单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,转 述,直述句,改,转述句,四年级,-,下,册,-,一单元,-,口语交际,转 述直述句改转述句四年级-下册-一单元-口语交际,1,理解概念,理解概念,2,理解概念,直述,句,是直接引用别人的,话,，提示语后有,冒号，引号,。例如：,老师说：,“,你先去教室，我一会就来,”,。,转述,句,是转达别人说的话，,提示语,后,冒号换逗号,，去掉引号,。例如,：老师,说，,我先,去教室,，她一会,就,来,。,理解概念直述句是直接引用别人的话，提示语后有冒号，引号。,3,方法指导,方法指导,4,基本方法,一去,二换,三变,四改,去掉原句中的引号。,将原句中的冒号换为逗号。,改变原句中引用部分的人称代词。,把改后的句子再改一改，使其通顺。,基本方法一去去掉原句中的引号。将原句中的冒号换为逗号。改变原,5,注意两点,注意两点,6,人称的变化,直述句改为转述句时，说话人即第一人称,“,我,”,要改为第三人称,“,他,”,或,“,她,”,。,如果,引语中有第二人称，在改为转述句时就应考虑说话对象，还应注意,冒号和引号前的内容不变,。,人称的变化直述句改为转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第,7,指示代词,和趋向动词的变化,在,把直述句改为转述句中引述句中，如果有,“,这,”,，,要把,“,这,”,改为,“,那,”,。,在把,直述句,改为转述句中引,述句,中，如果有,“,来,”,，要把,“,来,”,改为,“,去,”,。,指示代词和趋向动词的变化在把直述句改为转述句中引述句中，如果,8,题型举例,题型举例,9,题型举例,小明,对,张老师,说,：,“,谢谢,您,给我的帮助,。,”,（,改成第三人称转述句,）,小明对张老师说，谢谢他给小明的帮助。,题型举例小明对张老师说：“谢谢您给我的帮助。”（改成第三人,10,题型举例,小,华,对我说,：,“,我今天,家里有点事,，,请带我向老师请假,。,”,（,改成第三人称转述句,）,小华对,我说，他,今天家里有点事，请代,他向老师请假。,小华对,我说，他,今天家里有点事，,请我代他向老师请假。,题型举例小华对我说：“我今天家里有点事，请带我向老师请假。”,11,题型举例,师傅,说,：,“,我早以不管他了,。,”,（,改为,转述句,）,师傅说,，他早已不管你了。,题型举例师傅说：“我早以不管他了。”（改为转述句）师傅,12,题型举例,周总理对何其芳说,：,“,我,今天要批这些文件,。,”,（改为转述句）,周总理对何其芳,说，他,今天要批那些文件,。,题型举例周总理对何其芳说： “我今天要批这些文件。”（改为,13,题型举例,妈妈,对我说,：,“,我,来给你做饭,。,”,（改为转述句,）,妈妈,对我,说，她,去给我做饭,。,题型举例妈妈对我说： “我来给你做饭。”（改为转述句）妈妈,14,小结,小结,15,小结,一去,二换,三变,四改,小结一去,16,