单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,第十章 第三节,做功了吗,重庆市綦江区古南中学 陶学明,走进神奇！探索物理？发现奥秘？,我们继续,人的大脑,不是一个要被注满的容器，,而,是一支需要点燃的火把！,相信自己行，你就一定行！,咱们班是最棒的,！,让我们,点燃激情，绽放精彩！,学了简单机械，懒羊羊心想：,能不能制造一种,既省力又省距离,的机械呢？,动滑轮,滑轮组,已知物重,均为,1.8N,把它,匀速,缓慢,提升,0.1m,杠杆,注意：器材已经组装好，做时把板竖立起来！,测量并记录,绳端拉的,距离,竖直拉力的大小,物理学中，把,和物体,移动,的,，叫做,，简称,。,定义：,功,机械功,乘积,力,距离,在力的方向上,根据定义,，力对物体做功,必须具备哪两个条件？,墙没有移动距离,推力,对墙,没有做功，,墙没动，,推力对墙做功了吗？,因为,。,推墙,做功了吗？,拉船,未动,，,拉力,没做功,吊着,不动，,拉力,没做功,抓举,不起，,拉力,没做功,推车,未动，,推力,没做功,这类例子的,共同点,是？,推力对球还做功吗？为什么？,它具有惯性,球继续运动是由于,。,球,离开手后,，,传球,推力没有对球做功了，,已经没有推力作用在球上了,因为,；,球,出手后,继续,向前运动，,已,无推力,对球做功,枪弹,出膛后,继续,飞行,已,无推力,对子弹做功,这类例子的,共同点,是什么？,推,铅,球,打保龄球,整个过程，,推力都没有做功吗？,因为,，,。,物体,在力的方向上,没有移动距离,举力,对杠铃,没有做功,举着杠铃,水平移动时,，,举力对杠铃做功了吗？为什么？,移动方向与力的方向垂直,举重,做功了吗？,扛物,平走时,，,支持力,提水抬水,平走,，,拉力、托力,吊物平,移,，,吊索,拉力,这几例呢？,指出的力做功了吗？,为什么？,拉力、牵引力对物体做功了吗？为什么？,把,重,物,提,高,的,过,程,汽车启动前行的过程,有,力,作用在物体上,同时，,物体,在该力的,方向上,移动了,距离,我们就说,该力,对这个物体,做了功,力,和,力的方向上,通过,距离,的,乘积,，叫做,功,我们根据什么计算？,若一本,重,3N,的物理书，,从,0.7m,高,的桌面掉到了地上，,重力,对它,做功,多少呢？,3,生活中的功：,1,把两个鸡蛋匀速举高,1m,，,克服重力做功,约,1J,。,2,体重为,600N,的某学生，,从一楼匀速上到二楼，,克服重力做功,约,1800J,。,3,把一袋重,100N,的大米从地面匀速扛到肩上，,克服重力做功,约为,150J,。,具体怎么估算出来的？,小明用,60N,的,水平推力,，把,重,300N,的购物车沿,水平,方向,推动,了,5m,，,放手后，,车又向前滑行了,2m,。,则,推力对车做功多少,？,重力做功多少,？,只写解答，注意规范,：,1,吊车将,重,10,4,N,的集装箱，从地面,提高,5m,，又,平移,了,4m,则吊车,拉力,对集装箱,做的功,是,多少？,2,重,500N,的滑水者，从,高,9m,、,长,15m,的斜面,滑道滑下后，又向前,水平滑行,了,20m,，此过程中,重力,对他,做功多少？,挑战,一下：,请口算,收获了什么？,成长大家谈：,学习,方法,生活,启示,知识,技能,探究,过程,情感,兴趣,快乐练习：,完成课本,P198,页课后作业,谢谢！,F,F,举力方向：,移动方向：,竖直向上,水平的,物体的竖直,高度没有升降,，,在力的方向没有移动距离！,移动方向和力的方向,互相垂直,A,B,S,2,=12m,S,1,15,m,S,3,9,m,G=500N,C,G=500N,观察思考：,重力的方向是怎样的？,物体在,这个方向上,移动,距离了吗？哪段？多少？,