,把整亿数改写成用“亿”作单位的数,返回,人教版 数学 四年级 上册,把整亿数改写成用“亿”作单位的数,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,大数的认识,课堂练习,1,人教版 数学 四年级 上册把整亿数改写成用“亿”作单位,课前导入,请读出下列各数。,314503501070,10800000000,你能快速读出这些数吗？,数字太长了，好难数啊！,要是能改写成用“亿”或“万”作单位的数就好了！,？！,有时候，为了方便，我们可以把整亿的数改写成用“亿”作单位的数！,把整亿数改写成用“亿”作单位的数,课前导入请读出下列各数。314503501070108000,2,530500000000,亿,5305,探究新知,把下面各数改写成用“亿”作单位的数。,200000000,2,亿,1000000000,亿,10,可以先分级，找到亿级单位，再改写。,去掉这个数末尾的,8,个“,0,”，然后在后面加上一个“亿”字。,530500000000亿5305探究新知把下面各数,3,把下面各数改写成用“亿”作单位的数。,46000000000,70500000000,120600000000,5800000000,460,705,1206,58,先去掉这个数末尾的,8,个,0,，再在剩余的数后加一个“亿”字。,亿,亿,亿,亿,把下面各数改写成用“亿”作单位的数。46000000000,4,课堂练习,1.,选择题,。,（,1,）把一个数改写成用“亿”作单位的数，这个数与原数相比，（）。,A.,变大了,B,.,变小了,C.,大小不变,（,2,）把整亿的数改写成用“亿”作单位的数，可以在数字的尾部去掉（）,个,0,。,A.7,B.8,C.9,C,B,课堂练习1.选择题。CB,5,2.,将下面横线上的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。,（,1,）上海世博园里中国馆建设费用最高，约达,2000000000,元。（）,（,2,）,2018,年，中国共有,800000,人参加全国硕士研究生招生考试。（）,（,3,）上海到北京的高速公路全长约,1000000,米。,（）,（,4,）中国现有人口大约,1400000000,人。,（）,20,亿,80,万,100,万,14,亿,2.将下面横线上的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。20亿,6,3.,连一连。,2300000000,230000000,23000000000,2,亿,3,千万,23,亿,230,亿,3.连一连。230000000023000000023000,7,4.,把下列一段话中的数字改写成用“亿”作单位的数，,再读一读。,中国现有约,1400000000,人口，是世界第一人口大国。中国又是一个人均资源相对贫乏的国家，节约资源是每个人的责任。据统计，我国年均用水量接近,610000000000,立方米，城乡居民年均用电量约,692800000000,度。如果每人每年节约,2,立方米的水，总计下来可以节约,2800000000,立方米的水，相当于约,200,个西湖的蓄水量；每人每年节约,1,度电，可以节省约,500000000,吨标准煤。,要先判断数位后再读，读起来有些费力。,4.把下列一段话中的数字改写成用“亿”作单位的数，中,8,4.,把下列一段话中的数字改写成用“亿”作单位的数，,再读一读。,中国现有约,14,亿,人口，是世界第一人口大国。中国又是一个人均资源相对贫乏的国家，节约资源是每个人的责任。据统计，我国年均用水量接近,6100,亿,立方米，城乡居民年均用电量约,6928,亿,度。如果每人每年节约,2,立方米的水，总计下来可以节约,28,亿,立方米的水，相当于约,200,个西湖的蓄水量；每人每年节约,1,度电，可以节省约,5,亿,吨标准煤。,改成用“亿”作单位的数，读起来更方便了。,4.把下列一段话中的数字改写成用“亿”作单位的数，中,9,5.,一个数由,3,个千亿，,5,个十亿，,7,个亿组成，请写出这个数，并把它改写成用“亿”作单位的数。,千亿位,百亿位,十亿位,亿 位,千万位,百万位,十万位,万 位,千 位,百 位,十 位,个 位,3,5,7,0,0,0,0,0,0,0,0,0,这个数写作：,305700000000,。,改写成用“亿”作单位的数是：,3057,亿。,5.一个数由3个千亿，5个十亿，7个亿组成，请写出这个数，并,10,6.,小马虎在读数的时候，把一个数读成了,4,万万，他这样读对吗？你能写出这个数，这个数能改写成用“亿”作单位的数吗？,千亿位,百亿位,十亿位,亿 位,千万位,百万位,十万位,万 位,千 位,百 位,十 位,个 位,没有万万位。,这个数是,400000000,。改写成用“亿”作单位的数是,4,亿。,6.小马虎在读数的时候，把一个数读成了4万万，他这样读对吗？,11,7.,你能把下列的数字改写成用“亿”作单位的数吗？,308100000000,4200000000,35000000000,7600000000,900000000,3081,亿,42,亿,350,亿,76,亿,9,亿,去掉末尾的,8,个,0,，加上“亿”字。,7.你能把下列的数字改写成用“亿”作单位的数吗？308100,12,这节课你们都学会了哪些知识？,把整亿的数改写成用“亿”作单位的数：,课堂小结,1.,去掉这个数末尾的,8,个,0,。,2.,在剩下的数后面加上一个“亿”字。,这节课你们都学会了哪些知识？把整亿的数改写成用“亿”作单位的,13,课后反思,1、和同桌说说今天学习的收获好吗？,2、师引导学生归纳本课知识重点。,课后反思1、和同桌说说今天学习的收获好吗？2、师引导学生归纳,14,课后作业,1.,从课后习题中选取；,2.,完成练习册本课时的习题。,课后作业1.从课后习题中选取；,15,最新人教版小学四年级上册数学把整亿数改写成用“亿”作单位的数ppt课件,16,