单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/13,0,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/13,#,初读感知,课文解读,习题解析,青蛙写诗,7,知识拓展,生字乐园,课堂练测,看图认动物,青蛙,你能认识图片上的小动物吗?你会写诗吗?,初读感知,听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。,鼠标点击小喇叭图标即可播放。,部编教材一年级上册语文,青蛙写诗,ppt1,部编教材一年级上册语文,青蛙写诗,ppt1,写,写字 写诗,生字乐园(一),诗,点,要,小诗 诗歌,雨点 点头,重要 主要,xi,sh,din,yo,部编教材一年级上册语文,青蛙写诗,ppt1,部编教材一年级上册语文,青蛙写诗,ppt1,过,过去 过年,生字乐园(一),给,当,串,送给 交给,当心 应当,串通 一串,gu,gi,dng,chun,部编教材一年级上册语文,青蛙写诗,ppt1,部编教材一年级上册语文,青蛙写诗,ppt1,以,以后 以外,生字乐园(一),成,成功 成立,y,chng,部编教材一年级上册语文,青蛙写诗,ppt1,部编教材一年级上册语文,青蛙写诗,ppt1,以,诗,当,们,要,过,写,成,串,点,给,部编教材一年级上册语文,青蛙写诗,ppt1,部编教材一年级上册语文,青蛙写诗,ppt1,生字乐园(一),认识偏旁,秃宝盖,四点底,部编教材一年级上册语文,青蛙写诗,ppt1,部编教材一年级上册语文,青蛙写诗,ppt1,组词:下雨 下楼 下课 下班,造句:天空中下着小雨。,书写指导:,横稍长,竖写在竖中线上。,组词:一个 个人 个位 个体,造句:这里有一个西红市,书写指导:第三笔不要顶住第一、二笔交界处,。,笔顺:,笔顺:,生字乐园(二),xi,g,部编教材一年级上册语文,青蛙写诗,ppt1,部编教材一年级上册语文,青蛙写诗,ppt1,组词:大雨 雨水 雨点 下雨,造句:大雨下了整整一夜。,书写指导:,第四笔竖在竖中线上,做后四点要左右对称。,组词:我们 你们 咱们 他们,造句:我们要做一个有爱心的人。,书写指导:,左窄右宽。,笔顺:,笔顺:,生字乐园(二),y,men,部编教材一年级上册语文,青蛙写诗,ppt1,部编教材一年级上册语文,青蛙写诗,ppt1,近义词,下雨,降雨 里,内,反义词,来,去 大,小 上,下,近反义词,部编教材一年级上册语文,青蛙写诗,ppt1,部编教材一年级上册语文,青蛙写诗,ppt1,词语,意思,青蛙,蛙的一种,头部扁而宽,口阔,眼大,皮肤光滑,颜色因环境而不同,通常为绿色。,逗号,标点符号,表示句子中较短的停顿。也叫逗点。,句号,标点符号,用于陈述句或语气和缓的祈使句末尾,表示一个句子完了。也叫句点。,词语解释,部编教材一年级上册语文,青蛙写诗,ppt1,部编教材一年级上册语文,青蛙写诗,ppt1,听写字词,我们一起来听写词语吧!写完后认真看书写指导,用心复习哟!,点我听写,部编教材一年级上册语文,青蛙写诗,ppt1,部编教材一年级上册语文,青蛙写诗,ppt1,课文解读,青蛙要来写诗了,快一起来听听吧,1,下,雨了,,雨,点,儿淅沥沥,沙,啦,啦。,青,蛙,说:“我,要,写,诗,啦!”,xi,y,le,y,di,n,r x,l,l,sh,l,l,q,n,w,shu,w,y,o,xi,sh,l,部编教材一年级上册语文,青蛙写诗,ppt1,部编教材一年级上册语文,青蛙写诗,ppt1,课文解读,小蝌蚪为什么能当小逗?。,小,蝌蚪,游,过,来,说:,“我,要,给,你,当,个,小,逗,号。”,xi,o k,d,u y,u,u,l,i shu,w,y,o,i,n,d,n,xi,o d,u h,o,部编教材一年级上册语文,青蛙写诗,ppt1,部编教材一年级上册语文,青蛙写诗,ppt1,小蝌蚪有黑黑的身体,长着大大的脑袋,拖着长长的尾巴,它简直就是一个会游动的“逗号”,课文解读,小蝌蚪,为什么能当小逗号?,部编教材一年级上册语文,青蛙写诗,ppt1,部编教材一年级上册语文,青蛙写诗,ppt1,课文解读,池塘里面都有什么?,荷花,荷叶,小蝌蚪,水泡泡,一串小水珠,下雨啦,我要写诗啦!,部编教材一年级上册语文,青蛙写诗,ppt1,部编教材一年级上册语文,青蛙写诗,ppt1,课文解读,为什么水泡泡可以当句号?,池,塘,里,的,水,泡,泡,说:,“我,能,当,个,小,句号。”