单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,部编人教版五年级语文上册,10,松鼠,视频文件,本课件内含课文,朗读,视频,部编人教版五年级语文上册10 松鼠视频文件本课件内含课文朗,“它的身子很灵巧，身上穿着灰皮袄，树上走树上跑，还在树上睡大觉。”你知道这则谜语说的是谁吗？对了，是松鼠。现在让我们一同走进课文，走进松鼠的世界吧。,新课导入,“它的身子很灵巧，身上穿着灰皮袄，树上走树上跑，还在树,布封,18世纪法国著名博物学家、作家。他用40年的时间写出了36卷巨著自然史。这部作品对自然界作了详细而科学的描述，并因其文笔优美而著称于世。,资料宝袋,布封 18世纪法国著名博物学家、作家。他用40年的时间,松鼠的种类很多，其中生活在树林里的松鼠，在我国东北和华北各地十分常见，因而又叫普通松鼠。它的身体细长，体毛为灰色、暗褐色或赤褐色，所以也称灰松鼠。,资料宝袋,松鼠的种类很多，其中生活在树林里的松鼠，在我国东北和,驯,字词乐园,会认字,组词：驯良 温驯 桀骜不驯,xn,榛,组词：榛子 榛果,zhn,榉,组词：榉实 榉树,j,驯字词乐园会认字组词：驯良 温驯 桀骜不驯xn榛组词：,字词乐园,会认字,矫,组词：矫健 矫捷 矫情饰貌,ji,o,缨,组词：帽缨 红缨 簪缨门第,yng,栗,组词：橡栗 板栗 不寒而栗,l,字词乐园会认字矫组词：矫健 矫捷 矫情饰貌jio缨组词,字词乐园,会认字,苔,组词：苔藓 青苔 谊切苔岑,t,i,舵,组词：水舵 掌舵 见风使舵,du,藓,组词：苔藓 青藓,xi,n,字词乐园会认字苔组词：苔藓 青苔 谊切苔岑ti舵组词：,字词乐园,会认字,勉,组词：勉强 勉励 勉为其难,mi,n,狭,组词：狭窄 狭隘 心胸狭隘,xi,字词乐园会认字勉组词：勉强 勉励 勉为其难min狭组词,橡栗：,橡树的果实，外表皮有一层硬壳，圆形，,呈棕红色，内仁如栗子，可食用。,矫健：,强壮有力。,玲珑：,精巧细致。,乖巧：,合人心意，讨人喜欢,;,机灵，巧妙。,蛰伏：,动物冬眠，潜伏起来不食不动。,字词乐园,词语解释,驯良：,和顺、善良。,橡栗：橡树的果实，外表皮有一层硬壳，圆形，矫健：强壮有力。玲,苔藓：,苔藓植物的一纲，属于这一纲的植物，根、茎、叶的区别不明显，绿色，生长在阴湿的地方。,锐利,：,（刀锋等）尖而快。,警觉：,对危险或情况变化的敏锐感觉。,字词乐园,词语解释,苔藓：苔藓植物的一纲，属于这一纲的植物，根、茎、叶的区别不明,我家的小狗非常可爱，它驯良（），长着一张（）的小面孔。每天上学都要目送我很远，放学就在门口等着我回家，我非常喜欢他。,玲珑,乖巧,字词乐园,词语运用,我家的小狗非常可爱，它驯良（），长着一张（,AABB,形式的成语,端端正正,隐隐约约,干干净净,上上下下,工工整整,模模糊糊,词语积累,字词乐园,AABB形式的成语端端正正隐隐约约干干净净上上下下工工整整模,乖巧,-,听话,驯良,-,驯服,敏捷,-,敏锐,机警,-,机灵,轻快,-,沉重,敏捷,-,迟缓,宽敞,-,狭窄,坚实,-,松软,塞,s,i,（塞住）,s,（堵塞）,一块布塞（,s,i,）住了管道口，堵塞（,s,）了整个排水系统。,近义词,反义词,多音字,字词乐园,乖巧-听话驯良-驯服敏捷-敏锐机警-机灵轻快,小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听。,课文朗读,边听边想：课文主要写了什么？,课文朗读,小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听。课文朗读边听边,1.,课文主要写了什么？,课文主要写了松鼠的外形和生活习性。,初步感知,初步感知,1,1.课文主要写了什么？课文主要写了松鼠的外形,2.,课文可以分成几部分？各部分大意是什么？,第一部分（第,1,自然段）：写松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。接着从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴、吃食、姿势几个方面介绍了松鼠的外形特征。,第二部分（第,2,自然段）：介绍了松鼠的活动范围和活动时间，着重介绍了松鼠驯良的性格特征。,第三部分（第,3,、,4,自然段）：从行动和搭窝两方面写松鼠警觉、乖巧的特点。,第四部分（第,5,自然段）：写了松鼠的繁殖、换毛、爱干净的特点。,初步感知,初步感知,2,2.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？第,松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。,重难点解析,重难点,1,这句话在文中起着怎样的作用？,这句话是文章的总起句，起统领全文的作用。,松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。重难,作者从哪些方面写出了松鼠的漂亮、可爱？,重难点解析,面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警，玲珑的小面孔，一条帽缨形的美丽尾巴。,作者从哪些方面写出了松鼠的漂亮、可爱？重难点解析 面容,它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。,重难点解析,表明松鼠的面容非常好看。