学做“快乐鸟”,第一课时,道德与法治人教版 二年级下,学做“快乐鸟”道德与法治人教版 二年级下,第一课时,第一课时,你今天感觉怎么样?开心吗?,你今天感觉怎么样?开心吗?,幸福拍手歌,请你听见“拍拍手”的时候拍一拍手,听见“跺跺脚”的时候和你的同桌击掌,听见“拍拍肩”的时候拍一拍自己的肩膀。看谁做得最准确!,幸福拍手歌请你听见“拍拍手”的时候拍一拍手,听见“跺跺脚”的,听完这首歌,你感觉开心起来了吗?,听完这首歌,你感觉开心起来了吗?,(,1,)请你回忆一下,你觉得最开心的是哪一件事情?然后,把你觉得最开心的事情写在卡片上。,(,2,)请你和小组的其他同学分享一下你的快乐。然后,再和全班同学一起分享,其他同学如果觉得快乐你就拍拍手!,21,世纪教育网,(1)请你回忆一下,你觉得最开心的是哪一件事情?然后,把你觉,部编版人教版道德与法治二年级下册学做“快乐鸟”第一课时-ppt课件,我进步,我快乐,老师说我进步了!嘻嘻!,我进步,我快乐老师说我进步了!嘻嘻!,我分享,我快乐,今天妈妈做了小点心,我带去学校和老师同学们一起吃!,我分享,我快乐今天妈妈做了小点心,我带去学校和老师同学们一起,我创造,我快乐,我要做个环保花瓶送给妈妈。,我创造,我快乐我要做个环保花瓶送给妈妈。,我阅读,我快乐,今天看了,长袜子皮皮,,我长大以后也会成为一个了不起的人!,我阅读,我快乐今天看了长袜子皮皮,我长大以后也会成为一个,我挑战,我快乐,今天我在语文课上举手朗读了课文,这是我第一次在全班同学面前朗读课文,很开心!,我挑战,我快乐今天我在语文课上举手朗读了课文,这是我第一次在,我游戏,我快乐,今天在体育课上和同学们一起踢毽子,好好玩!,我游戏,我快乐今天在体育课上和同学们一起踢毽子,好好玩!,游戏带给我们快乐,读书带给我们快乐,挑战带给我们快乐,生活处处有快乐。,HAPPY,游戏带给我们快乐,读书带给我们快乐,挑战带给我们快乐,生活处,生活中虽然处处有快乐,但是也有不开心的事情。,生活中虽然处处有快乐,但是也有不开心的事情。,(,1,)在一张纸,写下你一件让你感觉不开心的事,折起来交到组长的小漂流瓶当中。,(,2,)老师现在把受到的小纸条都打乱,看看你们会受到什么样的心情小纸条。,备注:收上来以后老师把纸条打乱,然后再快速发回去给学生。,(1)在一张纸,写下你一件让你感觉不开心的事,折起来交到组长,你收到了什么样的心情小纸条,里面讲了什么样的小心事呢?,备注:先让一些学生讲自己收到的纸条上写的不开心的事情,再展示课本的一些图片,说明我们遇到这些事情是会不开心的。,你收到了什么样的心情小纸条,里面讲了什么样的小心事呢?备注:,我被冤枉了,所以感到很不开心。,被冤枉的滋味确实不好受,我们要尽量解释清楚。,我被冤枉了,所以感到很不开心。被冤枉的滋味确实不好受,我们要,平时一起玩的伙伴这次没有带我一起玩,不开心。,一起玩的朋友没叫上你,确实很不开心。但是可能他们以为你没有空才没带你一起,不管怎样都是好朋友。,平时一起玩的伙伴这次没有带我一起玩,不开心。一起玩的朋友没叫,上次考试数学没有考好,很难过。,没考好确实很难过,你知道考查的原因了吗?这个学期要更加努力喔,加油!,上次考试数学没有考好,很难过。没考好确实很难过,你知道考查的,今天上课举了好多次手,可是老师一次都没有叫到我。,那你应该很失落吧,不过下次你可以尝试把手举高一点,争取让老师看到,老师一定会喜欢喜欢举手回答问题的孩子。,今天上课举了好多次手,可是老师一次都没有叫到我。那你应该很失,小敏学游泳学得比我快多了,我真笨!,别人学得比你快,的确会有点着急,但这可不是你笨喔!你一定要自信,相信自己是可以的!,21,世纪教育网,小敏学游泳学得比我快多了,我真笨!别人学得比你快,的确会有点,想一想,你有没有也遇到过类似的不开心的事情?,想一想你有没有也遇到过类似的不开心的事情?,现在你还会为这些事情感到不开心吗?,现在你还会为这些事情感到不开心吗?,不开心的事情就像天上的乌云,总是会有的。但是很快乌云就会飘过,变成晴天啦!,21,世纪教育网,不开心的事情就像天上的乌云,总是会有的。但是很快乌云就会,现在,让我们把手上写着不开心的纸条折成纸飞机,让它飞向垃圾桶吧!,21,世纪教育网,现在,让我们把手上写着不开心的纸条折成纸飞机,让它飞向垃圾桶,把不开心的事写在风里,让白云把它带走;,把开心的事情写在心里,让自己永远快乐!,快乐约定,做一个快乐的人,把不开心的事写在风里,让白云把它带走;快乐约定做一个快乐的人,