单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小公鸡和小鸭子,1,、从课题上看，这课书讲的,是,谁和谁的事？,2,、,“,和,”,在题目中是什么意思？,课题感知,小公鸡和小鸭子来到草地上。小公鸡找到了很多虫子吃，很高兴。小鸭子捉不到虫子，很着急。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。,课文回顾,他,们走到小河边。小鸭子说：,“,我到河里捉鱼给你吃。,”,小公鸡说：,“,我也去。,”,小鸭子说：,“,不行，不行，你会淹死的！,”,小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。,课文回顾,小鸭子正在水里捉鱼，忽然听见小公鸡大喊救命。他飞快地游到小公鸡身边。,小鸭子把小公鸡送上岸。,小公鸡对小鸭子说：,“,谢谢你。,”,课文回顾,生字学习,来 地 虫,l,i d,ch,ng,后 正 听,h,u zh,ng tng,词语学习,高兴 着急 飞快,草地 虫子 正在,听见 不行 后面,第,1,自然段：讲小公鸡帮助小鸭子找虫子吃。,第,2,自然段：讲小鸭子不让小公鸡到河里捉鱼，小公鸡偷偷地跟在他后面下了水。,第,3-5,自然段：讲小鸭子救小公鸡。,课文梳理,看图，说一说小公鸡和小鸭子的样子。,小公鸡：嘴是尖尖的，脚是分叉的。,小鸭子：嘴是扁扁的，脚像小伞。,细读感悟,1,、小公鸡和小鸭子来到什么地方？,草堆里。,课文理解,2,、小鸭子怎么样？小公鸡看见了怎么做？,课文理解,捉到虫子就给小鸭子吃。,3,、小公鸡和小鸭子又来到什么地方？,小河边。,课文理解,4,、小鸭子为什么不让小公鸡下水？,因为小公鸡不会游泳。,5,、小鸭子正在水里捉鱼的时候，忽然听见什么？,听见小公鸡喊救命。,6,、它是怎么做的？,课文理解,救小,公鸡。,1,、正确、流利地朗读课文。,2,、抄写词语。,课后作业,再见,