结束,提升素养,评价学习区,高中教材经典解读,课时作业,规范训练,合作交流,探究学习区,独立思考,自主学习区,结束,提升素养,评价学习区,高中教材经典解读,课时作业,规范训练,合作交流,探究学习区,独立思考,自主学习区,函数的应用(二)4,函数的应用(二)4,函数的应用(二)4,函数的应用(二)4,使,f,(,x,),0,的实数,x,使f(x)0的实数x,C,C,函数的应用(二)4,是一条连续不断的,曲线，且有,f,(,a,),f,(,b,)0,f,(,c,),0,方程,f,(,x,),0,思考：,如果函数yf(x)在区间a，b上的图象,_,曲线，且有 ，,那么，函数yf(x)在区间(a，b)内一定没有零点吗？,是一条连续不断的,是一条连续不断的曲线，且有f(a)f(b)0f(c)0,函数的应用(二)4,函数的应用(二)4,函数的应用(二)4,函数的应用(二)4,函数的应用(二)4,函数的应用(二)4,D,D,函数的应用(二)4,函数的应用(二)4,函数的应用(二)4,函数的应用(二)4,函数f(x)x,3,5的零点所在的大致区间是(),A2，1 B1，0,C0，1 D1，2,解析：f(2)30，,f(2)f(1)0，,答案：A,函数f(x)x35的零点所在的大致区间是(),函数f(x)xln x的零点所在的区间为(),A(1，0)B(0，1),C(1，2)D(1，e),答案：,B,函数f(x)xln x的零点所在的区间为(),A,A,B,B,函数的应用(二)4,函数的应用(二)4,函数的应用(二)4,函数的应用(二)4,函数的应用(二)4,谢谢,谢谢,