单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,精品文档,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,精品文档,欢迎各位家长光临,五（二）班,欢迎各位家长光临 五（二）班,欢迎您的到来,五年级二班家长会,家长是孩子的第一任老师，也是孩子终身的老师,欢迎您的到来五年级二班家长会家长是孩子的第一任老师，也是孩子,一是感谢你们在百忙之中,来到这里,和老师一起探讨孩子教育问题,.,二是感谢你们平时在工作上对我们的理解和支持,.,感谢,一是感谢你们在百忙之中,来到这里,和老师一起探讨孩子教育问题,共同关注孩子成长,五,(,二,),家长会,共同关注孩子成长五(二)家长会,今天的家长会主要有以下几项内容:,1,、观看学生在在校表现情况。,2,.介绍班级总体情况。,3,.期中考试汇报，解决孩子常见的问题。,4.家长自由交流（特别是平时与老师联系较少的家长希望您能主动找老师了解情况）,今天的家长会主要有以下几项内容:,班级基本情况及存在问题,1,、我班共有学生,30,人，其中男生,18,人，女生,12,人。,2,、学习主动性差,一部分学生把学习当做任务去完成，不管对与错，胡乱一写应付差事。没有把学习当做自己的事，处于被动应付的局面。,3,、个别男同学经常去网吧或在家沉迷于打游戏中，严重影响了第二天的学习。,4,、开学已大半学期了，仍有几个学生经常不完成作业。,5,、不遵守交通规则或者放学不按时回家。,班级基本情况及存在问题1、我班共有学生30人，其中男生18人,学习情况,课堂上开动脑筋，积极发言的有：刘正阳、李王佳、高扬、李雨露、李柏乐、宋园园、陈明博、胡晓林、郭贺磊、李伊凡、朱一航。,作业书写工整美观的有：赵美意、山璐畅、李王佳、布思琦、李思雯、郭艺新、李雨露、车杏茹、郭佳瑞、王莹。,各方面进步比较大的学生有：朱一航、胡晓林、郭启航、陈明博、李王佳,学习情况课堂上开动脑筋，积极发言的有：刘正阳、李王佳、高扬,五年级第二学期期中考试成绩,考号,姓名,语文,数学,英语,总成绩,考号,姓名,语文,数学,英语,总成绩,1,赵美意,98,100,99,297,16,陈明博,81.3,90,72,243.3,2,山璐畅,92,99,98,289,17,郭启航,76.7,93,70,239.7,3,李王佳,88.5,91,95,274.5,18,宫怡睿,84.2,65,86,235.2,4,布思琦,92.5,87,95,274.5,19,胡晓林,64.7,78,73,215.7,5,高扬,90.6,88,95,273.6,20,郭延强,71,84,56,211,6,李思雯,83.5,92,98,273.5,21,刘正阳,73,83,51,207,7,郭艺新,85.1,88,95,268.1,22,郭璐阳,73.7,79,51,203.7,8,李雨露,79.5,96,92,267.5,23,郭贺磊,61,87,50,198,9,李柏乐,84.1,93,90,267.1,24,李伊凡,59,79,54,192,10,车杏茹,87,87,93,267,25,陈浩然,51.6,77,59,187.6,11,郭佳瑞,87,88,91,266,26,朱一航,61,69,28,158,12,李正帅,87.5,85,89,261.5,27,周梦翔,25,27,33,85,13,宫一龙,81,91,86,258,28,李墨渊,29,32,21,82,14,王莹,85.6,84,87,256.6,29,山望龙,25.5,30,12,67.5,15,宋园园,85.6,79,90,254.6,30,张少涵,87,65,五年级第二学期期中考试成绩考号姓名语文数学英语总成绩考号姓名,期中考试情况：,从本次数学期中考试结果来看，学生整体考试情况基本不错，大部分学生基础知识掌握的比较扎实，但是存在一个共性问题就是孩子们不会细心审题，做题时粗心大意，没有养成认真检查的习惯。从这个问题能够反映出孩子平时在学习时很浮躁，学习时不善于动脑思考，主动学习。,期中考试情况：从本次数学期中考试结果来看，学生整体考试情况基,如何来教育孩子,共同探讨,如何来教育孩子共同探讨,孩子最不喜欢听到家长说的,10,句话是,你怎么还不去做作业，快去！,我讨厌你。,下次再这样的话,你怎么连这种题目也不会做。,我不来管你了。,你脑子出问题了，是不是？,你真不如,学习好。,嗯、嗯。