单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,江上渔者,部编版语文 六年级下,部编版六年级下册,江上渔者,PPT,教学课件,1,部编版六年级下册,江上渔者,PPT,教学课件,1,部编版六年级下册,江上渔者,PPT,教学课件,1,部编版六年级下册,江上渔者,PPT,教学课件,1,江上渔者部编版语文 六年级下部编版六年级下册江上渔者,悯农（二）,李绅,锄禾日当午，汗滴禾下土。,谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。,一粥一饭，当思来之不易。,悯农（二）一粥一饭，当思来之不易。,江上渔者,（地点）,捕鱼的人,江上渔者（地点）捕鱼的人,1.读准字音，读通诗句，试着读出节奏。,2.这里的“没”是多音字，,读,m,。,3.至少读两遍。,自读提示：,/,江上渔者,宋,范仲淹,江上往来人，,但爱鲈鱼美。,君看一叶舟，,出没风波里。,/,/,/,1.读准字音，读通诗句，试着读出节奏。自读提示,但:只是。,君:你。,一叶舟:像漂浮在水上的一片树叶似的小船。,出没:忽隐忽现。,风波:波浪。,但:只是。君:你。一叶舟:像漂浮在水上的一片树叶似的小,吃鱼的人“江上往来人”,捕鱼的人“渔者”,吃鱼的人“江上往来人”捕鱼的人“渔者”,看着这个画面，你的心情怎样？如果你可以跟这位捕鱼人说话，你想对他说些什么？,把你感受到的，想到的，或者想对捕鱼人说的，写在自己本子上。,看着这个画面，你的心情怎样？如果你可以跟,出：指被抛上浪尖。,没：指被打入浪谷。,你们看啊,在波浪起伏的江面上,一只小渔船像一片小树叶,一会儿被卷上浪尖,一会儿又被打入浪底。,出：指被抛上浪尖。你们看啊,江上渔者,宋,范仲淹,江上往来人，,但爱鲈鱼美。,君看一叶舟，,出没风波里。,渔人们的生活真（）,!,谁知盘中鱼，,条条皆辛苦。,江上渔者渔人们的生活真（）!谁知盘中鱼，,对比,对比,江上渔者,宋,范仲淹,江上往来人，,但爱鲈鱼美。,君看一叶舟，,出没风波里。,江上渔者,心怀天下,忧国忧民,心怀天下,海宁名师云课堂,范仲淹，北宋杰出的思想家、政治家、文学家，世称“范文正公”，著有范文正公集。工于诗、词、散文。代表作岳阳楼记中，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”为古今传诵名句。,海宁名师云课堂 范仲淹，北宋杰出的思想家、政治家、,海宁名师云课堂,海宁名师云课堂,庆历四年春，滕子京谪（zh）守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属（zh）予(y)作文以记之。,予观夫（f）巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤(shng），横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？,嗟(ji)夫（f）！予(y)尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉（zi)？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处（ch）江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫（y）！微斯人，吾谁与归？,心中装着国家，装着百姓。,庆历四年春，滕子京谪（zh）守巴陵郡。越明,江上渔者,宋,范仲淹,江上往来人，,但爱鲈鱼美。,君看一叶舟，,出没风波里。,江上渔者,蚕妇,宋,张俞,昨日入城市，,归来泪满巾。,遍身罗绮者，,不是养蚕人。,陶者,宋,梅尧臣,陶尽门前土，,屋上无片瓦。,十指不沾泥，,粼粼居大厦。,蚕妇陶者,蚕妇,宋 张俞,昨日入城市，,归来泪满巾。,遍身罗绮者，,不是养蚕人。,陶者,宋 梅尧臣,陶尽门前土，,屋上无片瓦。,十指不沾泥，,粼粼居大厦。,自学蚕妇陶者，理解意思后，思考：这两首诗与江上渔者在写法上有哪些共同点？,江上渔者,宋 范仲淹,江上往来人，,但爱鲈鱼美。,君看一叶舟，,出没风波里。,蚕妇陶者 自学蚕妇陶者，理解意思后，思考：这两,部编版六下江上渔者教学ppt课件,海宁名师云课堂,陶者,宋 梅尧臣,陶尽门前土，,屋上无片瓦。,十指不沾泥，,粼粼居大厦。,海宁名师云课堂陶者,蚕妇,宋 张俞,昨日入城市，,归来泪满巾。,遍身罗绮者，,不是养蚕人。,陶者,宋 梅尧臣,陶尽门前土，,屋上无片瓦。,十指不沾泥，,粼粼居大厦。,江上渔者,宋 范仲淹,江上往来人，,但爱鲈鱼美。,君看一叶舟，,出没风波里。,五言诗 所见所感 强烈对比,蚕妇陶者江上渔者 五言诗 所见所感 强烈,