单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,各单位领导如何高屋建瓴地 实现迎评创优目标和新的跨越,万 朴,2006.12.,各单位领导如何高屋建瓴地 实现迎评创优目标和新的跨越,1,各级领导要亲自投入主要精力抓迎评创优,责,（责任重大）,高,（高屋建瓴,）,精,（精心组织,）,敢,（敢于斗硬）,夺,（夺关争优,）,建,（改建有方,）,严,（严肃风纪,）,各级领导要亲自投入主要精力抓迎评创优,2,一、不辱使（君）命,学校在大学时期进行的三次跨越，六步台阶：,1、,第一次跨越,（1993）：西南工学院明确了有,特色的办学思路与发展方向，成功进行了共建与联合办,学体制改革与第一次结构调整，为学校快速发展奠定了,坚实基础。,第一步台阶：,1997年通过本科教学合格评估。,第二步台阶：,1998年获得硕士学位授予权。,一、不辱使（君）命,3,2、,第二次跨越,（2000）：西南科技大学,规模、结构、质量、效益全面快速发展。,第三步台阶：,中央、省、市共建，产学,研联合办学体制对学科专业的发展效应进入新阶,段。,第四步台阶：,建立西南科技大学大学科,技园区，科研层次提高，学科特色增强。使学校,成为科技城建设的重要支柱之一。,2、第二次跨越（2000）：西南科技大学,4,3、,第三次跨越,（2006）：委省共建西南科,技大学成立国防科技学院，我校学科建设、,学校对国家的贡献和教学科研水平提升进入了层,次跃迁的跨越阶段。,第五步台阶：,国家教学工作水平评估达优,秀水平。,第六步台阶：,获得博士学位授予权、建立,国家级重点实验室。,这是以质量和水平牵动为主的新跨越使命,和重大责任。,要不辱使命。,3、第三次跨越（2006）：委省共建西南科,5,二、从高屋建瓴的全局发展高度做好迎评创优工作,正确对待迎评创优冲刺阶段的分工与评估体系的完整,性。,7个一级指标及特色体现了高校办学规律和质量保证的,运行规则。,院、处、部、中心、馆领导是否熟悉？这是是,否称职于高校管理工作的重要表征。,必须要,以办学指导思想和“三个符合度”原则统领部门工,作。,要高度认识一级指标中，师资、专业建设、教改、教,学管理是学校工作的,中心,；教学条件与利用是教学,保障,；,教育教学效果和学生素质和能力是教育,目的,；办学指导思想,和办学特色是学校发展的,生命力,。,要熟悉指标“体系”及其A级标准。,发展与竞争严峻，创“优”是非达不可的目标。,二、从高屋建瓴的全局发展高度做好迎评创优工作,6,19个二级指标,中除经费、体育有专项性外，每一个学院,领导都应该要说得清楚的。,各职能部门领导,对11个二级重要,指标，除了3.1（设施），3.2（经费），4.2（课程），7.1,（两基），7.2（毕业设计）因有专门分工外，都应该有清,楚的了解。,全体教师和科级干部也都应该了解。,44个观测点，,各位,院长,除了3.1中的校舍等4项，3.2的,两项之外的38个观测点都要结合学科专业说得清楚。,院、处、部、中心、馆领导是否人人都认真研读过教育,部的评估方案和指标体系？是否处理好了分工与评估体系的,整合关系？只有深入理解评估方案和指标体系，才能使自己,的言行与学校党委和校长的办学思路保持一致，确保迎评创,优。,这次教学工作水平评估是磨练自己,成为精明能干的教育,教学管理专家的极好机遇。,19个二级指标中除经费、体育有专项性外，每一个,7,三、在先进的办学理念和思路下迎评创优,院、处等部门领导与部评估专家的一切交流,都要体现西南科技大学的办学理念和先进水平。,(以下是包括已有共识的或只是建议的有关提法),西南科技大学,教育指导方针：,育人为本，德,育为先，科学理性，开放包容，彰显卓越。,办学指导思想：,质量立校、人才强校、特色,建（荣、铸）校、和谐兴校。,办学理念：,质量争优，合作跨越。,办学模式：,共建与联合办学。