,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,现场管理工具,5S管理,什么是5S管理,5S管理:就是整理（SEIRI）、整顿（SEITON）、清扫（SEISO）、清洁（SETKETSU）、素养（SHITSUKE）五个项目，因日语的罗马拼音均以S开头而简称5S管理。5S管理起源于日本，通过规范现场、现物，营造一目了然的工作环境，培养员工良好的工作习惯，其最终目的是提升人的品质，养成良好的工作习惯：,1.革除马虎之心，凡事认真（认认真真地对待工作中的每一件小事）2.遵守规定 3.自觉维护工作环境,整洁明了 4.文明礼貌 没有实施5S管理的工厂，职场脏乱，例如地板粘着垃圾、油渍或切屑等，日久就形成污黑的一层，零件与箱子乱摆放，起重机或台车在狭窄的空间里游走。再如，好不容易引进的最新式设备也未加维护，经过数个月之后，也变成了不良的机械，要使用的工夹具、检测量具也不知道放在何处等等，显现了脏污与零乱的景象。员工在作业中显得松松跨跨，规定的事项，也只有起初两三天遵守而已。改变这样工厂的面貌，实施5S管理活动最为适合。,5S管理与其它管理活动的关系,1.5S是现场管理的基础，是全面生产管理TPM的前提，是全面品质管理TQM的第一步，也是ISO9000有效推行的保证。2.5S管理能够营造一种人人积极参与，事事遵守标准的良好氛围。有了这种氛围，推行ISO、TQM及TPM就更容易获得员工的支持和配合，有利于调动员工的积极性，形成强大的推动力。,3.实施ISO、TQM、TPM等活动的效果是隐蔽的、长期性的，一时难以看到显著的效果，而5S管理活动的效果是立竿见影。如果在推行ISO、TQM、TPM等活动的过程中导入5S管理，可以通过在短期内获得显著效果来增强企业员工的信心。4.5S管理是现场管理的基础，5S管理水平的高低，代表着管理者对现场管理认识的高低，这又决定了现场管理水平的高低，而现场管理水平的高低，制约着ISO、TPM、TQM活动能否顺利、有效地推行。通过5S管理活动，从现场管理着手改进企业体质，则能起到事半功倍的效果。,5S管理的定义、目的、实施要领,1S-整理,定义：将工作场所任何东西区分为有必要的与不必要的；把必要的东西与不必要的东西明确地、严格地区分开来；不必要的东西要尽快处理掉。正确的价值意识-使用价值，而不是原购买价值。,目的：腾出空间，空间活用 防止误用、误送 塑造清爽的工作场所 生产过程中经常有一些残余物料、待修品、返修品、报废品等滞留在现场，既占据了地方又阻碍生产，包括一些已无法使用的工夹具、量具、机器设备，如果不及时清除，会使现场变得凌乱。生产现场摆放不要的物品是一种浪费：即使宽敞的工作场所，将俞变窄小。棚架、橱柜等被杂物占据而减少使用价值。增加寻找工具、零件等物品的困难，浪费时间。物品杂乱无章地摆放，增加盘点困难，成本核算失准。,注意点：要有决心，不必要的物品应断然地加以处置。,2S-整顿,定义：对整理之后留在现场的必要的物品分门别类放置，排列整齐。明确数量，有效标识。,目的：工作场所一目了然 整整齐齐的工作环境,消除找寻物品的时间 消除过多的积压物品,注意点：这是提高效率的基础。,实施要领：1、前一步骤整理的工作要落实 2、需要的物品明确放置场所 3、摆放整齐、有条不紊 4、地板划线定位 5、场所、物品标示 6、制订废弃物处理办法,整顿的3要素：场所、方法、标识,放置场所-物品的放置场所原则上要100%设定。物品的保管要定点、定容、定量 生产线附近只能放真正需要的物品,放置方法-易取。不超出所规定的范围 在放置方法上多下工夫,标识方法-放置场所和物品原则上一对一表示。现物的表示和放置场所的表示 某些表示方法全公司要统一 在表示方法上多下工夫,整顿,的,的3定,原,则,则：,定,定点,、,、定,容,容、,定,定量,定点,：,：放,在,在哪,里,里合,适,适,定,定容,：,：用,什,什么,容,容器,、,、颜,色,色,定,定量,：,：规,定,定合,适,适的,数,数量,重,重点,：,：,整,整,顿,顿的,结,结果,要,要成,为,为任,何,何人,都,都能,立,立即,取,取出,所,所需,要,要的,东,东西,的,的状,态,态,要,要站,在,在新,人,人和,其,其它,职,职场,的,的人,的,的立,场,场来,看,看，,什,什么,东,东西,该,该放,在,在什,么,么地,方,方更,为,为明,确,确,要,要想,办,办法,使,使物,品,品能,立,立即,取,取出,使,使用,另,另,外,外，,使,使用,后,后要,能,能容,易,易恢,复,复到,原,原位,，,，,没,没有,回,回复,或,或误,放,放时,能,能马,上,上知,道,道,3S-清,扫,扫,定义,：,：,将,将工,作,作场,所,所清,扫,扫干,净,净。,保,持,持工,作,作场,所,所干,净,净、,亮,亮丽,。,。,目的,：,：,消,消除,赃,赃污,，,，保,持,持职,场,场内,干,干净,、,、明,亮,亮,稳,定,定品,质,质,减,减少,工,工业,伤,伤害,注意,点,点：,责,责任,化,化、,制,制度,化,化。