,它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常,它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。,重难点解析,写出了松鼠眼睛有神。,它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常,它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。,重难点解析,写出了松鼠很灵活的特点。,它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常,它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。,重难点解析,把尾巴比作帽缨给人以联想和美感。,它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常,它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。,重难点解析,表现出松鼠形体的奇特之处。,它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常,重难点解析,重难点,2,第,2,自然段中哪句话说明松鼠驯良？,它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。,待在树上（不侵犯人类）,它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。,夜晚出来（不骚扰人类）,重难点解析重难点2第2自然段中哪句话说明松鼠驯良？它们不,松鼠的行动特征是什么？读一读第,3,、,4,自然段，找出答案吧。,重难点解析,乖巧、敏捷。,重难点,3,松鼠的行动特征是什么？读一读第3、4自然段，找出答案,重难点解析,你从哪些语句中体会出松鼠的乖巧？,有人说，松鼠横渡溪流的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。,写出了松鼠不仅知道以树皮为船，而且还会用尾巴扬“帆”使“舵”。,重难点解析你从哪些语句中体会出松鼠的乖巧？有人说，松鼠,重难点解析,它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。,表现松鼠灵敏的反应与动作。,重难点解析 它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的,从这句话中找出表现松鼠十分警觉动作的词。,重难点解析,跑,躲,逃,从这句话中找出表现松鼠十分警觉动作的词。重难点解析跑,用上表示顺序的词，说一说松鼠搭窝的过程。,重难点解析,它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞，足够坚实。,说明松鼠搭窝认真，要求严格。,重难点,4,用上表示顺序的词，说一说松鼠搭窝的过程。重难点解析,课文第,5,自然段又介绍了松鼠的哪方面生活习性？快来读一读吧。,重难点解析,生育情况、换毛时令、喜欢洁净的生活习性。,重难点,5,课文第5自然段又介绍了松鼠的哪方面生活习性？快来读一读,它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干干净净的。,重难点解析,说明松鼠很注意卫生。,它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干干,抓住特点介绍动物,本文抓住松鼠的面容、眼睛、身体、四肢等方面来表现松鼠的漂亮、可爱，从而表达作者对松鼠的喜爱之情，将一只驯良、乖巧、美丽的小松鼠形象刻画了出来。,含义：,首先，运用比喻、拟人等修辞手法，让叙述生动、形象。其次，从多个角度来介绍动物的特点。,运用：,写作手法,抓住特点介绍动物 本文抓住松鼠的面容、眼睛、身体、四肢,松鼠,外形,性格,行为,生活习性,美丽,机灵,板书设计,松鼠外形性格行为生活习性美丽板书设计,几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。,唐 白居易,钱塘湖春行,和动物有关的诗句,竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。,宋 苏轼,惠崇（春江晚景）,拓展延伸,几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。和动物有关的诗句竹外桃花三,2.,把下列句子补充完整，使上下两句意思相同。,只有树被风刮得太厉害时，松鼠才（）只要,（）,，松鼠就（）。,1.,照例子，写词语。,例：毛茸茸,（）（）（）,到地上来,课堂演练,绿油油,白茫茫,红彤彤,树不被风刮的太厉害,不到地上来,2.把下列句子补充完整，使上下两句意思相同。只有树被风刮得太,3.,作者从哪些方面介绍松鼠的？,外形特征、性格特征、行为特征、生活习性。,课堂演练,3.作者从哪些方面介绍松鼠的？外形特征、性格特征、行为特征、,2.,仿写练习运用本课学习到的表达方法，写一种你喜欢的小动物。,1.,课外阅读描写动物的文章，并摘录精彩的语段。,课下作业,2.仿写练习运用本课学习到的表达方法，写一种你喜欢的小动物,谢谢观看,谢谢观看,温馨提示,本课相关视频文件请前往链接：,https:/