,三、在先进的办学理念和思路下迎评创优,8,学校发展定位：,分两步建成有突出特色的,教学研究型大学（第一步是现阶段办好有特色的,教学型大学：第二步是建成有突出特色的教学研,究型大学）。,办学思路：,以学科建设为龙头，以提高质量,为中心，以队伍建设为根本，以体制创新为动,力。,校训：,厚德、博学、笃实、创新。,西南科技大学精神：,艰苦奋斗，团结拼搏,，勇于创新,学校发展定位：分两步建成有突出特色的,9,西南科技大学的办学特色的初步建议：,（一）,共建与联合办学体制保证下的新型开放,办学模式加快了学科、专业建设的跨越,。,新的办学管理体制及其强劲生命力，带来了西,南科技大学发展的三次跨越：。,（二）,高级应用型人才培养构架与教育质量和就,业效应,我校及其前身学校长期以工科和农学为主的办,学历史，形成了工程严格，教学务实，学生能干的,教育教学风格；锻练了大批治学严谨、经历实践锻,炼、坚毅创新的教师；逐步完善了高级应用型人才,培养的构架。即：,西南科技大学的办学特色的初步建议： ,10,1、,优化了高级应用型本科专业人才培养方案。,2、,实践教学系列构架：,实践（实验、实习、实,训、毕业设计）教育体系的模块组合与管理。,1）实践教学大纲、实践教学教材和指导书的精,细修订、汇编、评估。实验室开放机制完善；,2）工程技术中心与大学生创新基地的功能发挥,与成果明显；,3）人文及心理素质教育体系建设成效显著。,3、,学校董事单位共建产学研共育应用型人才的,环境平台运行良好。,4、我校应用型高级专门人才培养,获得社会高度,评价，学生就业率保持稳定高位。,1、优化了高级应用型本科专业人才培养方案。,11,（三）艰苦奋斗，团结拼搏，勇于创新的大学精,神,我校两所前身学校经历了由中专大专大学,的曲折奋进与发展历程和多次搬迁的磨练；,学校师生在建筑材料和农学两类特色学科和专,业特有的工作性质和环境的长期熏陶和历炼中，养,成扎实学知识、能力见功底，生产一线实干、硬干,显本领的教育风貌;,最近十五年，三次抓住机遇，敢于创新，拼搏,进取，扩大社会服务实力。已铸就了艰苦奋斗，团,结拼搏，勇于创新的大学精神，并在不断发扬。,（以上尽管只是个人的理解，但这是大学建设，也是迎评创优必须探究、定调，指引学校健康发展的关键。迎评创优要充分发挥我们的特色和精神。）,（三）艰苦奋斗，团结拼搏，勇于创新的大学精,12,四、身体力行抓实、建精,1、,领导人亲自总结、提炼“三育人”思,路、理念和特色，策划部门实力展现亮点。,部门工作的理念和特色及其实在的体现与,效果,（“三个符合度”）,，是领导者的能力、水,平体现和教育质量保证，也是教育部专家组评,估中最基本的衡量指标和总体印象。,校、院两级领导的汇报材料与讲演水平。,四、身体力行抓实、建精,13,2、,精明指挥和指挥艺术,硬、软互动，,软件主导。,精心组织软件建设,需要深度思考和持续艰苦的,努力，,是领导管理水平的体现和得“优”的 关键。,运用好,评建技法：,如，重点突破法 ； 动态补差法；,资源共享法； 人本激励法；,实虚转换法（实能升虚使用、效果、,发展趋势；虚引实显教风、学风好的真实与水,平）。,2、精明指挥和指挥艺术,14,3、,教学单位,要突出学科、专业建设，人才培养方案实,施，课程建设（8111）的特色和创新点（学院、重点实验,室两级的介绍人要有训练和简短ppt）；,领导要,敢于斗硬，身先士卒，深入一线指导和检查。,学院,要下大力气在教室、实验、自习、答疑、教师的,“自评、 他评”上斗硬检评。要,选准突破口和重要薄弱环,节，,如教研成果、课堂执教、考试、毕业设计、学生能力,训练与成效显示(学生自主创新成果无需鉴定，只要有完整,的资料、报告或产品原型。加快梳理。）,做到宏观把握，细微认真；检查论高精；实施讲斗,硬；优劣有奖惩（落实到教风学风建设上）。