是有病不治10/10/202310,数学病院,纠错中求进步 反思中求提高,攻克数学疑难 攀登数学高峰,11/19/2024,11,数学病院纠错中求进步 反思中求提高攻克数学疑难 攀,一,.,小病自治，,合作纠错,自己分析试卷，完成三件事情：,1,、,自查自纠,：把试卷中会而不对的遗憾之错，用红笔改正过来，并,反思自己出错的原因；,（已完成）,2,、,组内互纠,：自己解决不了的问题用蓝笔作上,标,记，在小组里交流讨论。,3,、,发现疑难,：小组交流后还有疑问的问题，用红笔做上标记，有待于本节课继续完善。,11/19/2024,12,一.小病自治，合作纠错自己分析试卷，完成三件事情：10/10,专家诊室一：,关于,“,基本功不扎实，计算失误,”,的错误,11/19/2024,13,专家诊室一：10/10/202313,病例呈现,计算错误,11/19/2024,14,病例呈现计算错误10/10/202314,病例呈现,移项未变号,11/19/2024,15,病例呈现移项未变号10/10/202315,病例呈现,约分错误,11/19/2024,16,病例呈现约分错误10/10/202316,病例呈现,我是小医生 我来开处方,这道题正确答案是什么？,解方程（,1,）,x,2,-8,x,+9=0,（配方法）,（,2,）,2,x,2,-4,x,-1=0,11/19/2024,17,病例呈现我是小医生 我来开处方这道题正确答案是什么？解方,数学学霸的基本条件：,严密,的数学思维；,准确,的表述；,规范,的书写；,精确,的计算。,专家处方一,11/19/2024,18,数学学霸的基本条件：严密的数学思维；专家处方一10/1,专家诊室二：,关于“,考虑不周，会而不全,”,的错误,问题,11/19/2024,19,专家诊室二：10/10/202319,病例,呈现,这道题考查的知识点是什么？,我是小医生 我来开处方,11/19/2024,20,病例呈现 这道题考查的知识点是什么？我是小医生 我来开处方,这道题考查的知识点是什么？,11/19/2024,21,这道题考查的知识点是什么？10/10/202321,专家处方二,数学学霸的首要条件：认真审题。慢审才能快答。审题三步：,一粗：粗略浏览，明确问题；,二精：精读,题目，抓关键词，