单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,鸡 兔 同 笼,人教版六年级数学下册,教学目标,本节课我们主要来复习鸡兔同笼，同学们要在解决“鸡兔同笼”的活动中，学会用列表举例、画图分析、尝试计算等方法解决鸡兔的数量问题。,“鸡兔同笼”问题,8,0,16,7,1,18,猜测法,6,2,20,5,3,22,4,4,24,3,5,26,按顺序列表试一试,鸡,兔,脚,还可以 这样想：,假 设 法,（,1,）如果笼子里都是鸡，那么就有,82=16,只脚，这样就多出,26-16=10,只脚。,（,2,）一只兔子比一只鸡多,2,只脚，也就是有,102=5,只兔。,（,3,）所以笼子里有,3,只鸡，,5,只兔。,16,只,例,1,笼子里在若干只鸡和兔。从上面数，有,8,个头，从下面数，有,26,只脚。鸡和兔各有几只？,82=16,（只）,还能提出别的假设吗？,26-16=10,（只）,102=5,（只）,8-5=3,（只）,例,1,笼子里在若干只鸡和兔。从上面数，有,8,个头，从下面数，有,26,只脚。鸡和兔各有几只？,假 设 法,（,1,）如果笼子里都是兔，那么就有,84=32,只脚，这样就多出,32-26=6,只脚。,（,2,）一只兔子比一只鸡多,2,只脚，也就是有,62=3,只鸡。,（,3,）所以笼子里有,3,只鸡，,5,只兔。,32,只,例,1,笼子里在若干只鸡和兔。从上面数，有,8,个头，从下面数，有,26,只脚。鸡和兔各有几只？,84=32,（只）,62=3,（只）,32-26=6,（只）,8-3=5,（只）,解：设有,只兔。,那么就有（,8-,）只鸡。,鸡兔共有,26,只脚，就是：,4+2,（,8-,）,=26,2+16=26,2=26-16,2=6,=6,2,=3,答：兔有,5,只，鸡有,3,只。,你能试着用上面的方法解决前的“鸡兔同笼”问题吗？,笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有,35,个头，从下面数，有,94,只脚。鸡和兔各有几只？,352=70,（只）,94-70=24,（只）,242=12,（只）,35-12=23,（只）,354=140,（只）,140-94=46,（只）,462=23,（只）,35-23=12,（只）,解：设有,只兔。,4+2,（,35-,）,=94,2+70=94,2=94-70,2=24,=24,2,=12,35-12=23,（只）,解法一：,解法二：,用方程解：,谢谢老师和同学们,再见,