第,7,单元,1120,各数的认识,1 11,20,各数的认识,第7单元 1120各数的认识1 1120各数的认,2.,知道,20,以内各数的顺序。,1.,正确,数、认、读、写,1120,各数。,3.,会估计物体的个数。,2.知道20以内各数的顺序。1.正确数、认、读、写1120,数一数。,数一数。,抓一把花生米,数一数有多少,粒。,再做一次。,两次的结果是不同的。,抓一把花生米,数一数有多少粒。再做一次。两次的结果是不同的,11,、,12,、,13,、,14,、,15,、,16,、,17,、,18,、,19,、,20,写出,11,到,20,各数。,数一数,，认一认,。,11、12、13、14、15、16、17、18,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,我会答,:,（,2,）,16,前面一个数是,(),后面一个数是,(),。,（,4,）与,19,相邻的两个数是,(),和,(),。,（,3,）,16,和,18,中间的一个数是（）。,（,1,）比,10,多,1,的是（），比,17,少,1,的是（）。,11,16,15,17,18,20,17,123456789101112131415161718192,1.,读出直尺上的数。,1.读出直尺上的数。,解题思路：,读,1119,各数时,左面的,1,表示一个十,所以读作十,;,读“,20,”时,左面的,2,表示,2,个十,所以读作二十。,解题思路：读1119各数时,左面的1表示一个十,正确解答：,直尺上各数依次读作十、十一、十二、十三、十四、十五、十六、十七、十八、十九、二十。,正确解答：直尺上各数依次读作十、十一、十二、十三、,2.,找规律,填一填。,(1)5,、,10,、,(,),、,20,。,(2)17,、,15,、,13,、,(,),、,(,),。,2.找规律,填一填。,观察每组数中已知数的排列,从中发现规律,然后依次写出各数。第,(1),题,第一个数是,5,第二个数是,10,最后一个数是,20,于是我们可以得到每相邻两个数相差,5,。第,(2),题,第一个数是,17,后面的数依次少,2,所以最后的两个数是,11,和,9,。,解题思路：,观察每组数中已知数的排列,从中发现规律,然后依次写,找规律,填一填。,(1)5,、,10,、,(,),、,20,。,(2)17,、,15,、,13,、,(,),、,(,),。,正确解答：,15,11,9,找规律,填一填。正确解答：15119,写出下面各数。,十,五,(,),十,九,(,),二十,(,),错误解答,105,109,210,写出下面各数。错误解答105109210,错解分析：,错误解答错在写数的时候“十”处理错误。写十几的数时,“十”不能写成,10,它表示,1,个十,所以十位上写,1,。,错解分析：错误解答错在写数的时候“十”处理错误,错误解答,正确,解答,写出下面各数。,十,五,(,),十,九,(,),二十,(,),105,109,210,十,五,(,),十,九,(,),二十,(,),15,19,20,错误解答正确解答写出下面各数。105109210十五(,1.,数一数共有多少只鞋,?,12,1.数一数共有多少只鞋?12,14,2.,数一数。,142.数一数。,3.,先圈出,10,个,再,数一数。,14,15,3.先圈出10个,再数一数。1415,4.,读一读。,十五,二十,十三,十八,十一,4.读一读。十五二十十三十八十一,5.,连一连。,十五,在,12,前面,在,19,前面,在,19,后面,十三,5.连一连。十五在12前面在19前面在19后面十三,2.,1120,各数按顺序分别写作,:11,、,12,、,13,、,14,、,15,、,16,、,17,、,18,、,19,、,20;,分别读作,:,十一、十二、十三、十四、十五、十六、十七、十八、十九、二十。,你学会了哪些知识？,1.,数个数比,10,多的物体时,就会用到更大的数,如十一、十二、十三,2.1120各数按顺序分别写作:11、12、13、14、,第,1,课时认、读、写,11,20,各数,JJ,一年级上册,7,1120,各数的认识,第1课时认、读、写1120各数JJ 一年级上册 7,1,2,3,4,提示,：,点击 进入习题,1234提示：点击 进入习题,知识点,1,掌握,11,20,各数的数法,1,看图填一填。,(1),(2),一共有,(,),颗珠子。一共有,(,),根小棒。,12,13,知识点 1掌握1120各数的数法1看图填一填。1213,(3),一共有,(,),个鸡蛋。,16,(3)16,知识点,2,掌握,11,20,各数的写法,2,先数一数，再填数。,略,知识点 2掌握1120各数的写法2先数一数，再填数。略,易错辨析,辨析：读数读错,3,读出下面各数。,(1),妈妈手机淘宝网出现,的广告语是：。,读作：,_,(2),读作：,_,十八,十五,易错辨析辨析：读数读错3读出下面各数。(2)十八十五,1 3,7 9 10,12 13 14,17 19,提升点,数数在生活中的应用,4,涂一涂，写一写。,1 37 9 1012 13,