单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/9/12,#,sumproduct,是什么意思,1,、查过,SUMPRODUCT(),函数的使用方法，其解释为在给定的几组数组中，将数组间对应的元素相乘，并返回乘积,sumproduct是什么意思1、查过SUMPRODUCT(,1,之和。按我个人解释就是两个以上的数组乘积之和。其语法格式为,SUMPRODUCT(array1,array2,array3,),之和。按我个人解释就是两个以上的数组乘积之和。其语法格式为S,2,，其中每个,array,都表示一个数组，,array,个数不超过,255,个。,2,、以下面这个表格为例应用该函数，输入公式,=SUMPRODUCT(A2:A,，其中每个array都表示一个数组，array个数不超过25,3,8,B2:B8),3,、结果是,168,，那么这个值是怎么来的呢，代表什么意思,?,4,、我们通过函数解释验证看看，所以将数据,1,和数据,2,两列数组分,8,B2:B8),4,别相乘，最后相加。,5,、看到结果是,168,，与,sumproduct,函数求的结果一致，也与函数解释一致。到此我们大体理解了该函数的运算原理。,别相乘，最后相加。,5,6,、上面的函数解释以及举例已经将函数的一个功能,乘积求和展示给了大家。条件计数,1,、,sumproduct,函数也可以进行计数，我们以下面这个,6、上面的函数解释以及举例已经将函数的一个功能乘积求和展,6,例子演示用法。,2,、我们在,E2,单元格输入公式,=SUMPRODUCT(A2:A10=,二班,)*(B2:B10=,数学,),，表示同时满足,例子演示用法。,7,二班和数学这两个条件的情况有几个，也就是进行条件计数。,3,、结果是,1,，确实无误。,4,、其原理是,(A2:A10=,二班,),，就是数组中各,二班和数学这两个条件的情况有几个，也就是进行条件计数。,8,行的值如果是二班，就是“真”，否则，就是“假”，“真”对应值为,1,，“假”对应值为,0,，当有这个条件表达后，,A2,：,A10,的值是“,0,，,0,，,0,，,1,，,行的值如果是二班，就是“真”，否则，就是“假”，“真”对应值,9,1,，,1,，,0,，,0,，,0”,。,(B2:B10=,数学,),，就是数组中各行的值如果是数学，就是“真”，否则，就是“假”，“真”对应值为,1,，“假”对应值,1，1，0，0，0”。(B2:B10=数学)，就是数组中,10,为,0,，值是“,0,，,1,，,0,，,0,，,1,，,0,，,0,，,1,，,0”,。这两个经过变换后的数组乘积之和就是,1,。条件求和,1,、以下面实例用,sumproduct,函数,为0，值是“0，1，0，0，1，0，0，1，0”。这两个,11,进行条件求和。,2,、在,E2,单元格输入公式,=SUMPRODUCT(A2:A10=,二班,)*(B2:B10=,数学,)*(C2:C10),进行条件求和。,12,，表示满足,A,列是二班，,B,列是数学的时候，求均分，结果正确。,3,、在,E4,单元格输入公式,=SUMPRODUCT(B2:B10=,数学,)*(,，表示满足A列是二班，B列是数学的时候，求均分，结果正确。,13,C2:C10),，表示满足,B,列是数学的时的均分之和。,4,、验证看到三个班数学均分之和是,245.,。,C2:C10)，表示满足B列是数学的时的均分之和。,14,AG,亚游发布,https:/ https:/ Review,祝您成功！,知识回顾Knowledge Review祝您成功！,