,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,杨绛,老 王,1,、整体把握本文内容及思想感情，,理解老王的,“,苦,”,与,“,善,”,；,2,、体会作者一家的善良，学会以善,良对待善良，关爱弱者；,3,、品味文章语言的深意。,学习目标,杨绛,钱钟书夫人，原名杨季康,生于1911年，江苏无锡人。,作家、文学翻译家,。1932年毕业于苏州东吴大学。1935,1938年留学英法，回国后曾在上海震旦女子文理学院、清华大学任教。1949年后，在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所工作。主要,译著有堂,吉诃德，散文集干校六记将饮茶,我们仨,等，长篇小说洗澡,。,钱钟书,（1910,1998），江苏无锡人。,学者，作家，著有小说围城和学术著作谈艺录管锥编,等。,“,我们,仨,（,s,）,”,杨绛与钱钟书,钱钟书夫妇和女儿钱媛,伛,(),荒,僻,(),攥,(),塌,败,(),取,缔,(),骷髅,(),滞,笨,(),愧,怍,(),惶,恐,(),镶,(),嵌,(),y,p,zu,n,t,d,k l,u,zh,zu,hu,ng,xin,qi,n,识记字词,请你带着问题，阅读课文，走进老王的心灵。,走近老王,老王是一个怎样的人？（两个方面）,1-4,自然段说明老王是一个,人；,5-22,自然段说明老王是一个,的人,速读课文 思考问题,研讨探究,1,、研讨老王之,“,苦,”,(1),精读课文,1,4,自然段，学习明确文中交待了老王的哪些情况？,课文第,1,自然段：交代了老王的职业,-,-,谋生手段,课文第,2,自然段：交代了老王的家庭情况,-,-,孤苦无依,课文第,3,自然段：交代了老王的身体状况,-,-,生理缺陷,课文第,4,自然段：交代了老王的居住条件,-,-,生活条件。,车夫,无亲无故,一只眼,塌败小屋,老王仅靠一辆破旧的三轮车单干勉强谋生，生理的缺陷对他偷蹬三轮车谋生无疑是雪上加霜，困难重重，老王收入低，居住条件差，老王的生活“苦”。,苦,穷苦卑微、凄凉艰难,1.,靠一辆破旧的三轮车活命。,2.“,文革”期间载客的三轮车被取缔，他的生计就更加窘迫，只能凑合着打发日子。,3.,打了一辈子光棍，孤苦伶仃。,4.,眼睛不好，瞎了一只眼。,5.,住在荒僻的小胡同，塌败的小屋。,他需要钱，但做生意从不多收一分钱。愿意尽义务，非常讲感情，讲仁义，有良心，关心人，老实厚道，善良纯朴，知恩必报。,送冰块，车费减半,送钱先生看病，不要钱,受人好处，总也不忘，临死前送来香油、鸡蛋,善良淳朴的老王,善,思考：作者（包括作者的家人）对老王的友好表现在哪里？体现出作者怎样的品质？,1.,照顾老王的生意，坐他车,；,2.,老王再客气，也付给他应得的报酬；,3.,老王送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱；,4.,关心老王的生计：三轮车改装后，生意不好做，关切询问他是否能维持生活。,5.,她的女儿也如她一样善良，送老王大瓶鱼肝油，治好他的夜盲症。,善,关 爱,（人道主义精神）,极富爱心,那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。,一个社会总有不幸者和幸运者，幸运者有责任关爱不幸者，帮助改善他们的处境。但作者回想，对老王的关爱不够，所以感到有些“愧怍”。可以说“侮辱”是作者自责和反省的体现。,我们周围的“老王”,角落里的哭泣,哭泣的老人,这个在街上卖红薯老人的三轮车链条,被城管人员剪断，前轮钢丝被城管踩断。,城管干完就走了，老人靠着墙哭泣。好心,的路人纷纷向老人施出援手，大家帮他把,钱收到怀里。中国人是很好面子的，这个,老人也有面子。他现在不要面子了，老,泪纵横，必是伤心到了极致。,向往？茫然？,王致中，,17,岁，,在贵州以背煤为生。一筐煤,40,公斤，从煤坑向上爬,100,米，然后再走,1000,米山路，挣,1,元人民币。,生活的旋律,我们的生活被太多假象所蒙骗，以至于缺少了真爱与关怀，在大多数人的眼里，街边的乞讨，都是有组织的集团操纵，为此人们忽略了真正需要帮助的人群。,或许这个也需要我们思考些什么。,冷暖相依,相依为命,不一样的童年,同在一片蓝天下，她们的孩子长大后又是一种怎样的景象。,午餐时刻,我们的课桌，我们的床,特蕾莎,(Mother Teresa),1910-1997,南斯拉夫,/,印度,我们常常无法做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去做些小事。,-,诺贝尔和平奖得主特蕾莎修女,赠 言,心存善良仁厚之意；胸怀平等博爱之念。,爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。,用善良体察善良,用爱心浇灌世界,请记住,送人玫瑰，手有余香,