,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,宏观经济学的研究对象,宏观经济学的研究对象,一、宏观经济学的研究对象,宏观经济学研究的是整个经济，社会总体的经济行为及后果，因而涉及经济学中一些最重要的问题。如：就业与失业、通货膨胀、经济增长和经济周期、宏观经济政策等。,20世纪30年代前古典经济学观点,萨伊定律,：供给创造需求,工资和价格具有弹性，能根据供求灵活调整,市场具有持续的出清能力，能够保证经济的充分就业,货币是中性的，通货膨胀是一种货币现象，不影响实际经济活动,结论,：市场机制能够自动调节经济以实现充分就业，无须政府干预。,美国经济大危机,1929-1933,年期间美国农场主销毁“过剩”牛奶,1929-1933,排队领取食品的美国饥民,从宏观经济学的产生来看，新古典经济学不能对持续的宏观经济波动，作出合理的解释，导致对它的信任危机。,凯恩斯宏观理论的确立,1936,年，凯恩斯 发表了,就业、利息和货币通论,(,The General Theory of Employment,Interest,and Money,),，提出：市场的自发作用不能保证资源的使用达到充分就业，政府必须干预经济生活，以解决失业和经济周期性波动。,凯恩斯理论被战后西方国家政府广泛采纳，如美国罗斯福、肯尼迪和克林顿政府。,政策主张：“,赤字理财、扩大预算,”。,观点：政府应通过改变支出,/,税收主动干预经济运行，政府的支出行为应,逆经济风向行事,，当需求不足时，政府应加大支出力度，不惜出现赤字；而当需求过热时，政府应紧缩开支，以烫平经济波动（斟酌使用的财政政策）。,这样宏观经济学成功于可以对持续的宏观经济波动作出合理的解释。,所以，宏观经济学的主要研究对象就是宏观经济的波动和增长这两大核心问题,宏观经济学的两大核心问题是,：,1,、宏观经济波动问题,为什么会出现大萧条？为什么宏观经济存在繁荣、衰退、萧条、复苏的周期性波动？导致宏观经济波动的根源是什么？波动的传导机制是什么？,2,、宏观经济增长问题,在均衡的道路上实现经济的持续增长。,均衡的长期化、动态化。,二、度量宏观经济的量化指标,1,、国民收入用,GNP,表示，或者用,Y,代表。纵向比较：反映同一个国家在不同时期经济发展快慢的不同。横向比较：反映在同一时期不同国家经济发展快慢的不同。,二、度量宏观经济的量化指标,2,、物价水平用,P,代表物价水平。可反映通货膨胀的情况。,纵向比较：比较同一国家在不同时期通货膨胀率的差异。我国自,1978,年以来，通货膨胀率有两个较高的时期：,19861988,年通货膨胀率达,23%24%,，,19931994,年达到,20%,以上。横向比较：比较不同国家在同一时期通货膨胀的水平。,二、度量宏观经济的量化指标,3,、就业率用,N,代表。纵向比较：比较同一国家在不同时期失业率的情况。我国,1980,年以前无失业，而,20,世纪,90,年代以后失业率大幅度上升。横向比较：比较不同国家在同时期失业率的差别。,二、度量宏观经济的量化指标,4,、国际收支状况用净出口（,NX,）代表。净出口（,NX,）,=,出口（,X,）,-,进口（,M,）反映一国经济的净出口状况，从而可知经济是顺差还是逆差。,综上所述，政府政策的四个最终目标：经济增长,针对,Y;,物价稳定,针对,P;,充分就业,针对,N;,国际收支平衡,针对,NX,总之：通过以上分析，我们可以看出宏观经济学的研究对象主要是通过分析经济指标来反映整个经济的波动和增长，经济出现危机时政府应该怎样解决，采取什么政策，从而达到经济的均衡增长，社会的稳定。,参考文献,曼昆 宏观经济学第六版 人民大学出版社2009.05,高鸿业 宏观经济学第四版 人民大学出版社 2006,张延 中级宏观经济学 北京大学出版社,罗节礼 当代西方经济学原理 四川大学出版社 1996,