*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,第二框,活出生命的精彩,第十课 绽放生命之花,第二框第十课 绽放生命之花,1,贫乏与充盈,贫乏与充盈,2,贫乏,=,贫穷吗？,生命的贫乏多指精神层面，生活的贫穷多指物质层面。,有些人虽然物质条件充裕，但精神却是贫乏的。,贫乏=贫穷吗？生命的贫乏多指精神层面，生活的贫穷多指物质层面,3,不想上学,沉迷网络,这样的生命是贫乏的,不想上学沉迷网络这样的生命是贫乏的,4,不同的态度，不同的结果,不同的态度，不同的结果,5,是否有目标？,是否有目标？,6,生命贫乏的原因和表现,生命贫乏的原因：,消极的态度；生活没有目标。,生命贫乏的表现：,把自己封闭起来，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也无力面对生活的困境与难题。,生命贫乏的原因和表现生命贫乏的原因：,7,养老院献爱心,积极参加种树,不断学习丰富自己,养老院献爱心积极参加种树不断学习丰富自己,8,生命是一个逐渐丰富的过程,当我们敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强。,生命得到滋养，也因此一点点充盈起来。,生命是一个逐渐丰富的过程当我们敞开自己的胸怀，不断尝试与他人,9,阅读好书,专注地做自己热爱和有兴趣的事情,走出家门，了解他人不同方式的生活。,外出旅行，看看不同的风土人情。,如何让生命充盈？,阅读好书专注地做自己热爱和有兴趣的事情走出家门，了解他人不同,10,冷漠与关切,冷漠与关切,11,情景一：老人跌倒，路人避之唯恐不及,情景一：老人跌倒，路人避之唯恐不及,12,情景二：老人跌倒，路人热心救助,情景二：老人跌倒，路人热心救助,13,人和人在相互依存和彼此关切中感受温暖、传递温暖,所有的冷漠也许都有理由，然而，没有人愿意遭遇到冷漠。生命拒绝冷漠。,人和人在相互依存和彼此关切中感受温暖、传递温暖所有的冷漠也许,14,我能做什么？,我能做什么？,15,我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，并设身处地地思考并善待他人。,我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、占良他人、甚至温暖世界、照亮世界。,我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，并设身处地地,16,探究与分享,我想帮助有困难的人,我想多干家务活儿，让家人多一点休息时间,我想每年种一棵树，为家乡留下一片绿荫,我要找机会参加志愿服务活动,传递生命的温暖，你愿意为此做些什么？,探究与分享我想帮助有困难的人我想多干家务活儿，让家人多一点休,17,共同营造互信、友善、和谐的社会,让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。,共同营造互信、友善、和谐的社会让我们用真诚、热情、给予去感动,18,平凡与伟大,平凡与伟大,19,每个人的生命都有自己的独特使命,有时候，我们不甘心湮没在人群中，希望活出自己的精彩，让生命更加绚烂。,每个人的生命都有自己的独特使命有时候，我们不甘心湮没在人群中,20,在历史上，哪些被我们认为是伟大的人物，他们为什么伟大？,与伟人相比，更多普通人的生命是否有意义？,如何理解生命平凡与伟大的关系？,在历史上，哪些被我们认为是伟大的人物，他们为什么伟大？与伟人,21,伟大在于创造和奉献,一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。,伟大在于创造和奉献一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于他,22,平凡与伟大,伟大在于创造与贡献。,一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于他能够运用自身的品德、才智劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。,平凡能不能创造伟大？,平凡与伟大伟大在于创造与贡献。平凡能不能创造伟大？,23,屠呦呦及其研制的青蒿素,屠呦呦及其研制的青蒿素,24,与伟人相比，更多的人可能是默默无闻的。这样的生命有没有意义呢？,与伟人相比，更多的人可能是默默无闻的。这样的生命有没有意义呢,25,探究与分享,吴斌驾驶大客车在某高速公路行驶时，一块重数千克的铁片突然飞来，击碎了大客车的前挡风玻璃，直接刺入他的腹部。危急关头，他强忍剧烈的疼痛将车缓缓停下，拉上手刹，开启双闪灯，以一名职业驾驶员的高度敬业精神，完成了一系列安全停车动作。全车乘客无一受伤，他却因伤势过重而不幸去世。,探究与分享吴斌驾驶大客车在某高速公路行驶时，一块重数千克的铁,26,高考可以重来，生命只有一次。襄阳一中高考生张文驰，为了救陌生人的生命，在高考前中断紧张的备考赴京为一名素不相识的,4,岁白血病患儿捐髓，被誉为“最美高考生”。在别人的生命和自己的梦想之间，张文驰选择了前者，甚至没有犹豫。当时还不到,19,岁的他，成为我国最年轻的非亲捐髓者。,将个体生命与他人联系在一起,高考可以重来，生命只有一次。襄阳一中高考生张文驰，为了救陌生,27,他们用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值，受到人们的尊重和认可。,大客车司机和高中生都是平凡的普通人，为什么人们认为他们是“最美”的？,他们用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值，,28,平凡的生命有着自己的价值,当人们为生活而努力，日复一日，年复一年；,面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠；,为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量；,就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。,平凡的生命有着自己的价值当人们为生活而努力，日复一日，年复一,29,将个体生命与集体联系在一起,篮球赛上的团结,辩论会上的配合,运动会走方队,将个体生命与集体联系在一起篮球赛上的团结辩论会上的配合运动会,30,张继科夺冠,刘翔跨栏,将个体生命与民族、国家联系起来,张继科夺冠刘翔跨栏将个体生命与民族、国家联系起来,31,生命从平凡中闪耀伟大,当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。