单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/6/22,#,亲爱的,读者,：,春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。,7,单元 观 察 物 体,苏教版数学二年级上册,观 察 物 体,情境导入,猜一猜,从上面看是圆形，从侧面看是长方形，全面观察时发现是圆柱。,探索新知一,哪一张照片是在教室前面拍的？,另一张是在教室哪一面拍的？,这一张照片是在教室前面拍的。因为可以看见课桌的前面。,这一张照片是在教室后面拍的。因为可以看见课桌的抽屉、讲台和国旗。,归纳总结：,观察物体要站在确定的位置上，如物体的前面、后面、左面或右面。根据物体的形状特点，想象从哪个方位看到这个物体才能显现出这种形状，由此就可以判断是从哪个方位看到的。,小青,小梅,小明,小玲,探索新知二,四位小朋友站在不同位置为玩具熊拍照。你能想象出他们拍出玩具熊的样子吗？,探索新知二,每个同学都从前后左右等不同位置观察，并侧重左右两边的观察和交流。,观察活动,下面这些照片分别是谁拍的？,小青,小梅,小玲,小明,小梅,小玲,小青,小明,归纳总结：,在不同的位置观察物体，由于所处的位置不同，观察到的物体的形状也可能不同。,1.,哪一张照片是在学校外面拍的？哪一张是在学校里面拍的？,（教材,P91,想想做做,1,题）,新知应用,1.,哪一张照片是在学校外面拍的？哪一张是在学校里面拍的？,这一张照片是在学校里面拍的。因为可以看见外面的小区和马路上行驶的汽车。,1.,哪一张照片是在学校外面拍的？哪一张是在学校里面拍的？,这一张照片是在学校外面拍的。因为可以看见学校的校名和教学楼。,2,.,右边的汽车图分别是谁看到的？连一连。,（教材,P91,想想做做,2,题）,3.,四人一组，照下面的样子看飞机模型，说说你看到的是右边的哪一幅图。,（教材,P91,想想做做,3,题）,这节课你有什么收获？学到了哪些知识？,这节课我学习了观察物体。,课堂小结,这节课你有什么收获？学到了哪些知识？,在不同的位置观察物体，由于所处的位置不同，观察到的物体的形状也可能不同。,课堂小结,观 察 物 体,板书设计,小梅,小玲,小青,小明,课后作业,作业：教材,92,页第,1,4,题。,