第,2,单元 认识周围的动物,2.1,常见的动物,第2单元 认识周围的动物2.1 常见的动物,科学概念目标,（,1,）知道我们周围有多种多样的动物，不同的动物有不同的特征。,（,2,）知道有的动物生活在水中，有的动物生活在陆地上。,科学探究目标,能利用多种感官观察动物的外部形态特征。,科学态度目标,能在好奇心的驱使下，对动物的外部特征表现出探究兴趣。,科学、技术、社会与环境目标,激发学生保护动物及其生活环境的情感和意识。,教学目标,科学概念目标教学目标,活动准备,观察身边的小猫、小狗、小鸟等。,活动准备观察身边的小猫、小狗、小鸟等。,新课引入,猜谜语：,叫牛不像牛，没脚又没手，不会拖犁耙，却能背屋走。（打一动物,它是猫不抓鼠，呆在深山吃翠竹，憨态可掬人人爱，家在中国西南住。（打一动物）,远看像芝麻粒，近看好像小黑驴，白天干活不怕累，晚上睡在洞洞里。（打一动物）,头上两根须，身穿花衣衫，飞进花朵里，传粉又吃蜜。（打一动物）,有头没有手，有尾没有腿。能行千里路，不能离开水。（打一动物）,远看水里一朵花，近看凸眼有尾巴。色彩绚丽人人爱，缸里常玩过家家。（打一动物）,蜗牛,大熊猫,蚂蚁,蝴蝶,鱼,金鱼,你是怎样猜到谜底的？,新课引入猜谜语：叫牛不像牛，没脚又没手，不会拖犁耙，却能背,活动过程：说名称，找特征。,动物介绍大会,喜欢吃老鼠，还喜欢吃鱼；,白天睡觉，晚上活动；,动作很轻，走起路来几乎不发出声音,猫,活动过程：说名称，找特征。动物介绍大会喜欢吃老鼠，还喜欢吃鱼,活动过程：说名称，找特征。,动物介绍大会,狗,喜欢吃肉骨头；,鼻子非常灵敏；,狗是用舌头来出汗的，所以狗热的时候就会伸出舌头,活动过程：说名称，找特征。动物介绍大会狗喜欢吃肉骨头；,活动过程：说名称，找特征。,动物介绍大会,燕子,冬天飞到南方，春天回暖时又飞回北方；,喜欢在农村的屋檐下做窝；,喜欢吃虫子；,尾巴像把剪刀，飞起来很快,活动过程：说名称，找特征。动物介绍大会燕子冬天飞到南方，春天,活动过程：说名称，找特征。,动物介绍大会,青蛙,小时候是蝌蚪，生活在水里，长大后既可以生活在水里也可以生活在陆地上；,喜欢吃虫子；,有一对大大的眼睛,活动过程：说名称，找特征。动物介绍大会青蛙小时候是蝌蚪，生活,活动过程：说名称，找特征。,动物介绍大会,蚂蚁,蚂蚁有,2,根触角，,6,条腿；,喜欢排队搬食物,活动过程：说名称，找特征。动物介绍大会蚂蚁蚂蚁有2根触角，6,活动过程：说名称，找特征。,动物介绍大会,金鱼,生活在水里,;,有漂亮的颜色，身上的鳍像花裙子,;,有一对大大的眼睛,活动过程：说名称，找特征。动物介绍大会金鱼生活在水里;,活动过程：说名称，找特征。,动物介绍大会,蜗牛,硬的壳儿，软的身体；,有腹足；,有触角，眼睛长在触角上；,吃植物的叶子,活动过程：说名称，找特征。动物介绍大会蜗牛硬的壳儿，软的身体,爱护动物,任何组织和个人都有保护野生动物及其栖息地的义务。,爱护动物任何组织和个人都有保护野生动物及其栖息地的义务。,活动过程：它们生活在哪里？,天上飞的,水里游的,地上跑的,动物是我们的好朋友，,我们不能破坏它们的生活环境。,活动过程：它们生活在哪里？天上飞的水里游的地上跑的动物是我们,拓展活动：它们有哪些不同？,羊角,羊毛,尾巴,胡子,.,绵羊,山羊,拓展活动：它们有哪些不同？羊角羊毛尾巴胡子.绵羊山羊,拓展活动：它们有哪些不同？,鹅,鸭,比一比，它们有哪些不同？,拓展活动：它们有哪些不同？鹅鸭比一比，它们有哪些不同？,（,1,）判断下列说法是否正确，对的打“,”，错的打“,”。,麻雀经常偷吃稻谷，对人类有害，应该消灭它们。（,）,蚊子太小，不是动物。（,）,蜻蜓有,2,对翅膀。（,）,绵羊有胡须。（,）,人和动物都是生物。（,）,（,2,）选择正确答案的代号填在括号里。,下面的动物生活在陆地上的是（,）。,A B C,下面的动物不能飞的是（,）。,A B C,下面的动物生活在水里的是（,）。,A B C,基础达标,（1）判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“”。基础,综合探究,（,1,）按照动物的生活环境分一分，连线。,生活在陆地上,生活在,水里,综合探究（1）按照动物的生活环境分一分，连线。生活在陆地上生,综合探究,（,2,）下面两种动物的名称各是什么？它们有什么不同？,综合探究（2）下面两种动物的名称各是什么？它们有什么不同？,