单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,11 改变物体运动状态,11 改变物体运动状态,运动状态：,是指物体的运动的方向和运动的快慢,运动状态的改变：,1,运动方向的改变,2,运动的快慢,3,运动的方向和快慢同时改变,运动状态不变：,1,保持静止,2,保持匀速直线运动,物体受力,=,运动状态的改变,物体不受力,=,运动状态不变,运动状态：运动状态的改变：1 运动方向的改变 物体受力=运,同学们，在我们的生活中总会出现很多意外，下面的情景相信同学们也都曾遇到过，请看大屏幕：,汽车在行驶过程中如果突然刹车，乘客们会怎样？,同学们，在我们的生活中总会出现很多意外，下面的情景相信同学们,为了弄明白这个问题，我们先来分析一下，作为旁观者，我们看到,汽车在正常行驶过程中,处于什么状态？,乘客呢？,突然刹车时,，,汽车,处于什么状态？,而,乘客,在急刹车的瞬间又处于什么状态呢？,运 动 状 态,也处于运动状态,静止状态,还是运动状态,为了弄明白这个问题，我们先来分析一下，作为旁观者,你认为谁的运动状态发生了改变？谁的运,急刹车的一瞬间,汽车由于受到摩擦力，由,运动变为静止,，而乘客的运动状态,没有发生改变,，我们能否这样假设：由于乘客,保持了原来的运动状态,，所以身体会向前倾倒。,分析到此,动状态没有发生改变？能说明什么问题？,你认为谁的运动状态发生了改变？谁的运 急刹车的一瞬间,模,拟,实,验,以上实验说明，运动的物体具有保持它原来运动状态的属性（惯性）,模拟实验以上实验说明，运动的物体具有保持它原来运动状态的属性,静止的物体也有保持静止状态的特性，例如,静止的大山，静止的足球，静止的汽车，他们,能保持静止状态直到受力。,所以：一切物体都有保持原来运动状态的性质，这种,性质称为,惯性,。,静止的物体也有保持静止状态的特性，例如所以：一切物体都有保持,惯性的特点：,1.,惯性不是一种力，而是物体本身具有的,一种性质。,2.,任何物体都有惯性，惯性的大小只与物体,的质量有关，质量越大惯性越大。,惯性的特点：,1.,足球中射出的球在空中飞行 就是惯性的例子 空中时球不再受力的作用了（除重力外）可为什么还能水平地飞出呢？因为球员在踢出的一刹那 给了它一个力 于是它获得了一个水平方向的初速度 随后它保持这个初速度前进 这就是惯性,物体保持自己原有的运动状态的一种固有属性,.,惯性现象,：,1.足球中射出的球在空中飞行 就是惯性的例子 空中时球不,2.,跳远时运动员先要助跑，使他的速度比较快，跳起来后由于惯性，要保持原来比较大的速度，这样就跳的比较远,.,2.跳远时运动员先要助跑，使他的速度比较快，跳起,3.,盆已经停止，对水已经没有作用力了。当向外泼的时候，水和盆一起加速。由于手的作用，盆突然“停止”，水由于惯性，“飞出”,.,3.盆已经停止，对水已经没有作用力了。当向外泼的时候，水和盆,4,、拍打衣服时，衣服会运动出去，但灰尘由于惯性保持原来的静止状态，这样就与衣服分离，然后灰尘在重力的作用下掉下去；,5,、冲床的飞轮质量比较大，在运转使的惯性也比较大，当冲零件时，由于惯性要保持原来的向下运动状态，对零件产生一个比较大的作用力；,4、拍打衣服时，衣服会运动出去，但灰尘由于惯性保持原来的静,6,、锤头松了,将其反过来,用锤柄杵地,连续几次,锤头借助惯性就重新套紧,.,7,、小孩子玩滑板,经常,刹不住车,撞到别人,那也是惯性作用,.,8,、运动员扔链球的时候,突然松手,链球会借助惯性飞出去,.,9,、走路时走得太急,会被石头绊倒,.,10,、被水淋湿的小狗抖动身体,水珠会借助惯性被甩出去,.,6、锤头松了,将其反过来,用锤柄杵地,连续几次,锤头借助惯性,防止由于惯性造成伤害：,1.,系安全带,2.,禁止超载,3.,保持车距,防止由于惯性造成伤害：,小学科学六年级上册改变物体运动状态课件,