,实施,要,要领,：,：1,、,、建,立,立清,扫,扫责,任,任区,（,（室,内,内、,外,外）2,、,、执,行,行例,行,行扫,除,除，,清,清理,脏,脏污3、,调,调查,污,污染,源,源,予,予以,杜,杜绝,或,或隔,离,离4,、,、建,立,立清,扫,扫基,准,准,作,作为,规,规范5、,开,开始,一,一次,全,全公,司,司的,大,大清,扫,扫，,每,每个,地,地方,清,清洗,干,干净,清,清扫,就,就是,使,使职,场,场进,入,入没,有,有垃,圾,圾，,没,没有,污,污脏,的,的状,态,态，,虽,虽然,已,已经,整,整理,、,、整,顿,顿过,，,，要,的,的东,西,西马,上,上就,能,能取,得,得，,但,但是,被,被取,出,出的,东,东西,要,要达,到,到能,被,被正,常,常使,用,用的,状,状态,才,才行,。,。而,达,达到,这,这种,状,状态,就,就是,清,清扫,的,的第,一,一目,的,的，,尤,尤其,目,目前,强,强调,高,高品,质,质、,高,高附,加,加价,值,值产,品,品的,制,制造,，,，更,不,不容,许,许有,垃,垃圾,或,或灰,尘,尘的,污,污染,，,，造,成,成品,质,质不,良,良。,4S-清洁,定义：,将,将上面的3S实施,的,的做法制,度,度化、规,范,范化。,目的：,维,维持上,面,面3S的,成,成果,注,注意,点,点：,制,制度,化,化，定期,检,检查。,实施要领,：,：1、落,实,实前3S,工,工作2,、,、制订目,视,视管理的,基,基准3,、,、制订5S实施办,法,法4、,制,制订考评,、,、稽核方,法,法5、,制,制订奖惩,制,制度，加,强,强执行6,、,、高阶主,管,管经常带,头,头巡查，,带,带动全员,重,重视5S,活,活动。,5S活动,一,一旦开,始,始，不,可,可在中,途,途变得,含,含糊不,清,清。如,果,果不能,贯,贯彻到,底,底，又,会,会形成,另,另外一,个,个污点,，,，而这,个,个污点,会,会造成,公,公司内,保,保守而,僵,僵化的,气,气氛：,我,我们公,司,司做什,么,么事都,是,是半途,而,而废、,反,反正不,会,会成功,、,、应付,应,应付算,了,了。要,打,打破这,种,种保守,、,、僵化,的,的现象,，,，唯有,花,花费更,长,长时间,来,来改正,。,。,5S-,素,素养,定义：,通过晨,会,会等手,段,段，提,高,高员工,文,文明礼,貌,貌水准,，,，增强,团,团队意,识,识，养,成,成按规,定,定行事,的,的良好,工,工作习,惯,惯。,目的：,提升人,的,的品质,，,，使员,工,工对任,何,何工作,都,都讲究,认,认真。,注意点,：,：,长,长,期,期坚持,，,，才能,养,养成良,好,好的习,惯,惯。,实施要,领,领：1、制,订,订服装,、,、臂章,、,、工作,帽,帽等识,别,别标准2、,制,制订公,司,司有关,规,规则、,规,规定3、,制,制订礼,仪,仪守则4,、,、教育,训,训练（,新,新进人,员,员强化5S教,育,育、实,践,践）5、,推,推动各,种,种精神,提,提升活,动,动（晨,会,会，例,行,行打招,呼,呼、礼,貌,貌运动,等,等）6、推,动,动各种,激,激励活,动,动，遵,守,守规章,制,制度,5S管,理,理的效,用,用,5S管,理,理的五,大,大效用,可,可归纳,为,为：5个S,，,，即：Sales,、,、saving、safety、standardization,、,、satisfaction,1.5S管,理,理是最,佳,佳推销,员,员（Sales）-,被,被顾客,称,称赞为,干,干净整,洁,洁的工,厂,厂使客,户,户有信,心,心，乐,于,于下订,单,单；会,有,有很多,人,人来厂,参,参观学,习,习；会,使,使大家,希,希望到,这,这样的,工,工厂工,作,作。,2.5S管,理,理是节,约,约家（Saving,）,）-,降,降低不,必,必要的,材,材料、,工,工具的,浪,浪费；,减,减少寻,找,找工具,、,、材料,等,等的时,间,间；提,高,高工作,效,效率。,3.5S管,理,理对安,全,全有保,障,障（Safety）-宽广,明,明亮、,视,视野开,阔,阔的职,场,场，遵,守,守堆积,限,限制，,危,危险处,一,一目了,然,然；走,道,道明确,，,，不会,造,造成杂,乱,乱情形,而,而影响,工,工作的,顺,顺畅。,4.5S管,理,理是标,准,准化的,推,推动者,（,（Standardization）-,“,“3定,”,”、“3要素,”,”原则,规,规范作,业,业现场,大家,都,都按照,规,规定执,行,行任务,，,，程序,稳,稳定，,品,品质稳,定,定。,5.5S管,理,理形成,令,令人满,意,意的职,场,场（Satisfaction）-创造,明,明亮、,清,清洁的,工,工作场,所,所，使,员,员工有,成,成就感,，,，能造,就,就现场,全,全体人,员,员进行,改,改善的,气,气氛。,5S宣,传,传标语,整理：要与,不,不要，,一留一弃。,整顿：科学,布,布局，,取用快捷。,清扫：清除,垃,垃圾，,美化环境。,清洁：洁净,环,环境，,贯彻到底。,素养：形成,制,制度，,养成习惯。,5S的作用,不良施工为,零,零,材料浪费为,零,零,设备故障为,零,零,工伤事故为,零,零,投诉案件为,零,零,缺勤旷工为,零,零,怠工时间为,零,零,谢 谢！,演讲完毕，,谢,谢谢观看！,