返回,梯,形的面积,多边形的面积,情境导入,探究新知,课堂练习,课堂小结,课后作业,梯形的面积多边形的面积情境导入探究新知课堂练习课堂小结课后作,求大坝横截面的面积就是在求那个（,）的面积。,小朋友，你知道怎样求出大坝横截面的面积吗？,梯形,求大坝横截面的面积就是在求那个（）的面积,可以用老师讲过,转化的思想,把它转化成已学过的图形来求面积。,方法一：,上底,下底,高,平行四边形的面积,底,高,梯,形的面积,（上底下底）,高,2,一半,可以用老师讲过转化的思想把它转化成已学过的图形来求面积。方法,可以用老师讲过,转化的思想,把它转化成已学过的图形来求面积。,方法二：,平行四边形的面积,底,高,梯,形的面积,（上底下底）,高,2,相等,下底,上底,高,2,可以用老师讲过转化的思想把它转化成已学过的图形来求面积。方法,方法三：,上底,下底,高,三,角形的面积上底,高,2,三,角形的面积下底,高,2,（,上底下底）,高,2,梯,形的面积,三角形的面积,+,三角形的面积,上底,高,2+,下底,高,2,梯形的面积,=,（上底下底）,高,2,方法三：上底下底高三角形的面积上底高2三角形的,方法四：,梯,形的面积,（上底下底）,高,2,相等,上底,下底,高,方法四：梯形的面积（上底下底）高2相等上底下底高,总结一下梯形的面积公式吧！,上底,(,a,),下底,(,b,),高（,h,）,梯形的面积,=,（上底下底）,高,2,S=,（,a,b,）,h2,总结一下梯形的面积公式吧！上底(a)下底(b)高（h）梯形的,1.,你能算出堤坝的面积吗？,20m,80m,40m,（,20,80,）,402,2000,（,m,2,）,答,：堤坝的面积为,2000,平方米。,1.你能算出堤坝的面积吗？20m80m40m（2080）,2.,你是怎么得到梯形的面积公式的？,平行四边形的底是梯形的上底与下底的和,高是梯形的高,平行四边形的面积是,(,上底,+,下底,),高,所以梯形的面积是,(,上底,+,下底,),高,2,做一做，说一说。,把两个完全相同的梯形拼成一个平行四边形如,右,图,。,2.你是怎么得到梯形的面积公式的？平行四边形的底是梯形的上,数学迷是这么做的，你能看懂吗？,这两个三角形的高都是梯形的高，这两个三角形的面积之和就是梯形的面积。,数学迷是这么做的，你能看懂吗？这两个三角形的高都是梯形的,3.,滑梯侧面的形状是一个梯形，已知梯形的上底是,2m,，下底是,5m,，高是,1.8m,，求出它的面积。,(2+5)1.82=6.3(m,2,),答：它的面积是,6.3,平方米。,3.滑梯侧面的形状是一个梯形，已知梯形的上底是2m，下底是5,4.,在方格纸上画一个梯形，高是,4cm,，上底是,5cm,，下底是,7cm,，这个梯形的面积是多少平方厘米？（每个小方格的边长表示,1cm,）,(5+7)42=24(cm,2,),答：这,个梯形的面积,是,24,平,方厘,米。,4.在方格纸上画一个梯形，高是4cm，上底是5cm，下底是7,5.,先测量，再计算下列图形的面积，并与同伴交流。,1.4cm,2cm,2cm,1cm,2cm,4cm,(1.4+2)22=3.4(cm,2,),(1+2)42=6(cm,2,),5.先测量，再计算下列图形的面积，并与同伴交流。1.4cm2,6.,这堆圆木有几根？你能列式计算吗？,(3+8)62=33(,根,),答：这堆圆木有,33,根。,6.这堆圆木有几根？你能列式计算吗？(3+8)62=33,我学会了梯形的面积公式。,你学会了哪些知识？,梯形的面积,=,（上底下底）,高,2,S=,（,a,b,）,h2,我学会了梯形的面积公式。你学会了哪些知识？梯形的面积=（上底,