单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,点击输入标题,苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大,分类,点击输入标题苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大,点击输入标题,苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大,认识什么是分类,学习科学分类的方法,点击输入标题苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大,点击输入标题,苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大,认识什么是分类,商店为什么要有这种标志？,点击输入标题苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大,点击输入标题,苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大,认识什么是分类,这里有许多果实，试着给它们分类。,豌豆 西瓜 桃子 四季豆 黄瓜 草莓 葡萄,苹果 山楂 樱桃 梨 芒果 猕猴桃,点击输入标题苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大,点击输入标题,苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大,认识什么是分类,把你的分类结果写在活动记录上。,分类标准,果实名称,点击输入标题苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大,点击输入标题,苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大,认识什么是分类,分类就是把具有相同或相似特征的事物组合在一起。和排序一样，它也是整理各种信息的常用手段。分类的方法有多种。,点击输入标题苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大,学习科学分类的方法,用不同的方法给物体分类。,按相同点分类：把具有相同特征的归为一类。,把大拇指擦洗干净，稳稳地、实实地按压在印泥板上，再稳稳地、实实地按压在记录纸上，观察指纹的特征。先给小组同学的指纹分类，再在全班进行交流。,弓形 箕形 斗形,学习科学分类的方法用不同的方法给物体分类。按相同点分类：把具,学习科学分类的方法,你能找出这类海洋生物的特征吗？,1.,有一类奇怪的海洋生物（实际并不存在），下面这些都是它们的家族成员。,2.,下面这些海洋生物都不是它们的家族成员。,3.,指出下面哪些是它们的家族成员。,学习科学分类的方法你能找出这类海洋生物的特征吗？1.有一类奇,学习科学分类的方法,4.,描述这类海洋生物与众不同的特征。,我认为这类“奇怪的海洋生物”的特征是：,_,画一个这样的海洋生物：,各种形状，有六只脚，且脚的方向一致。,学习科学分类的方法4.描述这类海洋生物与众不同的特征。我认为,学习科学分类的方法,按,二分法,分类。把事物一分为二，再一分为二，继续一分为二,直到不能再分，这种方法叫做,多极二分法,。,鱼 马 猫 鸟 乌龟 人,看图，找出分类依据。,学习科学分类的方法按二分法分类。把事物一分为二，再一分为二，,学习科学分类的方法,_,_,卵生的,_,_,_,_,胎生的,飞行的,四条腿的,游动的,两条腿的,学习科学分类的方法_,学习科学分类的方法,_,_,_,_,水中或陆地上生活,家养的,水中生活,野生的,学习科学分类的方法_,学习科学分类的方法,用你学到的二分法，给下列邮票分类。,学习科学分类的方法用你学到的二分法，给下列邮票分类。,学习科学分类的方法,科学家是怎样给生物分类的,古希腊学者亚里士多德在公元前,4,世纪，根据动物的外形和行为将动物分成了,3,类：天上飞的，水里游的，陆上走的、爬的或跑的。比如，他把鲨鱼、鲸和剑鱼归为一类，可是人们发现这不合理。,学习科学分类的方法科学家是怎样给生物分类的,学习科学分类的方法,1750,瑞典生物学家林奈设计了“双名法”给生物分类。首先是属名，它标志着该生物与其他生物的共同特征和亲缘关系。其次是种名，它描述了,该生物的个体特征。这种分类的,原理如同你的名字，“姓”代表,你和家族的关系，“名”是你自,己独有的。,瑞典生物学家林奈,学习科学分类的方法 1750瑞典生物学家林奈设计了“双,学习科学分类的方法,以东北虎为例：,它们都是动物。,学习科学分类的方法以东北虎为例：它们都是动物。,学习科学分类的方法,它们都有脊椎,它们都哺乳,学习科学分类的方法它们都有脊椎它们都哺乳,学习科学分类的方法,它们都食肉,它们都有猫的形态,它们都是老虎,东北虎是虎的一种,学习科学分类的方法它们都食肉它们都有猫的形态它们都是老虎东北,点击输入标题,练习与拓展,1.,分类就是把具有（）或（）特征的事物组合在一起。它也是（）的常用方法。,相同,填空题,2.,指纹可以分为（）三种。,3.,人们常用（）法和（）法对事物进行分类。,整理各种科学资料,弓形、箕形、斗形,相似,找相同点,4.,1750,年，瑞典生物学家（）设计了（）给生物分类。属名标志着与其他生物的（）和（），种名描述了该生物的（）。,多极两分,林奈,双名法,亲缘关系,共同特征,个体特征,点击输入标题练习与拓展1.分类就是把具有（）或（,