单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,孔雀东南飞,（并序）,积累整合,感受鉴赏,思考领悟,利用拓展,第1页,第1页,孔雀东南飞,亦名,古诗为焦仲卿妻作,，是保留下来我国古代,最早,一首,长篇叙事诗,，,也是,乐府民歌,代表作之一，它与北朝,木兰诗,并称为,乐府双璧,。,本诗选自南朝徐陵所编乐府诗集,玉台新咏,第2页,第2页,汉乐府原是指,汉武帝刘彻,设置,音乐机关,。以后，把由它搜集整理,民间歌谣或文人诗,歌词也称为,“乐府”或“乐府诗”。,乐府诗是继,诗经,诗、楚辞,而起一个新诗体。它在中国诗歌史上起着,承前启后,作用。它既继承发扬了,诗经,现实主义老式老式,，也继承发扬了,楚辞,浪漫主义精神,。,它成就，沾溉了中国后代诗坛，哺育了一代又一代诗人成长。,第3页,第3页,汉乐府民歌艺术特色是：,叙事性强，出现了第三者叙述故事，出现了有性格人物和比较完整情节。,能调动各种艺术手段来描写人物，如个性化对话，人物行动和细节描写等。,形式多样，有四言、五言、杂言。少数继承四言，大多数采用杂言和五言。,不少作品有丰富奇特幻想，含有浪漫主义色彩。,第4页,第4页,指出下列说法有误项,、诗书是指,诗经,、,尚书,。,、古代人结婚叫结发。,、黄泉是指人死后埋葬地方。,、初七是指农历七月七日，旧时妇女在这天晚上用针线作各种游戏，叫“乞巧”。,、古人以每月初九为上九，十九为中九，二十九为下九。,、“六合”是指年、月、日干支合起来共六个字，都相适合。古人认为这是吉利日子。,、“人定”是亥时，相称于现在十一点到一点。,、“小序”是冠于诗文之前，对相关诗文内容进行提醒或加以阐明文字。,答：（）,CEG,地下泉水，,人死后魂灵居住地方,二十九为上九，初九为中九，十九为下九。,21,时至,23,时,第5页,第5页,指出下列各句中古今异义词,汝岂得自由,可怜体无比,再拜还入户,叶叶相交通,勿复重纷纭,寻遣丞请还,渠会永无缘,便言多令才,虽与府吏要,却与小姑别,千万不复全,好自相扶将,何意出此言,自由，古：自作主张；今：无拘束,可怜，古：可爱；今：怜惜，同情,再，古：两次；今：又,交通，古：交接连通；今：泛指运送事业,纷纭，古：麻烦事；今：众说不一,寻，古：不久；今：寻找,渠，古：他；今：渠道,便，灵敏；今：以便,要，古：约；今：需要,却，古：动词，退出来；今；转折连词,千万，古：无论如何；今：再三叮嘱,扶，古：照料；今：搀扶,意，古：料想；今：意思,第6页,第6页,请根椐本诗语言环境指出下列句子中偏义复词确实切义：,便可白公姥,昼夜勤作息,我有亲父兄,逼迫兼弟兄,公姥，姥，婆婆,作息，作，劳作,父兄，兄，兄长,弟兄，兄，兄长,第7页,第7页,指出下列红体字在详细语境中含义,举言,谓新妇,莫令事不,举,举,手长劳劳,举,身赴清池,始,适,还家门,处分,适,兄意,适,得府君书,阿母,谢,媒人,谢,家来贵门,多,谢,后世人,开口,成功,抬,纵,出嫁,依照,刚刚,谢绝,辞别,劝说,第8页,第8页,儿已薄禄,相,誓不,相,隔卿,枝枝,相,覆盖,还必相,迎,取,不足,迎,后人,明日来,迎,汝,