,下次你就给我滚。,你写得太差了！,其实这样的十句话给孩子的打击很大，最伤孩子的自尊心和自信心。,孩子最不喜欢听到家长说的10句话是你怎么还不去做作业，快,2,、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点,。,3,、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。经常抽查孩子的作业，了解孩子作业书写情况。,1,、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。,平时应注意的问题,:,家庭教育,2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子,4,、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。,5,、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。,家庭教育,4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉,每天交作业时都有不带作业的现象，有的是没做完撒谎，有的是做完忘记带来了，甚至有的学生课本忘带。说明这些学生做完作业不爱收拾东西，习惯很差。家长也应该经常提醒自己的孩子写完作业后养成收拾东西的良好习惯，培养孩子的自理能力。另外提醒周一穿校服。,家庭教育,每天交作业时都有不带作业的现象，有的是没做完撒谎，有的是做完,给,一、建立良好的家庭环境,每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。,第一、家长要不断提高自身素质，以身作则,第二、要不断创造良好的家庭文化,第三、要有良好的家庭心理环境,（身教重于言传，,教育无他，榜样而已,）,给,二、关心孩子的学习,一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很关心的,我每天都问孩子有没有做作业,在学校表现好不好,那是不是真正的关心呢？也许有的家长会说,题目我自己都不会,叫我怎么教，对这些情况,家长应当怎样辅导孩子呢？,第一、热情支持,第二、认真督促,第三、仔细检查,第四、积极配合,二、关心孩子的学习,三、帮助孩子提高学习成绩,有的家长对孩子抱怨、斥责。有的家长根本不管孩子的学习。放任、纵容孩子。这样做是十分错误的,.,殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的,.,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢,?,第一、抓作业,.,第二、抓态度,第三、关注孩子的学习过程,第四、帮助孩子制定学习计划、确定学习目标,三、帮助孩子提高学习成绩,四、培养孩子良好的学习习惯和行为习惯,行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运、命运决定人生。生动的阐述了习惯的重要性，所以家长要从小注重培养孩子的习惯。,第一、培养孩子良好的学习习惯,第二、注重培养孩子的劳动观念,第三、培养孩子良好的行为习惯,四、培养孩子良好的学习习惯和行为习惯,给家长的十条建议：,1,、针对学生的情况，发现问题及时和老师联系、,沟通,支持老师的工作。,2,、多和孩子进行一点必要的沟通和交流。,3,、工作再忙也要抽点时间来了解孩子的学习情况。,4,、多给孩子一点鼓励和信心，保护孩子的自尊心。,5,、控制好上学放学时间及业余时间。,给家长的十条建议：,家长应注意：,希望家长多了解子女的学习情况，不要只关心期末学习成绩，更应该关注的是学习过程！在假期、周六、周日，家长应督促孩子多看书，少看电视，尽量不上网打游戏，引导孩子学会学习。具体可从如下方面督促孩子：,学有目标 提前预习 完成作业 及时复习,认真听讲 规范书写 经常阅读 乐于练笔,家长应注意：希望家长多了解子女的学习情况，不要只关心期末学习,看视频：,反思：,我们在平时是否也有过这样的现象，家长苦口婆心，劳力伤神，但是孩子却无动于衷或者是适得其反？,想一想：,我们以后应该怎样做才更有利于孩子的成长？,看视频：,孩子是我们永远的希望，,教育孩子是我们共同的责任，,就让我们携起手来，一起为孩,子的健康成长而努力吧！,孩子是我们永远的希望，,