单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,22.,小毛虫,我会认,昆,怜,挪,仿,佛,尽,任,何,纺,竭,规,律,待,挣,愉,绒,织,编,我会认,挪 律,任,挣,怜,纺,我会认,纺织编,三个伙伴去游玩,，,绞丝旁儿来作伴，,一只毛虫,织,茧忙，,鼻子扁扁就是,编,，,大大方方就是,纺,。,我会,写,大,大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞,到处生机勃勃。,.,.,.,.,小,毛虫费了,九牛二虎之力,，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界,。,/,峯塢İ徭塢İ顣,hi ,磬,衣,棬,小,毛虫费了,九牛二虎之力,，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界,。,小,毛虫费了,九牛二虎之力,，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界,。,大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞,到处,生机勃勃,。,小,毛虫费了,九牛二虎之力,，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界,。,品,读课文,自由,读读课文的第,3,、,4,自然段，想一想：,这可怜的小毛虫到底是怎么想的？,用波浪线划出来。,又是怎么做的呢？,用横线划出来。,品,读课文,尽管如此,，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得：每个人都有自己该做的事情。,品,读课文,我们学生应该做的事情是什么呢？,小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里,。,品,读课文,小毛虫一刻也没有迟疑，,尽心竭力,地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里,。,品,读课文,我会认,尽管,尽心竭力,小毛虫一刻也没有迟疑，,尽心竭力,地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里,。,品,读课文,“,以后会怎样呢？”,它在与世隔绝的茧屋里问。,品,读课文,“,万事万物都有自己的规律！”,小毛虫听到一个声音在回答，,“你要耐心等待，以后会明白的。,”,品,读课文,我会,读,灵巧 轻盈 愉快,挣脱 绒毛 雾霭,笨手笨脚 色彩斑斓,我会,读,灵巧 轻盈 愉快,挣脱 绒毛 雾霭,笨手笨脚,色彩斑斓,我会,读,色彩斑斓,时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条,笨手笨脚,的小毛虫。它,灵巧,地从茧子里,挣脱,出来，惊奇地发现自己身上生出了一对,轻盈,的翅膀，上面布满,色彩斑斓,的花纹。它,愉快,地舞动了一下双翅，如,绒毛,一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的,雾霭,之中,。,品,读课文,它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。,品,读课文,它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。,品,读课文,时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。,品,读课文,隐形的,翅膀,每,一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光,我知道我一直有双隐形的翅膀,带我,飞,给,我希望,不去想他们拥有美丽的太阳,我看见每天的夕阳也会有变化,我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞给我希望,我终于看到所有梦想都开花,追逐的年轻歌声多嘹亮,我终于翱翔用心凝望不害怕,哪里会有风就飞多远,吧,万事万物都有自己的规律！,推荐阅读,