单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,认识条形统计图（,3,）,条形统计图,认识条形统计图（3）条形统计图,一、复习导入，揭示课题,根据已知信息绘制条形图。,12,10,8,6,4,2,0,辆数,小汽车有,12,辆，面,包车有,8,辆，大客车,比小汽车少,8,辆。,机动车,一、复习导入，揭示课题根据已知信息绘制条形图。12辆数小汽车,二、探究新知,这是几个同学在一个路口统计了,20,分钟后，得到的几种,机动车通过的辆数统计表。,机动车,轿车,面包车,客车,货车,辆 数,50,30,25,10,你能把上面的结果,用“以,1,代表,2”,的,条形图表示出来吗？,如果用每个格表示,2,辆车， 要画很多,个格，太麻烦了！,怎么办呢？,二、探究新知 这是几个同学在一个路口统计了20,当数据比较大的时候用,1,格代表,5,辆车比较合适。,轿车 面包车 客车 货车 机动车,辆数,二、探究新知,机动车,轿车,面包车,客车,货车,辆 数,50,30,25,10,每格代表,5,辆车。,用下面的图试试看！,每格代表（ ）辆车。,什么情况下用,1,格代,表,5,辆车比较合适？,你能把上面的结果用,“以,1,代表,2”,的条,形图表示出来吗？,如果用每个格表示,2,辆,车， 要画很多个格，,太麻烦了！怎么办呢？,当数据比较大的时候用轿车 面包车 客车 货车,如果统计结果是下面这样，,每格代表几合适？,机动车,轿 车,面包车,客 车,货 车,辆 数,60,30,40,10,哇，数据更大了，我觉得,每格代表,10,比较合适。,二、探究新知,如果统计结果是下面这样，机动车轿 车面包车客 车货 车,人教版四年级数学上册条形统计图ppt课件,销售量台,星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 星期,三、知识运用,（一）做一做,佳美电器商店电视机一周销售情况统计表,星 期,一,二,三,四,五,六,日,销售量,台,15,10,20,25,30,50,45,这一周星期六和星,期日销售量最多，,星期二最少。,你还能发现什么？,你能提出什么建议？,我还发现星期一的,销售量也比较少。,把上面的统计表,制成条形图。,这一周哪两天,销售量最多？,哪天最少？,我建议商场在周末多,准备些货源；星期一,和星期二做一些优惠,促销活动,销售量台 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期,大象的寿命最长，,狗的寿命最短。,每格代表,5,年。,大象的寿命比狗的,寿命长多少年？,平均寿命年,种类,狗,长颈鹿,大象,河马,三、知识运用,（二）下面是几种动物的平均寿命,种 类,狗,长颈鹿,大 象,河 马,平均寿命,年,10,25,75,40,把上面的统计表,制成条形图。,每格代表（ ）年。,你对什么信息,最感兴趣？,（ ）的寿命最长，（ ）的寿命最短。,大象的寿命最长，每格代表5年。大象的寿命比狗的平均寿命年种,三、知识运用,你能在下面用条形图把上面的,数据表示出来吗？,种 类,狗,长颈鹿,大 象,河 马,平均寿命,年,10,25,75,40,三、知识运用你能在下面用条形图把上面的种 类 狗长颈,三、知识运用,平均寿命年,种类,狗,长颈鹿,大象,河马,上下两个条形图,各有什么特点？,我感觉上面的条形图反,映数据的特点更明显，,下面的条形图看起来更,方便、更简洁,三、知识运用平均寿命年种类狗长颈鹿大象河马上下两个条形图我,平均寿命年,种类,狗,长颈鹿,大象,河马,你还知道其他动物,的平均寿命吗？,我准备到网上去,查一查！,三、知识运用,如果某一种动物的平均,寿命是,23,年，在哪个图,中表示比较准确？,在上面的条形图中,表示比较准确。,平均寿命年种类狗长颈鹿大象河马你还知道其他动物我准备到网上,三、知识运用,（三）欣赏,年份,某县,1999,年,2003,年家庭电脑拥有量统计图,数量台,1999,年,2000,年,2001,年,2002,年,2003,年,第一季度 第二季度 第三季度 第四季度,某品牌两种型号产品,2013,年销售业绩统计图,A,型,B,型,10000000,0,20000000,30000000,40000000,50000000,60000000,70000000,80000000,数量个,季度,三、知识运用（三）欣赏年份某县1999年2003年家庭电脑,三、知识运用,（四）本单元结束了，你有什么收获？,条形图,1,格表示几，要,根据具体情况来确定。,统计表和条形图都可以表示数据，,表示数据还有其他方式吗？,三、知识运用（四）本单元结束了，你有什么收获？条形图1格表示,四、布置作业,作业：第,103,页练习十九，第,6,题、第,7,题。,四、布置作业作业：第103页练习十九，第6题、第7题。,