添加标题文字内容楷体,32,号,添加文字内容楷体,24,号，添加文字内容楷体,24,号,图片,图片,图片,图片,添加标题文字内容楷体,32,号,添加文字内容楷体,24,号，添加文字内容楷体,24,号,图片,图片,图片,图片,添加标题文字内容楷体,32,号,添加文字内容楷体,24,号，添加文字内容楷体,24,号,图片,图片,图片,图片,第二单元 公共生活靠大家,5,建立良好的公共秩序,5,第二单元 公共生活靠大家5建立良好的公共秩序5,活动,一,：,探究,公共秩序,活动一：,秩序,小,实验,分组进行实验，看看哪个小组能既顺利又快速地取出瓶中所有小球，并说出你的理由。,游戏,:,找,五个一端系有长线的小球,，一同,放入一个瓶颈较小的瓶子中,。瓶口,大小只能允许每次取出一个球,。,秩序小实验分组进行实验，看看哪个小组能既顺利又快速地取出瓶中,当我们过马路,时,当我们参加社区活动,时,当我们乘坐公共交通工具,时,当我们身处公共场所时，需要遵守哪些公共秩序？,说一说,:,当我们过马路时当我们参加社区活动时当我们乘坐公共交通,如果,公共生活没有秩序，会产生怎样的后果？,想一想,:,有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适,宜人，使我们感受到生活的美好与幸福。,如果公共生活没有秩序，会产生怎样的后果？想一想:,公共生活需要有良好的秩序来维护。良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。,公共生活需要有良好的秩序来维护。良好的公共秩序是人们安居,活动二,：,认识,公共标志,活动二：,认一认,:,为了,引导、提示大家自觉遵守和维护公共秩序，人们设置了,公共,标志。,认一认:为了引导、提示大家自觉遵守和维护公共,标志,出现的场所,置身其中的感受,公共场所中设置了很多的公共标志，请同学们走进公共场所去观察，完成公共标志学习单。,公共标志学习单,小调查,:,标志出现的场所置身其中的感受 公共场所中设置了很多的公,为公共场所放置公共标志，并说明放置理由。,公共交通工具,电影院,医院,学校,社区,考考你,:,为公共场所放置公共标志，并说明放置理由。公共交通工具电影院医,有些人为了自己的方便，对公共标志视而不见。,公共标志只是提醒人们,，,遵守和维护,秩序,还需自觉去做。,公共标志是提示，自觉遵守显文明。,说一说,:,有了,公共标志的提醒，是不是人们就会自觉遵守和维护公共秩序了呢？,有些人为了自己的方便，对公共标志视而不见。公共标志只是提醒人,活动,三,：,养成,文明习惯,活动三：,阅读,图片，说说每幅图中的不文明行为。,如果遇到类似情况,，你会采取什么态度？,不同的态度会带来哪些,结,果,？,讨论分析,:,阅读图片，说说每幅图中的不文明行为。讨论分析:,怎样才能让公共生活中的不和谐少一些，微笑多一些？,公共生活中，每个人都要注意自己的言谈举止，每个人都应该养成文明习惯。,想一想,:,怎样才能让公共生活中的不和谐少一些，微笑多一些？公共,排队等候，有序进行，也是一种文明的标志。,你们认识这两个标识吗？为什么人们要设置这样的标识？,议一议,:,排队等候，有序进行，也是一种文明的标志。你们认识这两,人们在公共生活中表现出的,文明行为和,秩序,意识，不仅,是一,个社会文明程度的反映，,也是一,个国家,精神面貌的体现。,人们在公共生活中表现出的文明行为和秩序意识，不仅是一,活动四：,共建有序生活,活动四：,我们在不同的公共场合下应该怎么做？,维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起。,说一说,:,在,博物馆参观，听讲解员介绍展品时,当,赛场上冉冉升起五星红旗，奏响中华人民共和国国歌时,参加社区,组织的看望老人或爱护环境的公益活动时,我们在不同的公共场合下应该怎么做？维护公共秩序，共建有序生活,遇到这样的事情，你会怎样做？,想一想,:,我们有责任劝阻不遵守公共秩序的人。,遇到这样的事情，你会怎样做？想一想:我们有责任劝阻不遵守公共,在公共生活中，作为社会中的一员，我们要心中有他人、心中有集体、心中有国家。遵守,社会公德、法律,法规，才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活,。,在公共生活中，作为社会中的一员，我们要心中有他人、心中有,针对生活中出现的下列问题,，调查了解国家、社会和个人为解决问题所作的努力。,维护,公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的力量。,不论是公民个人，还是社会单位或组织，都需要遵守公共秩序，共,同营造良好的社会环境。,小调查,:,针对生活中出现的下列问题，调查了解国家、社会和个人为,学习,法律知识，将行为与相关法律相连。,扰乱公共秩序的行为,严重扰乱公共秩序的行为,排放污染物的行为,毁坏国家文物的行为,违反交通安全的行为,刑法,治安管理处罚法,道路交通安全法,环境保护法,文物保护法,学一学,:,学习法律知识，将行为与相关法律相连。扰乱公共秩序的行,学习,法律知识，将行为与相关法律相连。,扰乱公共秩序的行为,严重扰乱公共秩序的行为,排放污染物的行为,毁坏国家文物的行为,违反交通安全的行为,刑法,治安管理处罚法,道路交通安全法,环境保护法,文物保护法,学一学,:,学习法律知识，将行为与相关法律相连。扰乱公共秩序的行,维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬，对破坏公共秩序的个人或组织要依法惩戒，形成遵守公共秩序光荣，破坏公共秩序可耻的社会风尚。,维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持、法制的保障。对,