单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一章 水和水的溶液（4-6节）复习,第一章 水和水的溶液（4-6节）复习,1,1、小雅不小心把河水喝了点下去，结果腹泻，妈妈一大早去阿姨家了，在家里找不到备用药，他想起妈妈说过食盐水可以止泻，于是用开水、食盐来配制生理盐水。,请你指出哪些是,溶液,?哪些是,悬浊液,？哪些是,乳浊液,？,A.酒精加入水中振荡后的液体 B.碘酒,C.豆油滴入水中振荡后的液体 D.蒸馏水,E,.牛奶,F,.血液,G.黄河水,食盐分散在水中形成的,混合物,叫什么？,1、小雅不小心把河水喝了点下去，结果腹泻，妈妈一大早去阿姨家,2,名称特征,溶 液,悬 浊 液,乳 浊 液,形成过程,稳定性,共同点,固、液、气体,溶解,在液体中,固体颗粒,分散,在液体中,液体小颗粒,分散,在液体中,稳定、均一,不稳定,不稳定,要怎么区分它们呢？,都是混合物,溶液不一定都是无色的,名称特征溶 液悬 浊 液乳 浊 液形成过程稳定性共同点固,3,2、小,雅,高兴的拿着食盐想自己去配生理盐水，可是一不小心摔了一跤，食盐都洒在地上，他只好收集起来，可是看着有沙子的食盐，他不知道该怎么办才好？,粗盐的精制,器材?步骤？,2、小雅高兴的拿着食盐想自己去配生理盐水，可是一不小心摔了一,4,精制粗盐的过程,溶解,过滤,蒸发,蒸发皿,小雅看着过滤出的食盐水，不知道该用什么办法得到食盐,晶体,？,各步骤中玻璃棒的作用是什么？,精制粗盐的过程溶解过滤蒸发蒸发皿小雅看着过滤出的食盐水，不知,5,Bc中烧杯用水洗涤后未干燥就使用,D、解决了缺水问题，就可以不用节水了,（1）、在人体体温37时，两种物质的溶解度木糖,从上表中,你能得出什么结论?,可生产6600吨淡水，解决了缺水问题。,如图是木糖醇和蔗糖的溶解度曲线。,A、酒精和水 B、泥沙和水,在室温下放置一段时间后（溶液体积变化忽,5、现有下列仪器：A、托盘天平 B、量筒 C、酒精灯 D、药匙,液体小颗粒分散在液体中,Bc中烧杯用水洗涤后未干燥就使用,如图是木糖醇和蔗糖的溶解度曲线。,第一章 水和水的溶液（4-6节）复习,的食盐水，让小康尝一口。,E、胶头滴管 F、玻璃棒 G、烧杯,增加溶剂(水)，改变温度,从上表中,你能得出什么结论?,（3）欲配制300克溶质质量分数为0.,硫 酸 化 学 纯(CP),(1)该硫酸未开启前质量为 克(盛装的瓶子除外)；,如果我们在实验室里配制生理盐水.,请你从下图中选择所需的实验器材：_,还需要的器材:_,BCEF,天平,你能帮小强计算出水和食盐各多少克？,3、她想自己精制出的食盐和开水、来配制生理盐水300克。,（已知生理盐水的质量分数为0.9%）,Bc中烧杯用水洗涤后未干燥就使用 BCEF天平 你能帮小,6,小,雅,按下图所示步骤进行操作，请你指出哪些步骤是错误的?,溶液配制步骤：,计算 称量 溶解,写出操作中的两处错误之处：,、_,下列操作中导致溶质质量分数偏低的是,(填字母)；,A操作中砝码和氯化钠放错盘,Bc中烧杯用水洗涤后未干燥就使用,Cd操作中仰视量筒凹液面最低处读数,De操作中有少量水溅出,瓶塞未,(应),倒放 ，,ABC,氯化钠和砝码位置放反了,小雅按下图所示步骤进行操作，请你指出哪些步骤是错误的?溶液,7,4、心急的小,雅,在热开水中放入了较多的食盐，筷子搅拌后，小强一尝，发现太咸了。,若以横坐标表示,加入水的质量（m）,以纵坐标表示,所得溶液中,氯化钠的质量分数（a%）,，则下列图示,正确的是（）,你能帮小雅使浓盐水变稀吗？,D,4、心急的小雅在热开水中放入了较多的食盐，筷子搅拌后，小强一,8,（3）欲配制300克溶质质量分数为0.9的生理盐水，需要质量分数为10的盐水多少克？