单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,第,18,课新时期的理论探索,山东省临沂第四中学 张学兰,第18课新时期的理论探索,1,春天的故事,大型系列展览,新时期重大理论成果巡展,春天的故事新时期重大理论成果巡展,2,通过参观要了解邓小平理论和,“,三个代表,”,重要思想的内容。,感受历史，感悟历史，启迪未来，要认识邓小平理论对建设中国特色社会主义的指导意义；认识,“,三个代表,”,重要思想对加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。,参观须知,通过参观要了解邓小平理论和“三个代表”重要思想的内容。参观须,3,入口,北,南,展厅一,伟人足迹,展厅二,理论魅力,展厅三,光辉实践,展厅四,总结,留言厅,展厅参观方位示意图,入口北南展厅一 展厅二展厅三展厅四展厅参观方位示意图,4,展厅一 伟人足迹,邓小平（,1904,1997,）伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一，中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，创立了邓小平理论。,展厅一 伟人足迹邓小平（19041997）伟大的马克思,5,邓家老院子，邓小平出生在这里，童年和少年时代的大部分时光也在这里度过。,1920,年留学法国勤工俭学,1929,年建立左右江革命根据地,1938,年,1,月，邓小平任八路军,129,师政治委员。,刘伯承与邓小平 两人共事,13,年,建国初邓小平接受西藏代表敬献的哈达,1973,年复出,1992,年邓小平南巡讲话,邓小平,8,次登上美国,时代周刊,杂志封面,1997,年,2,月,19,日邓小平逝世,他在大海中永生,邓小平的影响超越时代，超越国界，他不仅属于中国，也属于全世界,邓家老院子，邓小平出生在这里，童年和少年时代的大部分时光也在,6,酝酿篇,展厅二 理论魅力,风乍起 吹皱一池春水,酝酿篇展厅二 理论魅力风乍起 吹皱一池春水,7,(1),(2),(3),(1),关于真理标准问题讨论,(2)1978,年邓小平在,中共中央工作会议上,(3),中共十一届三中全会会场,解说词：意义（不超过三句话）,(1)(2)(3)(1)关于真理标准问题讨论(2)1978年,8,形成篇,诗家清景在新春 绿柳才黄半未匀,形成篇,9,1982,年,，,在中共十二大上，邓小平明确提出。,1987,年，在中共十三大上，系统地提出了,理论，规定党在社会主义初级阶段“”的基本路线，第一次对建设有中国特色社会主义的内容作了系统概括。,要把马克思主义的普遍真理同中国的具体实际结合起来，走自己的路，建设中国特色的社会主义。,社会主义初级阶段,一个中心，两个,基本点,1982年，在中共十二大上，邓小平明确提出,10,成熟篇,等闲识得东风面 万紫千红总是春,我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。,成熟篇 等闲识得东风面 万紫千红总是春,11,小平语录,贫穷不是社会主义，,社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。,计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。,计划和市场都是经济手段。,小平语录,12,改革开放迈不开步子，不敢闯，说到底就是怕资本主义的东西多了，走了资本主义道路。,要害是姓,“,资,”,还是姓,“,社,”,的问题。,判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。,人教版高中历史必修三18新时期的理论探索课件,13,社会主义的本质；判断各方面工作的是非标准,1992,年党的十四大,建立社会主义市场经济体制,1992,年南方谈话,社会主义的本质；判断各方面工作,14,计划经济时期各种票证,市场经济下人们在超市自由购物,计划经济时期各种票证市场经济下人们在超市自由购物,15,确立篇,最是一年春好处 绝胜烟柳满皇都,确立篇最是一年春好处 绝胜烟柳满皇都,16,传承篇,寄语洛城风日道 明年春色倍还人,中共领导核心平稳过渡,传承篇寄语洛城风日道 明年春色倍还人中共领导核心平稳过,17,“,三个代表,”,重要理论,背景：,内容：,地位：,意义：,“三个代表”重要理论背景：,18,以热爱祖国为荣 以服务人民为荣 以崇尚科学为荣 以辛勤劳动为荣以团结互助为荣以诚实守信为荣以遵纪守法为荣以艰苦奋斗为荣,代表先进生产力的发展要求,代表先进文化的发展方向,代表最广大人民的根本利益,轻松连线,胡锦涛,“,八荣八耻,”,人民子弟兵奋战在抗震一线,“,嫦娥一号,”,发射成功,以热爱祖国为荣 以服务人民为荣 以崇尚科学为荣 以辛勤,19,展厅三 光辉实践,展厅三 光辉实践,20,对比数据,1978,年,2007,年,国民总收入,3645,亿元,246619,亿元,人均生产总值,381,元,16084,元,国家外汇储备,1.67,亿美元,1.53,万亿美元,城乡居民存款,210,亿,172534,亿元,粮食总产量,6000,亿斤,10030,亿斤,农民平均年收入,134,元,4140,元,经济发展欣欣向荣,和谐共存 大国风范,六方会谈,城市面貌日新月异,浦东开发前,如今的浦东,科学技术勇攀新高,神七宇航员太空漫步,竖起的五环冉冉升空,人民生活蒸蒸日上,没想到你们村提前一年通上了电话！