,长方体和正方体,认识正方体,百分数（二）折扣,人教版 数学,五年级,下册,认识正方体,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,长方体和正方体,课堂练习,3,人教版 数学 五年级 下册认识正方体情境导入探究新知课,1,我们周围许多物体的形状都是长方体或正方体。,立方体,返回,情境导,入,我们周围许多物体的形状都是长方体或正方体。立方体返回情境导入,面,棱：,面和面相交的线段,顶点：,棱和棱的交点,探究新知,返回,面棱：顶点：探究新知返回,拿几,个正方体,的物品来观察,并将小组同学的发现填在下表中。,3,(1,),正方体的,6,个面,。,(2,),正方体的,12,条棱,。,返回,拿几个正方体的物品来观察,并将小组同学的发现填在下表中。3(,6,个面,12,条棱,8,个顶点,返回,6个面12条棱8个顶点返回,拿几,个正方体,的物品来观察,并将小组同学的发现填在下表中。,3,(1,),正方体的,6,个面,。,(2,),正方体的,12,条棱,。,完全相同,长度相等,返回,拿几个正方体的物品来观察,并将小组同学的发现填在下表中。3(,正方体有,12,条棱,每条棱的长度相等,所以棱长和,=,棱,长,12,。,返回,正方体有12条棱,每条棱的长度相等,所以棱长和=棱长12。,长方体和正方体的,关系,返回,名称,图形,相同点,不同点,面,棱,顶点,面的特点,面的大小,棱长,长方体,正方体,6,个,12,条,8,个,6,个面一般都是,长方形,，也可能有,两个相对的面是正方形,6,个面都是,相等的正方形,相对的面,的面积相等,6,个面,的面积都相等,每一组,互相平行的,四条棱的长度相等,12,条棱的长度,都相等,长方体和正方体的关系返回名称图形相同点不同点面棱顶点面的特点,长方体,正方体,正方体可以看成是长、宽、高都相等的长方体。,返回,长方体正方体正方体可以看成是长、宽、高都相等的长方体。返回,观察下图,。,(1),哪个是正方体,哪个是长方体,?,课堂,练习,返回,观察下图。(1)哪个是正方体,哪个是长方体?课堂练习返回,观察下图,。,(2),正方体的棱长是多少,?,有几个面完全相同,?,6,个面完全相同,5cm,返回,观察下图。(2)正方体的棱长是多少?有几个面完全相同?6个面,观察下图,。,(3),长方体的长、宽、高各是多少,?,有几个面是正方形,?,其余几个面完全相同吗,?,前,后,相同,返回,观察下图。(3)长方体的长、宽、高各是多少?有几个面是正方形,判断,:,长方体的,6,个面一定都是长方形。,(),长方体的,6,个面一般是长方形,但特殊情况下有两个相对的面是,正方形。,返回,判断:长方体的6个面一定都是长方形。()长方体的6,一个正方体的棱长是,3,厘米,那么这个正方体的棱长总和是多少厘米,?,312=36(,厘米,),答,:,这个正方体,的,棱,长总和是,36,厘米,。,棱长总和,=,棱长,12,返回,一个正方体的棱长是3厘米,那么这个正方体的棱长总和是多少厘米,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,正方体,立方体,6,个面,完全相同,。,8,个顶点。,12,条,棱长度相等。,返回,课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？正方体立方体 6个面完全,这节课你们都学会了哪些知识？,正方体可以看成是长、宽、高都相等的,长,方,体。,长方体,正方体,返回,这节课你们都学会了哪些知识？正方体可以看成是长、宽、高都相等,