蹑履相逢,迎,命相,表一方对另一方,表双方,迎接,（,y,n,）,迎娶,接,见面,第9页,第9页,指出下列各句中词类活用现象,交广市鲑珍,足以荣汝身,时人伤之,市：名为动，购买，采办,荣：使动，使,显贵,伤：为动，为,悲哀,第10页,第10页,指出下列各句中通假字,箱帘六七十,蒲苇纫如丝,摧藏马悲哀,终老不复取,府吏见丁宁,“帘”通“奁”,“纫”通“韧”,“藏”通“脏”,“取”通“娶”,“丁宁”通“叮咛”,第11页,第11页,指出下列句子中被动句,为仲卿母所遣。,君既若见录。,府吏见丁宁。,渐见愁煎迫。,被动句，为,所,被仲卿母亲休遣回娘家。,“见”，用在动词前，可做自称代词“我”用。,你既然象这样牵挂着我。,“见”，用在动词前，可做自称代词“我”用。,府吏叮嘱我。,“见”在名词、代词前，可表被动语态。,不断地被忧愁煎熬。,第12页,第12页,孔雀东南飞,朗读欣赏,第13页,第13页,叙事性强，出现了第三者叙述故事，出现了性格丰满人物形象和比较完整情节，是汉乐府民歌艺术特色，阅读全诗，梳理概括故事情节。,序幕,起兴,开端,被逐,发展,逼嫁,高潮,诀别,结局,殉情,尾声,化鸟,兰芝自诉,仲卿求情,夫妻惜别,严妆辞别,道口相送,归家拜母,兰芝拒婚,阿兄逼嫁,含悲应诺,迎亲盛况,生人死别,仲卿别母,完整故事情节，曲折悲情故事,第14页,第14页,通过人物语言描写，塑造人物形象，是本诗一大特点，请用准确词语对下列语言描写所表现兰芝性格加以概括：,鸡鸣入机织，夜夜不得息。,勤心养公姥，好自相扶将。,妾不堪驱使，及时相遣归。,恐不任我意，逆以煎我怀。,妾当作蒲苇，蒲苇韧如丝。,自可断来信，渐渐更谓之。,处分适兄意，登即相许和。,黄泉下相见，勿违今日言。,勤快,善良,倔强,聪慧清醒,忠贞,富贵不淫,威武不屈,以身殉情,第15页,第15页,这首诗在人物语言个性化方面取得了很高成就。试分析下面几段人物语言所表现思想感情和性格特性。,府吏长跪告：“伏惟启阿母，今若遣此妇，终老不复娶！”阿母得闻之，槌床便大怒：“小子无所畏，何敢助妇语！吾已失恩义，会不相从许！”,“先嫁得府吏，后嫁得郎君，否泰如天地，足以荣汝身。不嫁义郎体，其往欲何云？”,仲卿：忠贞执着，胆小懦弱,焦母：蛮横无理，刁钻冷酷。,刘兄：趋炎附势，见利忘义，冷酷无情。,第16页,第16页,这首诗开头“孔雀东南飞，五里一徘徊”，利用了何种表现手法？它在诗中起了什么样作用？,这首诗突出地利用了铺陈夸张赋法，这种办法利用主要集中在那些情节，其作用是什么？,利用了比兴手法。以美禽恋偶联想婚姻悲剧，渲染悲剧气氛。,一是严妆辞别，突出兰芝自尊、自重，既是对兰芝赞美，也是对其不公遭遇不平；二是迎亲场景描写对兰芝侧面烘托，更显兰芝人品高贵,焦母刁钻无理。,第17页,第17页,诗结尾写兰芝、仲卿合葬后情况，富有浪漫主义色彩，这样写，有什么意义？,向人们昭示，人类追求真、善、美信念不可阻挡，不可扼杀。,第18页,第18页,鲁迅先生说：“悲剧将人生有价值东西毁灭给人看。”有些人说，刘兰芝充其量只但是是封建时代节妇烈女典型，因此这个人物形象没有什么积极意义。请就此谈谈你见解。,End,第19页,第19页,