单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,写人类小学作文题目,写人类小学作文题目,1,朋友，对不起！,提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？,朋友，对不起！,2,不值得我尊敬的一位长辈。,提示：为何不值得你尊敬？,不值得我尊敬的一位长辈。,3,我错怪了他,紧扣下面材料的线索进行扩写。要求内容详细，有条理、有重点、想象合理，字数在400字左右。,材料：一个星期天的下午，我和*同学约好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）却还没有来。第二天，我气得不理他（她），后来，我才知道，她（他）的赴约的路上，碰到。听了事情原委，我立刻向他（她）道歉。,我错怪了他紧扣下面材料的线索进行扩写。要求内容详细，有条,4,忘不了你_,在你的生活中，一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。这一件事给你印象最深，感情最强烈。请将此事写具体。,忘不了你_,5,我是个_的孩子,要求：把题目补充完整，能反映自己某一方面的特点。选择一两件能反映这一特点的事来写，做到真实可信，中心明确，详略得当。,我是个_的孩子,6,在你身边一定有许多优秀的同学，他们都有各自的长处，你发现了吗？请介绍你一位同学的一个长处，并用一件事举例说明，不少于300字。,在你身边一定有许多优秀的同学，他们都有各自的长处，你发现了吗,7,_，你真了不起!,大禹、嫦娥、普罗米修斯这些神话传说中的人物是不是你心中的英雄?他们为人类作出的贡献是不是你所佩服的?学了本单元的课文，你对这些人物是不是有了进一步的了解?你心中是不是有许多话想对他们说?请整理你记忆中的语言，将心中的感受写下来吧。,_，你真了不起!大禹、嫦娥、普罗米修,8,可爱的,要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。,可爱的要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，,9,记事类小学作文题目,记事类小学作文题目,10,让我气恼的一件事。,提示：什么事让你气恼？,让我气恼的一件事。提示：什么事让你气恼？,11,这次我做对了。,提示：你做对了什么事？,这次我做对了。提示：你做对了什么事？,12,一件美好的往事。,提示：这一件怎样美好的事？,一件美好的往事。提示：这一件怎样美好的事？,13,尴尬的时刻,什么事让你尴尬?这时你有什么想法，得到了什么启示?,尴尬的时刻,14,记一次活动,提示和要求：(1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动、赛龙舟等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。(3)字数400字以上。,记一次活动提示和要求：(1)在五年的小学生活中，学校和老师组,15,我得到了_,要求：(1)在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。(2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。(3)450字左右。,我得到了_要求：(1)在横线上填上一个适当的词语，,16,一次(堂)的 活动(课),提示：在六年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象，因为或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。要求：(1)先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受，后一空格写上你要写的课或活动的名称，然后再作文。(2)要围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。,一次(堂)的 活动(课)提示：在六年的小学生活中，你上过数,17,我品尝到了成功的喜悦,提示与要求：1、五年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。2、有中心，有条理，语句通顺连贯。不少于400字。3、不会写的字查字典，超过四个不得优。,我品尝到了成功的喜悦提示与要求：1、五年小学生活中，我们独,18,想起这件事，我就,_,一、要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤请你任选一件写下来。注意：,(1),自己命题。,(2),要表达出真实、健康的感情。,(3),要做到有具体内容，详略得当。,想起这件事，我就 _一、要求：生活中一定会有一些,19,_的感觉真好,要求：（1）、将题目补充完整。