,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,怀古咏史诗 鉴 赏,怀古咏史诗 鉴 赏,咏史诗,:,二、特点：,多以简洁的文字，精选的意象，融合对自然和社会历史的感触，表现诗人阅尽沧桑之后的沉思，蕴涵了深沉的伤今怀古的忧患意识。,一、定义：,怀古诗一般是怀念古代的人物和事迹，融合对自然、社会、历史的感触，一般以古代遗迹为生发点，以地名或“览古”“怀古”为标 题的一类诗歌。,咏史诗:二、特点：多以简洁的文字，精选的意象，融合对自然,诗人怀古咏史的分类：,1,、,对历史作冷静的理性的思考，就史论史，诗人自己并不置身其中。,题乌江亭（杜牧）,胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。,江东子弟多才俊，卷士重来未可知。,题乌江亭（王安石）,有战疲劳壮士哀，中原一败势难回。,江东子弟今虽在，肯为君王卷土来？,乌 江（李清照）,生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。,诗人怀古咏史的分类：1、对历史作冷静的理性的思考，就,杜牧通过这首诗，表达了对胜败得失、历史兴衰的看法，即胜败乃兵家常事，只要忍辱负重、重整旗鼓，定能东山再起。王安石认为民心和形势决定了战争的胜负，历史的规律不可违背。李清照认为人要讲求气节，活着要干一番轰轰烈烈的事业，死了也要气壮山河。,（,1,）这三首诗咏的都是西楚霸王项羽，但对项羽评价的角度并不一样，他们的角度分别是什么？,第一首从兵家用兵的角度。第二首从民心向背的角度。第三首从节操（气节）角度。,（,2,）这三首诗借对项羽的评价分别表达了什么观点？,杜牧通过这首诗，表达了对胜败得失、历史兴衰的看法，即胜败乃兵,2,、,把史实和现实扭结借题发挥，或感慨个人遭遇，或抨击社会现实。,2.,苏轼,念奴娇 赤壁怀古,大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。,2、把史实和现实扭结借题发挥，或感慨个人遭遇，或抨击社会现,3,、只抓住历史的影子，故意借题发挥。,李商隐,贾生,宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。,可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。,注释,贾生：,贾谊，西汉著名的政论家，力主改革弊政，提出许多重要政治主张，但却遭谗被贬，一生抑郁不得志。宣室：汉未央宫前殿的正室。逐臣：被贬之臣。贾谊被贬后，汉文帝曾将他召还，问事于宣室。才调：才华气格。可怜：可惜，可叹。问鬼神：事见,史记,屈原贾生列传,。文帝接见贾谊，“问鬼神之本。贾生因具道所以然之状。至夜半，文帝前席。”,3、只抓住历史的影子，故意借题发挥。,分析：,这是一首著名的讽刺诗。诗的前两句，是欲抑故扬，汉文帝名为求贤，而无求贤之实。后两句以“不问苍生问鬼神”的事实，鞭挞文帝不重视人才，感叹贾谊满腹才学却不被重用，只是为了满足文帝的好奇心。全诗显然寄寓着作者不能施展抱负的哀叹，感慨深沉。,分析：这是一首著名的讽刺诗。诗的前两句，是欲抑故扬，汉文帝名,咏史诗几种常见思想感情,2,、抨击社会现实或讽谏 当朝者或讽谏世人,1,、喟叹朝代兴亡的变化，感慨岁月悠忽变幻,3,、怀古伤今，抒发自己怀才不遇或壮志难酬之感,咏史诗几种常见思想感情 2、抨击社会现实或讽谏 当朝者或讽谏,主要手法,1,、借古讽（伤）今（李商隐,贾生,）,2,、今昔对比（刘禹锡的,乌衣巷,李白的,越中览古,）,3,、以景衬情（苏轼的,念奴娇,赤壁怀古,）,4,、用典（辛弃疾的,永遇乐,京口北固亭怀古,）,5,、议论（李商隐的,贾生,）,6,、侧面烘托（刘禹锡的,石头城,不从石头城入手，却从石头城周围景物,山、潮水、月,入手，写出了石头城这一“故国”的没落与荒凉等）,主要手法1、借古讽（伤）今（李商隐贾生）2、,咏史,戎昱,汉家青史上，,计拙是和亲。,社稷依明主，,安危托妇人。,岂能将玉貌，,便拟静胡尘。,地下千年骨，,谁为辅佐臣。,咏怀古迹,杜甫,群山万壑赴荆门，,生长明妃尚有村。,一去紫台连朔漠，,独留青冢向黄昏。,画图省识春风面，,环佩空归月夜魂。,千载琵琶作胡语，,分明怨恨曲中论。,讽谏当朝统治者勿用和亲政策图苟安一时,借昭君之怨寄托自己身世家国之情,咏史咏怀古迹讽谏当朝统治者勿用和亲政策图苟安一时借昭君之怨寄,鉴赏咏史诗的四个步骤：,弄清作品所涉及的历史事实、有关的人物和用典。,揣摩作者写这段历史、这个古人的意图所在。,推敲作者对这段历史、这个古人的态度，归纳作者所要表达的情感。,分析总结作者咏史抒情时的手法。,鉴赏咏史诗的四个步骤：弄清作品所涉及的历史事实、有关,实战演练,西塞山怀古（刘禹锡）,王浚楼船下益州，金陵王气黯然收。,千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。,人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。,从今四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。,【,注释,】,西塞山：三国时吴国的西部要塞。王浚：西晋龙骧将军，建造大型战船以伐吴。王气：帝王所在地有一种祥瑞之气。寻：古代八尺为一寻。铁锁：吴国在长江险要处装置铁锁链。降幡：降旗。往事：这里指东吴和六朝破亡的历史。山形：指西塞山。寒流：指长江。四海为家：指国家统一。故垒：指西塞山要塞。萧萧：风声。,实战演练 西塞山怀古（刘禹锡）【注释】西塞山：三国时吴国的,1,诗人写王浚攻破南京城时的情景，采用了什么手法？这一情景的描写看似怀古，其弦外之音又是什么？请作具体的分析。,答：采用强烈的对比手法。其弦外之音是充满了对割据一方的藩镇势力的无情嘲讽，你看“王气”也好，“铁锁”也好，岂能挡住祖国统一的步伐？,2,这首律诗以芦苇在秋风中颤抖着，发出了悲鸣作结，妙在哪里？请结合原诗作简要的分析。,答：它妙在含有余不尽之意，这破败荒凉的西塞山不就像割据一方的藩镇吗？他们最终逃脱不了灭亡的命运。其讽刺入木三分，而诗人对割据一方的藩镇势力的警告可谓义正辞严。,1诗人写王浚攻破南京城时的情景，采用了什么手法？这一情景的,再 见,再 见,1,、最灵繁的人也看不见自己的背脊。,非洲,2,、越是没有本领的就越加自命不凡。,邓拓,3,、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。,达,芬奇,4,、与肝胆人共事，无字句处读书。,周恩来,5,、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。,罗素,贝克,6,、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。,马克思,7,、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。,莎士比亚,8,、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。,塞内加,9,、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。,赫尔普斯,10,、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。,笛卡儿,11,、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。,孔子,12,、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。,罗曼,罗兰,13,、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。,老子,14,、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。,歌德,15,、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。,迈克尔,F,斯特利,16,、业余生活要有意义，不要越轨。,华盛顿,17,、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。,叔本华,18,、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。,马云,19,、我这个人走得很慢，但是我从不后退。,亚伯拉罕,林肯,20,、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。,布尔沃,身体健康，学习进步！,1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。非洲身体健康，学习进步,