单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,早春呈水部张十八员外,唐【韩愈】,唐【韩愈】,1,有感情且准确的朗读全诗。,翻译全诗，体味诗歌中蕴含的感情。,背诵。,教学目标,有感情且准确的朗读全诗。教学目标,诗人简介,韩愈,（768年824年），字退之，河南河阳（今河南省孟州市）人，汉族，自称“郡望昌黎”，世称“韩昌黎”、“昌黎先生”。唐代杰出的文学家、思想家、哲学家，政治家。,诗人简介 韩愈（768年824年），字退之，河南河,写作背景：,写这首诗时，韩愈已经接近花甲之年,就任吏部侍郎。此时的韩愈正是春风得意之时，刚平息了一场叛乱，心情大好。且他本人在文学方面早已名声大振。因此,虽然年近花甲，但韩愈仍兴致勃勃地迎接春天。此诗是写给张籍的,大约是韩愈约张籍游春，张籍以事忙年老推辞，于是韩愈写了这首诗,极言早春景色之美,希望触发张籍的游兴。,写作背景：,天街小雨润如酥，,草色遥看近却无。,最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。,早春呈水部张十八员外,天街小雨润如酥，早春呈水部张十八员外,5,第一句运用比喻的修辞手法，写出早春时节春雨细滑润泽的特点。第二句写出了春草极淡极少，似有似无的特点，既照应了题目中的“早”，又描画出了初春小草沾雨后的朦胧景象,表达了作者对早春的喜爱之情。,第一句运用比喻的修辞手法，写出早春时节春雨细滑,第二句诗告诉人们春天最美好的是早春时节。“满”说明已经是暮春时节，唐诗中，人们歌咏春天大多取繁荣明媚的暮春时节,可诗人却说早春远远胜过明媚的暮春时节，运用对比的修辞手法，表达自己对早春的赞美之情。,第二句诗告诉人们春天最美好的是早春时节。“满”,词汇理解,4,绝胜：,远远超过,2,润如酥：,形容春雨滋润细腻,1,天街：,京城街道,3,处：,时,词汇理解4绝胜：远远超过2润如酥：形容春雨滋润细腻1天街：京,8,课文翻译,长安街上细密的春雨润滑如酥，远望草色依稀连成一片，近看时却显得稀疏。,一年之中最美的就是这早春的景色，远胜过绿柳满城的暮春时节。,课文翻译 长安街上细密的春雨润滑如酥，远望草色依稀连成,9,思,考,究,探,1,、本篇诗歌表达了诗人怎样的情感？,诗人只运用简朴的文字，就常见的“小雨”和“草色”，描绘出了早春的独特景色。刻画细腻，造句优美，构思新颖，给人一种早春时节湿润、舒适和清新之美感。表达作者充满对春天的热爱和赞美之情。,思考究探1、本篇诗歌表达了诗人怎样的情感？诗人,10,2,、尝试分析,“,草色遥看近却无,”,一句好在哪里？,春草芽儿冒出来了，远远望去，朦朦胧胧，仿佛有一片极淡极淡的青青之色，这是早春的草色。可是当人们带着无限喜悦之情走近去看个仔细，地上是稀稀朗朗的极为纤细的芽，却反而看不清什么颜色了。诗人像一位高明的水墨画家，挥洒着他饱蘸水分的妙笔，隐隐泛出了那一抹青青之痕，便是早春的草色。远远望去，再像也没有，可走近了，反倒看不出。这句“草色遥看近却无”，真可谓兼摄远近，空处传神。,2、尝试分析“草色遥看近却无”一句好在哪里？春草,11,作业,背诵全文,。,比较春夜喜雨与本篇诗歌，思考有哪些相同处和不同处。,作业背诵全文。,12,板书设计,早春呈水部张十八员外,春雨 小草,借景抒情 情景交融,对比 比喻,板书设计早春呈水部张十八员外,13,感谢使用,感谢使用,14,