（2）、写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺，条理清晰，特别要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分。（3）、字数450字左右。,_的感觉真好要求：（1）、将,20,美好的回忆,要求：1、记叙自己生活，学习中值得回忆的，美好的事。,2、要写出真情实感，有具体的内容。,3、字迹工整，语句通顺。,4、不少于450字。,美好的回忆要求：1、记叙自己生活，学习中值得回忆的，美好的事,21,一份_的作业,要求：先将题目补充完整，如有趣、特别、难忘等，然后写一篇400字左右的记叙文。,一份_的作业要求：先将题目补充完整，如有趣、,22,家中趣事,为题，写一篇400字左右的记叙文。要求内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理，书写工整，留意不写错别字。,家中趣事为题，写一篇400字左右的记叙文。要求内容具体，,23,童年的我，有时候会做一些自作聪明的傻事，那时候可不知道，现在想起来真好笑。有一次，我模拟大人“种豆得豆”，竟然种下了糖，当然没有长出一棵挂满糖果的小树。还有一次我穿了妈妈的大拖鞋你想想看，你尝试过这种事情吗？做过哪些傻得有趣的事？写出来试试，说不定让你感到有趣呢？,要求：写真事，表真情，文通句顺，书写工整，不少于400字。题目自拟。,童年的我，有时候会做一些自作聪明的傻事，那时候可不知道，现在,24,你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。,你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出,25,抒情类小学作文题目,抒情类小学作文题目,26,如果，我能再做一回小学生。,提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？,如果，我能再做一回小学生。提示：六年的小学生活即将结束，回顾,27,我爱我家。,提示：你为何爱你家？,我爱我家。提示：你为何爱你家？,28,和_聊聊天,提示与要求：,1、聊天对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、环保局长、校长、老师、传达室大伯等，也可以是太阳、月亮、春风、小草等，还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人,2文章要求表达清楚，语句通顺，内容具体，有真情实感。,3、把题目补充完整，体裁不限。,和_聊聊天提示与要求：,29,你最喜欢哪个季节？你喜欢在这个季节里发生什么样的故事，或者这个季节里曾经发生过什么样的故事？请你根据以上的提示，写一篇450,字左右的习作，写作时注重写出这个季节的特点来，语句通顺，不写错别字，字迹端正。,你最喜欢哪个季节？你喜欢在这个季节里发生什么样的故事，或者这,30,想象类小学作文题目,想象类小学作文题目,31,假如我是一名,1、假如我会克隆,2、假如我会72变,3、假如让我,4、假如我是一名,5、假如我的生命只剩下三天,假如我是一名 1、假如我会克隆,32,同学们，我们已经进入了21世纪。再过20年，会是什么样呢?让我们写写自己的梦想吧?写写20年后的天空、海洋、森林;写写20年后的城市、乡村、学校;写写20年后的我、我们、人类可以写成记叙文、科幻故事，也可以写成一封信，题目自拟。,同学们，我们已经进入了21世纪。再过20年，会是什么样呢?让,33,“想象是创造的先导，是思维腾飞的翅膀。”、“科学的每一项巨大成就，都是以大胆的想象为出发点的。”,以上两句名言都说明了想象的重要性，请你从下面两个题目中任选一题，展开丰富、合理的想象，完成作文，内容要有独创性。,题目一：“未来的_”请将题目补充完整，完成作文。,题目二：“老鼠过街，人人喊打”，老鼠总是生活在最阴暗的角落。请以“老鼠的自述”为题，用第一人称（即称老鼠为“我”）完成作文。,“想象是创造的先导，是思维腾飞的翅膀。”、“科学的每一项巨大,34,1,、如果你生活在那个时代，你能想出什么好办法解决新中国工业化的问题呢？,1.,依据辐射方向确定,“,辐射源,”,确定辐射名称和热量传播空间,2,、假如由你来主持制定,“,一五计划,”,，你将优先发展什么？,3.,材料二中“一个国家，两种制度”的含义是什么，邓小平提出它的根本目的是什么？,4.,根据材料二和所学的知识，说明香港问题能最终解决的主要原因（至少列出,2,点），并指出其历史意义。,5.,正面战场的抗战是中国抗日战争和世界反法西斯战争的重要组成部分；,6.,正面战场的抗战，粉碎了日本三个月灭亡中国的战略计划和“速战速决”的方针，消耗了日本的军事和经济实力；,7.,正面战场的抗战，有力地支援了中国共产党领导的敌后战场；,8.,大气对太阳辐射的削弱作用,:,主要包括吸收和反射,.,9,、含义：荒漠化是一个动态发展过程，其实质是土地退化。,1、如果你生活在那个时代，你能想出什么好办法解决新中国工业化,35,