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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,快乐的家园,北池头小学,车婉,快乐的家园 北池头小学,图上你看到了什么?,图上哪些东西的个数是,“,1,”,图上你看到了什么?图上哪些东西的个数是“1”,1,个萝卜,1个萝卜,1,筐萝卜,1筐萝卜,1,座山,1座山,1,棵小草,1棵小草,1,个太阳,1个太阳,1,座房子,1座房子,1,棵树,1棵树,1,条船,1条船,1,条狗,1条狗,1,个,1个,图中,2,能表示什么?,图中2能表示什么?,图中,3,能表示什么?,图中,4,能表示什么?,图中,5,能表示什么?,图中3能表示什么?图中4能表示什么?图中5能表示什么?,1,2,3,4,5,12345,说一说:我们身边的哪些物品可以用这些数字来表示?,说一说:我们身边的哪些物品可以用这些数字来表示?,小学一年级上册数学快乐的家园课件,排在第几?,排在第几?,排在第,1,排在第1,排在第,3,排在第3,排在第,4,排在第4,排在第,5,排在第5,你的身体上有可以用,10,表示的吗?,你的身体上有可以用10表示的吗?,你能说说这是什么意思吗?,你能说说这是什么意思吗?,这又是什么意思呢?,这又是什么意思呢?,5,只,第,2,只,5只第2只,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,12345678910,目标:,1,、会用正确的单位来描述物体的数目。,2,、初步理解基数与序数的不同。,3,、引导学生感受到数字可用来表示不同物体的数目。,重点:会数,10,以内的数、会用正确的方式表达。,难点:基数与序数的区分。,目标:1、会用正确的单位来描述物体的数目。,
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