,对比数据1978年2007年国民总收入3645亿元24661,21,合作探究,中共,“,十六大,”,通过的,中国共产党章程,中指出：,“,中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想作为自己的行动指南。,”,据此进行情景探究：,合作探究中共“十六大”通过的中国共产党章程中指出：“中国,22,（,1,）毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，分别是在哪一历史时期确立的,?,这些理论创新成果反映了怎样的共同特点,?,例如：毛泽东思想,：,1945,年中共七大会议上确定。,（,2,）结合相关史实，谈谈这三大理论对中国革命和建设的认识。,例如：毛泽东思想,为争取抗战胜利和新民主主义革命在全国的胜利作了重要的准备。,（1）毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，分别是在哪,23,邓小平理论：,1997,年中共十五大会议确定。,“三个代表”：,2002,年中共十六大会议确定,共同特点：,马列主义普遍真理与中国具体实际相结合，实事求是。,邓小平理论：1997年中共十五大会议确定。,24,邓小平理论,为建设有中国特色的社会主义提供了重要指导。,“三个代表”,重要思想为全面建设小康社会和中华民族的伟大复兴起了重要指导作用。,总之：毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想这三者都是,马克思主义中国化,最伟大的三大成果，是,一脉相承,的统一的科学体系。,邓小平理论为建设有中国特色的社会主义提供了重要指,25,新时期理论探索,项目,理论,内容,意义,邓小平理论,三个代表,展厅四 总结,留言,新时期理论探索 项目 内容 意义邓小,26,建设有中国特色社会主义,光辉成就,邓小平理论,三个代表,继 承,发 展,建设有中国特色社会主义 光辉成就邓小平理论 三个代表继 承,27,留言厅,随风潜入夜 润物细无声,馆长如是说：,参观本馆后，此时此刻的你，心中涌动的是什么？你最大的感受是什么？朋友，来此心情驿站坐坐，留下你或许依然澎湃的心语，来诠释这份难忘的精神乃至心灵之旅,留言厅随风潜入夜 润物细无声 馆长如是说：,28,温馨提示：下文划线部分是解读示例。请参照示例将答题内容写在相应的横线上。每个论断的解读都可以从内容或作用中任选其一作答。要求：观点正确，内容具体。,温馨提示：下文划线部分是解读示例。请参照示例将,29,主题演讲会,学习历史,话说理论,展望未来,主题发言：世纪伟人邓小平,基本路线要坚持一百年，动摇不得,贫穷不是社会主义，社会主义要实现共同富裕,计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段,邓小平文选,请解读上引,论断，完成主题发言稿。,关于党的基本路线，,以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放；坚定了建设中国特色社会主义的方向。,关于社会主义本质的论述，,。,关于”计划“和”市场“的论断，,。,总结：,。,主题演讲会学习历史话说理论展望未来主题发言：世纪伟人邓小,30,山东省临沂第四中学 张学兰,Email:,谢 谢,山东省临沂第四中学 张学兰谢 谢,31,我国处于,社会主义初级阶段,的论断包括两层内涵：第一，我国社会已经是社会主义。第二，我国的社会主义还处于初级阶段，我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。,我国处于社会主义初级阶段的论断包括两层内涵,32,经济建设,改革开放,四项基本原则,经济建设改革开放四项基本原则,33,建设道路：,走建设中国特色的社会主义道路,社会发展阶段：,社会主义初级阶段,基本路线：,一个中心、两个基本点,社会主义的本质：,解放生产力、发展生产力，共同富裕,判断工作的是非标准：,三个有利于,经济体制：,社会主义市场经济体制,外部条件：,和平与发展是当代世界的两大主题,和平统一：,“一国两制”的伟大构想,邓小平理论的内容,建设道路：走建设中国特色的社会主义道路邓小平理论的内容,34,社会主义的本质就是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕；是邓小平”南方谈话“的重要组成部分，把建设有中国特色的社会主义推进到一个新的阶段，标志着邓小平理论成熟并形成体系。,关于”计划“与”市场“的论断，是对社会主义经济理论的创新；为党的十四大提出建立社会主义市场经济体制提供了理论基础。,总结：邓小平是中国第二代领导集体的核心，是我国改革开放和现代化建设的总设计师，对建设有中国特色社会主义理论的创立作出了历史性的重大贡献。,参考思路,社会主义的本质就是解放生产力，发展生产力，消灭剥,35,人教版高中历史必修三18新时期的理论探索课件,36,