单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,寻找蚂蚁的家,寻找蚂蚁的家,二年级下册科学寻找蚂蚁的家冀人版课件,二年级下册科学寻找蚂蚁的家冀人版课件,二年级下册科学寻找蚂蚁的家冀人版课件,二年级下册科学寻找蚂蚁的家冀人版课件,二年级下册科学寻找蚂蚁的家冀人版课件,第（）小组观察计划,观察时间：,观察地点：,观察时用到的工具：,观察目的：,观察内容：1.我在 （哪里）找到了蚂蚁,2.蚂蚁的家在 中,3.蚂蚁家的样子可以画出：,4.我还观察到了：,小组分工：观察员,记录员,汇报员,二年级下册科学寻找蚂蚁的家冀人版课件,我会说,要认真倾听别人,保持正确的坐姿,有不同的意见可以先放在心里,我会说 要认真倾听别人,我在,.,发现了蚂蚁。利用手中的,.,观察到蚂蚁在,。我用手摸了摸、眼睛看了看、还使用了放大镜,.,我在.发现了蚂蚁。利用手中的.观察到蚂蚁在。我用,二年级下册科学寻找蚂蚁的家冀人版课件,二年级下册科学寻找蚂蚁的家冀人版课件,二年级下册科学寻找蚂蚁的家冀人版课件,二年级下册科学寻找蚂蚁的家冀人版课件,二年级下册科学寻找蚂蚁的家冀人版课件,二年级下册科学寻找蚂蚁的家冀人版课件,二年级下册科学寻找蚂蚁的家冀人版课件,二年级下册科学寻找蚂蚁的家冀人版课件,二年级下册科学寻找蚂蚁的家冀人版课件,