加水多少毫升？,（3）欲配制300克溶质质量分数为0.9的生理盐水，需要质,9,5、小,雅,终于喝到了自己配制的食盐水（质量分数为0.9%）问此,20时,所得的食盐溶液是饱和,溶液,还是不饱和溶液？,思考：,“饱和溶液一定是浓溶液”，对吗？,5、小雅终于喝到了自己配制的食盐水（质量分数为0.9%）问此,10,浓度,浓度,浓度,浓度,时间,时间,时间,时间,C,小雅画出溶液蒸发时浓度随时间的变化图,你认为哪个图是正确的？,11,6、这时小,雅,感觉到自己的肚子舒服多了，他想了解食盐在水中不同温度时的溶解度。查资料得到如下的表格：,温度（）,10,20,30,40,50,60,70,80,90,100,食盐（克）,35.5,36.0,36.3,36.6,37.0,37.3,37.8,38.3,38.9,39.8,从上表中,你能得出什么结论?,查表可知,20时食盐的溶解度是多少?其意义是什么?,你能根据上表，计算在50克,50,水中最多溶解多少克食盐？此温度下食盐溶液的溶质质量分数是多少?,小强想恶作剧，在20 时配制出溶质质量分数为50,的食盐水，让小康尝一口。,你觉得,小强,能配的出来吗？,6、这时小雅感觉到自己的肚子舒服多了，他想了解食盐在水中不同,12,木糖醇是一种理想的蔗糖替代品，适合糖尿病患者,食用的优点。如图是木糖醇和蔗糖的溶解度曲线。,回答：,（1）、在人体体温37时，两种物质的溶解度木糖,醇,蔗糖（填“大于”、“小于”或“等于”）。,（2）、60时，向l00克水中加入80克 木糖醇，充分,溶解后，所得的溶液是,溶液(选填“饱和”或,“不饱和”)该溶液的溶质质量分数为,。,大于,不饱和,木糖醇是一种理想的蔗糖替代品，适合糖尿病患者大于不,13,7、不知不觉，一个早上过去了，小,雅,想把这块内容做一个总结，但他感觉到自己有点困难，于是找来,小,乐一起讨论总结。你现在能否和你的同桌一起来总结呢？,7、不知不觉，一个早上过去了，小雅想把这块内容做一个总结，但,14,小结：说说各知识点的联系。,物质 溶液,溶解与（水）,在一定条件下能否再溶,所含溶质的多少,不饱和溶液,浓溶液,稀溶液,质量分数,A%=,溶质质量,溶液质量,溶解度(s),一定温度,100克水,该温度下的最大质量分数,存在不一定关系,s,100+s,饱和溶液,小结：说说各知识点的联系。物质 溶液溶解与（水）在,15,1.下列两种物质的混合物可以用结晶法分离的是,A、酒精和水 B、泥沙和水,C、硝酸钾和水 D、铜粉和铁粉,2、小刚同学想将高锰酸钾水溶液中的水分离出来，,他可采用以下何种方法（）,A、结晶 B、过滤 C、蒸馏 D、沉淀,3、小明用热水配制了大半杯的饱和硝酸钾水溶液，,溶液的温度是70，一个密度均匀的实心小球恰能悬浮,在溶液中。在室温下放置一段时间后（溶液体积变化忽,略不计），小球将：(),A、上浮 B、下沉C、悬浮 D、无法确定,C,C,B,1.下列两种物质的混合物可以用结晶法分离的是3、小明用热水配,16,4右图为精制粗盐的示意图，回答：,写出仪器名称_,蒸发滤液时，玻璃棒起的作用是_，,图中玻璃棒的作用是_。,漏斗中的液面应_(填“高”或“低”)于滤纸边缘,粗盐提纯时正确顺序是(),A、溶解、蒸发、过滤 B、过滤、蒸发,C、溶解、过滤、冷却 D、溶解、过滤、蒸发,5、现有下列仪器：A、托盘天平 B、量筒 C、酒精灯 D、药匙,E、胶头滴管 F、玻璃棒 G、烧杯,欲配置50克20%的食盐水，请根据要求回答：,1实验中不需要用到的一种仪器,（填序号）_；,2实验步骤可概括为计算_、_等三步；,3需用量筒取水_毫升,4右图为精制粗盐的示意图，回答：,17,6易旱缺水的海岛县现在可依靠海水淡化技术，每天,可生产6600吨淡水，解决了缺水问题。