,生命从平凡中闪耀伟大当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的,32,课堂小结,活出生命的精彩,贫乏与充盈,人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量,生命贫乏的原因和表现,冷漠与关切,生命是一个逐渐丰富的过程,生命拒绝冷漠,关切他人生命,用热情消融冷漠,平凡与伟大,每个人的生命都有自己独特的使命,伟大在于创造与贡献,平凡的生命也有自己的价值,从平凡中耀出伟大,生命价值的自我现实,生命价值的奉献,生命价值的提升,课堂小结活出生命的精彩贫乏与充盈人们对待生活的不同态度，会,33,向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢人若软弱就是自己最大的敌人游手好闲会使人心智生锈。故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。榕树因为扎根于深厚的土壤，生命的绿荫才会越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方可以显出非常的气节每一件事都要用多方面的角度来看它。机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。困苦能孕育灵魂和精神的力量骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的。如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。只存在於蠢人的字典里。青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。岁寒，然后知松柏之后凋也。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。志当存高远。绳锯木断，水滴石穿让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。没有天生的信心，只有不断培养的信心。路曼曼其修远兮，吾将上下而求索天行健，君子以自强不息。会当凌绝顶，一览众山小。丈夫志四海，万里犹比邻。也，而不可夺赤。信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博，博者不知。挫其锐，解其纷，和其光，同其尘，是谓“玄同”。故不可得而亲，不可得而疏；不可得而利，不可得而害；不可得而贵，不可得而贱。故为天下贵。天下之至柔，驰骋天下之至坚。无有入无间，吾是以知无为之有益。知者不言，言者不知。更多老子名言敬请关注习古堂国学网的相关文章。柔弱胜刚强。鱼不可脱於渊，国之利器不可以示人。善为士者，不武；善战者，不怒；善胜敌者，不与；善用人者，为之下。是谓不争之德，是谓用人之力，是谓配天古之极是以圣人后其身而身先，外其身而身存无为而无不为。取天下常以无事，及其有事，不足以取天下。合抱之木，生於毫末；九层之台，起於累土；千里之行，始於足下。多言数穷，不如守中。天下莫柔弱於水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。天长地久。天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生。是以圣人後其身而身先；外其身而身存。非以其无故能成其私。譬道之在天下，犹川谷之於江海。江海之所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。是以圣人欲上民，必以言下之；欲先民，必以身後之。是以圣人处上而民不重，处前而民不害。是以天下乐推而不厌。以其不争，故天下莫能与之争。是以圣人抱一为天下式。不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故长。夫唯不争，故天下莫能与之争。故道大，天大，地大，人亦大。域中有四大，而人居其一焉修之於身，其德乃真；修之於家，其德乃余；修之於乡，其德乃长；修之於邦，其德乃丰；修之於天下，其德乃普。故以身观身，以家观家，以乡观乡，以邦观邦，以天下观天下。吾何以知天下然哉？以此。慈故能勇；俭故能广；不敢为天下先，故能成器长。今舍慈且勇；舍俭且广；舍後且先；夫慈以战则胜，以守则固。天将救之，以慈卫之。道生一，一生二，二生三，三生万物。知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富。强行者有志。一个实现梦想的人，就是一个成功的人。一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。落叶,树叶撒下的泪滴，既已落下，何须再弯腰拾起；与其肩负苦涩的回忆，不如走向明天，淋浴春雨梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。一个人要实现自己的梦想，最重要的是要具备以下两个条件：勇气和行动。一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦？如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。最初的梦想紧握在手上，一个微不足道的理由让一切都曾失去过。谁不曾迷茫？谁有不曾坠落呢？安逸的日子谁不想有呢？如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发，又怎会懂得要多努力才能走的更远？又怎会晓的执著的人拥有隐形翅膀？现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀，让梦想在现实中展翅高飞。很多时候，我们富了口袋，但穷了脑袋；我们有梦想，但缺少了思想。、一个人可以非常清贫、困顿、低微，但是不可以没有梦想。只要梦想一天，只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境乐理知识和乐器为我的音乐梦想插上了一双希望的翅膀。长大以后，我要站在真正的舞台上尽情地展现自己的风采，为大家带来欢乐。没有一颗心会因为