,ch,t,n,l,de shu,p,o p,o shu,w,n,n,d,n,xi,o j,h,o,水泡泡为什么能当小句号?,水泡泡圆圆的,亮亮的,很像句号。,部编教材一年级上册语文,青蛙写诗,ppt1,部编教材一年级上册语文,青蛙写诗,ppt1,课文解读,为什么一串水珠能当省略号,?,荷叶,上,的一,串,水,珠,说:,“我,们,可,以,当,省,略,号。”,h,y,sh,n,de y,chu,n,shu,zh,shu,w,men,k,y,d,n,sh,n,l,h,o,因为省略号是六个点,一个水珠不能形成省略号。,部编教材一年级上册语文,青蛙写诗,ppt1,部编教材一年级上册语文,青蛙写诗,ppt1,课文解读,“,呱呱呱,”,小青蛙终于写成了他的诗。,青,蛙的,诗,写,成,了:,“呱,呱,呱,呱,呱,呱,呱。,呱,呱,呱,呱,呱,呱呱”,q,n,w,de sh,xi,ch,n,le,u,u,u,u,u,u,u,u,u,u,u,u,u,u,部编教材一年级上册语文,青蛙写诗,ppt1,部编教材一年级上册语文,青蛙写诗,ppt1,我会说:,青蛙在诗中都写了哪些内容?,青蛙的诗写成了:,“呱呱,呱呱,呱呱呱。,呱呱,呱呱,呱呱呱”,课文解读,部编教材一年级上册语文,青蛙写诗,ppt1,部编教材一年级上册语文,青蛙写诗,ppt1,作者生动地描绘了 在下雨天“呱呱”地如作诗一样鸣叫的情景,形象地将,比作了诗歌中的逗号、句号、省略号,读来让人浮想联翩。,体会大自然给我们创造的美。,小蝌蚪、水泡,青蛙,说一说这篇课文主要讲了什么。,课文解读,泡和一串水珠,部编教材一年级上册语文,青蛙写诗,ppt1,部编教材一年级上册语文,青蛙写诗,ppt1,课文解读,板书设计,团结,当逗号,当句号,当省略号,青蛙写诗,青蛙写诗,部编教材一年级上册语文,青蛙写诗,ppt1,部编教材一年级上册语文,青蛙写诗,ppt1,知识拓展,读一读,小虫写信给蚂蚁,小虫写信给蚂蚁,他在叶子上咬了三个洞,表示我想你,蚂蚁收到他的信,也在叶子上咬了三个洞,表示看不懂,小虫不知道蚂蚁的意思,蚂蚁不知道小虫的想念,怎么办呢?,部编教材一年级上册语文,青蛙写诗,ppt1,部编教材一年级上册语文,青蛙写诗,ppt1,课堂练测,1.,用“”给加色的字选择正确的读音。,写,诗,(,sh s,)一,串,(,chun chn,),可,以,(,y,)写,成,(,ch,n chn,),部编教材一年级上册语文,青蛙写诗,ppt1,部编教材一年级上册语文,青蛙写诗,ppt1,课堂练测,当省略号,当逗号,当句号,2.,连一连,部编教材一年级上册语文,青蛙写诗,ppt1,部编教材一年级上册语文,青蛙写诗,ppt1,习题解析,朗读课文。说一说青蛙写诗的时候谁来帮忙了。,(1)朗读课文。,解析朗读课文要结合图画进行。看看书中的图画,想象小青蛙的心情。带着愉快的心情,想象诗中的场景,有感情地朗读。同时要注意语调上扬,读出感叹的语气。还可以进行分角色朗读。,部编教材一年级上册语文,青蛙写诗,ppt1,部编教材一年级上册语文,青蛙写诗,ppt1,习题解析,答案,(2)说一说青蛙写诗的时候谁来帮忙了。,答案青蛙写诗的时候,小蝌蚪、水泡泡和一串水珠来帮忙了。,部编教材一年级上册语文,青蛙写诗,ppt1,部编教材一年级上册语文,青蛙写诗,ppt1,习题解析,青蛙写的诗里有逗号和句号,请你圈出来。,解析这道题训练我们在具体的语言环境中认识逗号和句号。在圈画时,要把“,”和“。”完整地圈出来。另外,还可以想象在大自然中,还有哪些事物的形状和逗号、句号相似,从而加深认识。,第3题,读一读。,解析这八个词是由本课会写字和会认字中的字组成的,认真读一读,可以拓展词语,达到积累运用的目的。,部编教材一年级上册语文,青蛙写诗,ppt1,部编教材一年级上册语文,青蛙写诗,ppt1,习题解析,照样子做问答游戏。,谁的尾巴最好看?,孔雀的尾巴最好看。,谁的样子最可爱?,兔子的样子最可爱。,解析这是一道仿课文句式练习说话的练习题。只要能说清谁的什么怎么样就可以。,答案谁的样子最可爱?企鹅的样子最可爱。,部编教材一年级上册语文,青蛙写诗,ppt1,部编教材一年级上册语文,青蛙写诗,ppt1,部编教材一年级上册语文,青蛙写诗,ppt1,部编教材一年级上册语文,青蛙写诗,ppt1,