该技术,（原理如图所示）采用对海水加压，海水中的溶剂分子,可以通过半透膜，而溶质分子很难透过。下列说法正确,的是,（）,A、浓海水中溶质质量增加,B、水分子能透过半透膜,C、浓海水的溶质质量分数减小,D、解决了缺水问题，就可以不用节水了,B,6易旱缺水的海岛县现在可依靠海水淡化技术，每天B,18,7.一木块漂浮于50的硝酸钾饱和溶液中,当温度改变时,木块排开液体体积(V,排,)随时间t发生了如图所示的变化,由此推测出温度的改变是,(填升温或降温)同时观察到烧杯底部硝酸钾晶体,(填增多或减少),(V排),t,降温,增多,7.一木块漂浮于50的硝酸钾饱和溶液中,当温度改变,19,其中溶质的质量是 克。,你现在能否和你的同桌一起来总结呢？,他可采用以下何种方法（）,器材?步骤？,“不饱和”)该溶液的溶质质量分数为 。,略不计），小球将：(),一木块漂浮于50的硝酸钾饱和溶液中,当温度改变时,木块排开液体体积(V排)随时间t发生了如图所示的变化,由此推测出温度的改变是 (填升温或降温)同时观察到烧杯底部硝酸钾晶体 (填增多或减少),7、不知不觉，一个早上过去了，小雅想把这块内容做一个总结，但他感觉到自己有点困难，于是找来小乐一起讨论总结。,小结：说说各知识点的联系。,溶解后，所得的溶液是 溶液(选填“饱和”或,增加溶质，蒸发溶剂(水)，,查资料得到如下的表格：,的食盐水，让小康尝一口。,3、小明用热水配制了大半杯的饱和硝酸钾水溶液，,3、小明用热水配制了大半杯的饱和硝酸钾水溶液，,豆油滴入水中振荡后的液体 D.,如图是木糖醇和蔗糖的溶解度曲线。,你能帮小强计算出水和食盐各多少克？,A操作中砝码和氯化钠放错盘,你能根据上表，计算在50克50水中最多溶解多少克食盐？此温度下食盐溶液的溶质质量分数是多少?,B、水分子能透过半透膜,所得溶液中氯化钠的质量分数（a%），则下列图示,如图是木糖醇和蔗糖的溶解度曲线。,A、浓海水中溶质质量增加,若以横坐标表示加入水的质量（m）,以纵坐标表示,醇 蔗糖（填“大于”、“小于”或“等于”）。,A操作中砝码和氯化钠放错盘,小雅画出溶液蒸发时浓度随时间的变化图,你认为哪个图是正确的？,“不饱和”)该溶液的溶质质量分数为 。,下列两种物质的混合物可以用结晶法分离的是,其中溶质的质量是 克。,查资料得到如下的表格：,小雅看着过滤出的食盐水，不知道该用什么办法得到食盐晶体？,你能根据上表，计算在50克50水中最多溶解多少克食盐？此温度下食盐溶液的溶质质量分数是多少?,思考：“饱和溶液一定是浓溶液”，对吗？,（1）、在人体体温37时，两种物质的溶解度木糖,1实验中不需要用到的一种仪器,如图是木糖醇和蔗糖的溶解度曲线。,（原理如图所示）采用对海水加压，海水中的溶剂分子,8、下图是某学校实验室从化学试剂商店买回的硫酸,试剂的标签上的部分内容，请阅读后计算：,(1)该硫酸未开启前质量为,克(盛装的瓶子除外)；,其中溶质的质量是,克。,(2)欲配制600克溶质质量分数为19.6的稀硫酸，需要,这种硫酸多少毫升？,硫 酸 化 学 纯(CP),(500mL),品 名：硫酸,化学式：H,2,SO,4,相对分子质量：98,密 度：1.84g/cm3 质量分数：98%,其中溶质的质量是 克。你能根据上表，计算在,20,饱和溶液,增加溶剂(水)，改变,温度,增加溶质，蒸发溶剂(水)，,改变温度,不饱和溶液,饱和溶液增加溶剂(水)，改变温度增加溶质，蒸发溶剂(水)，,21,冷却热的饱和溶液,蒸发溶剂,结晶,氯化钠（盐）,溶解度（克）,温度（）,氯化镁,冷却热的饱和溶液蒸发溶剂结晶氯化钠（盐）溶解度（克）温度（,22,