单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,青藏地区,一、学习目标,（一）知识与技能,1,了解青藏地区的位置、范围、面积、人口和民族等基本概况。,2,了解青藏地区的山脉、盆地、河流、湖泊的分布。,（二）过程与方法,1,学会分析青藏高原的自然环境特征，及其对农牧业 发展的影响。,2,分析青藏地区高寒对农业生产发展的影响。,（三）情感态度与价值观：,培养学生热爱大自然，保护祖国的爱国情感。,二、学习重难点,学习重点：高寒环境下的自然景观和农牧业。,学习难点：学会分析高寒环境对生产生活各方面的影响。,理解开发青藏，维护统一的重要性。,1,、青藏地区的位置如何界定？,2,、青藏地区的范围包括哪些省份？,3,、青藏地区有哪些主要的山脉、,河流、湖泊？,4,、青藏地区的主要地形有哪些？,以什么地形为主？,5,、青藏地区的最大的特点是什么？,青藏地区的位置范围,青藏地区,青藏地区的位置范围,昆 仑 山,阿 尔 金 山,祁 连 山,横 断 山 脉,喜 马 拉 雅 山,西藏自治区,青海省,四川省,新疆维吾尔自治区,甘肃省,云南省,中国最大的湖青海湖,高原冰川,A,B,青藏地区与长江中下游的景观差异,地广人稀的地区,地区,北方地区,南方地区,西北地区,青藏地区,面积占全国总面积（）,20,25,30,25,人口占全国总人口（）,40,55,4,1,在气温日较差很大的雪域高原，藏族牧民往往穿一条胳膊可以露在外面的“,藏袍,”。,今天，我们几个人来到央金家吃午饭。受到了非常热情的款待，青稞酒，酥油茶，粘粑，牦牛肉，羊肉，还有一些我不知名的菜色。饭后，央金带着我们去她家的牧区。美丽的牧场：蓝天，雪山，黄绿相结的牧草，驰骋在羌塘大草原上的牦牛。这些美丽的景色让我陶醉。这一次，我真的跟大自然融合在一块了。在这离天最近的地方，在这离心最近的地方，我已找不到了远方，因为远方就在我的脚下。辽阔的青藏高原，已把我的肉体和灵魂在此安放。,思考：,1,、青藏地区以什么农业部门为主？简单分析,原因。,2,、青藏地区的畜牧业分布在哪里，有哪些蓄种？,3,、青藏地区的种植业主要分布在哪里？简单分析,原因。,主要蓄种：牦牛、藏绵羊、藏山羊,高原之舟牦牛,重要农业区,湟水谷地,雅鲁藏布江谷地,