作文辅导,你觉得什么很美？,小学三年级上册语文第六单元作文辅导课件,什么事物让我们感觉到很美,人很美,什么事物让我们感觉到很美 人很美,画很美,画很美,音乐很美,音乐很美,花很美,花很美,蓝天美,蓝天美,树很美,树很美,山美,山美,雪很美,雪很美,花、山、树、蓝天、雪都是什么？,美景,花、山、树、蓝天、雪都是什么？,回顾我们学过的写景的课文,三年级上第六单元课文,有反映,南疆风景优美、物产丰富,的富饶的西沙群岛；,有描绘,北国各个季节不同景色,的美丽的小兴安岭；,还有展示现代,都市风采,的略读课文香港，璀璨的明珠。,回顾我们学过的写景的课文三年级上第六单元课文 有反映南疆,老师心目中的美景,老师心目中的美景,田野,田野,山上的野果,山上的野果,我爱我的家乡,我爱我的家乡,家乡的小河,家乡的小河,怎样阅读写景文章,A 了解写景文章的类别：,游记、生活中所见的自然景象、生活周围的景象,B 明确写景的顺序：,按观察的先后顺序、按时间的推移的顺序写、按空间顺序来写、按景物的不同类别来写,C 理解写景文章的层次：,总分结构、移位换景结构,D 体会写景文章的思想感情：,借景抒情、景中寓情,怎样阅读写景文章,这里的天格外蓝，空气也特别清新。白色的羊群在绿草地上悠闲地散步，就像绿地毯上绣着的白色大花。牧羊人骑着飞驰的骏马，挥舞着羊鞭，唱着那动听的牧歌：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑”嘹亮的歌声，传四方。啊，美丽的大草原上一派生机勃勃的景象！,1、在文章中找出一组意思相近的词语。（）（）,2、根据词意，从文章中找出相应的词语。,清爽新鲜（）,生命力旺盛（）,3、用,“,”画出文中的比喻句。,4、为了突出草原上生机勃勃的景象，文章中写草原的天_，空气_，还写了白色的羊群在_，欢乐的牧羊人_。,大草原,这里的天格外蓝，空气也特别清新。白色的羊群在绿草地,望天门山,作者是（）代诗人（），诗中描绘了巍巍的（）、滔滔的（）、还有作者对天门山的（），真是太壮观了！,唐,李白,天门山,长江,喜爱之情,望天门山 唐李白天门山长江喜爱之情,饮湖上初晴后雨是（）代诗人（）写的，写的是西湖（）和（）的美景。诗中，他把西湖比作（），说西湖像她一样“（）。”所以西湖也叫西子湖，,宋,苏轼,晴天,雨天,西施,淡妆浓抹总相宜,饮湖上初晴后雨是（）代诗人（）写的，写的,波光闪动的样子,2,、解释下列词语,潋滟：,空蒙：,奇：,西子：,欲：,云雾迷茫的样子,西施,奇特,想要,波光闪动的样子2、解释下列词语云雾迷茫的样子西施 奇,5、组词。,将（）（）划（）（）,参（）（）舍（）（）,爪（）（）应（）（）,6、风景（）（）物产（）（）,成群（）（）瑰丽（）（）,光彩（）（）璀璨（）（）,5、组词。,10,、形近字组词。,捡（,）,蓝（,）,状（,）,孤（,）,拣（,）,篮（,）,壮（,）,狐（,）,欣（,）,懒（,）,才（,）,刮（,）,砍（,）,嫩（,）,材（,）,乱（,）,10、形近字组词。,你到过的最美的地方是哪里？是什么样的？,请画出来，然后再写一张描绘你的画的介绍。,描写山水美景：,锦绣河山高耸入云水天一色波光粼粼,湖光山色重峦叠嶂山明水秀高山流水,白练腾空烟波浩渺,描写花草树木：,繁花似锦绿草如茵郁郁葱葱古树参天,万木争荣百花齐放花团锦簇万紫千红,桃红柳绿绿树成荫,你到过的最美的地方是哪里？是什么样的？,回顾我们学过的写景的诗,描写春天的诗歌春 晓【唐】孟浩然,春眠不觉晓，处处闻啼鸟。,夜来风雨声，花落知多少。,绝句【唐】杜 甫,两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，,窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船,描写夏天的诗 小池 【宋】杨万里,泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。,小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。,描写秋天的诗 山 行【唐】杜牧,远上寒山石径斜，白云生处有人家。,停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。,山水田园诗望庐山瀑布【唐】李 白,日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。,飞流直下三千尺，疑是银河落九天。,回顾我们学过的写景的诗描写春天的诗歌春 晓【唐】孟浩然,