,3、教学单位要突出学科、专业建设，人才培养方案实,15,4、,职能管理部门,要着力提炼为“教学中心”的,管理服务保障理念、长效措施和成效提炼高度。,评建工作相关的各种材料必须很快跨越任务整,理的低水平阶段；要在提炼上下功夫，达到实、,精、 高水平。,任务整理的低态,管理创新的高态,办学理念,收集材料 交评建办 完成任务,梳理、发掘材料 管理成效水平,4、职能管理部门要着力提炼为“教学,16,在服务保障和管理工作指导上要有高水平经,验总结和佐证支撑（落实办学理念，支持教学科,研；“以教学为中心”的管理服务创新及其获奖成,果和社会反响，要加快梳理、总结提炼 ）。,5,、,构筑闪亮工程,各部门负责人要亲自构筑闪亮工程。所有改,革与建设的突出方案、举措的实施与成果图象、,数据，既要有鲜明,闪亮工程,显示、展示度，又要,表现学校整体水平高度和校园文化的和谐；力求,高雅自然，不搞刻意渲染作秀。,在服务保障和管理工作指导上要有高水平经,17,五、紧迫行动,1、,严格问责制,和月、周研究、检查，及时解决实际问题的制度（,应该是2007年度考核尺度,）。,2、充分利用本学期延长2周的集中时间，,按部门，按工作小组，按任务，拿出行动方案并开始实施，确保“迎评创优”。,3、,评建过程始终是干部学习、训练、提高的可贵机遇。,认真就有收获，深入探究差距与成功经验就有层次性跨越。,五、紧迫行动 ,18,“迎评创优”，事在人为。,预祝成功！,19,教育部专家通过,看、听、访、谈、查,进行评估：,看,全貌、特色亮点、学风（重点参观区）；,听,汇报、讲课（校、院两级领导，教师）；,访,问院系和部分指南部门（理念和管理状态）；,多种目的的座,谈,、问卷（视野的高、宽、实）；,查,看材料与管理状况、实测学生双基能力（准,确、精干、“三个符合度”）。,基本对策：各级领导要学习评估方案、培训评建,骨干、加强师生、职工实训实干。,教育部专家通过看、听、访、谈、查进行评估：,20,生命没有回头路，事故没有后悔药。,11月-24,11月-24,Monday, November 18, 2024,全员用心做得好，企业提升跟着跑。,23:35:10,23:35:10,23:35,11/18/2024 11:35:10 PM,严格规章制度，确保施工安全，治理事故隐患，监督危险作业。,11月-24,23:35:10,23:35,Nov-24,18-Nov-24,整理整顿精神好，品质检点状况好。,23:35:10,23:35:10,23:35,Monday, November 18, 2024,若要产品好，个人品质要提。,11月-24,11月-24,23:35:10,23:35:10,November 18, 2024,质量是企业的生命。,2024年11月18日,11:35 下午,11月-24,11月-24,牢记生产安全，事故与你无缘。,18 十一月 2024,11:35:10 下午,23:35:10,11月-24,安全用电，节约用水。消防设施，定期维护。,十一月 24,11:35 下午,11月-24,23:35,November 18, 2024,思一思，研究改善措施，试一试，坚持不懈努力。,2024/11/18 23:35:10,23:35:10,18 November 2024,产品批次能鉴别，问题产生能解决。,11:35:10 下午,11:35 下午,23:35:10,11月-24,检查隐患横眉冷对，杜绝事故笑逐颜开。,11月-24,11月-24,23:35,23:35:10,23:35:10,Nov-24,人人有专职，工作有程序，检查有标准，做好留证据。,2024/11/18 23:35:10,Monday, November 18, 2024,品质,企业致胜的关键。,11月-24,2024/11/18 23:35:10,11月-24,谢谢大家！,生命没有回头路，事故没有后悔药。9月-239月-23Thur,21,