,一起来做游戏,摸摸头部,摸摸肩膀,摸摸肚子,摸摸膝盖,摸摸尾巴,谁有尾巴?,一起来做游戏摸摸头部摸摸肩膀摸摸肚子摸摸膝盖摸摸尾巴谁有尾巴,部编版小学语文一年级上册ppt课件比尾巴,部编版小学语文一年级上册ppt课件比尾巴,部编版小学语文一年级上册ppt课件比尾巴,部编版小学语文一年级上册ppt课件比尾巴,部编版小学语文一年级上册ppt课件比尾巴,比尾巴,6,wi,b,b,比尾巴6wibb,初读课文,认真听朗读,注意生字词的读音,试着把课文读通顺,说一说:这篇课文一共有,_,小节。,4,初读课文认真听朗读,注意生字词的读音,试着把课文读通顺,说一,谁的 长短 一把,打伞,兔子 最后 公鸡 比尾巴,谁,的,长短,一,把,打,伞,兔,子,最,后,公,鸡,比尾巴,shu,chn dun,sn,b,t,zu,n,我会读,字词学习,wi,b,b,谁的 长短 一把 打伞 兔子 最后 公鸡 比,鸭,小,子,河,过,比,尾,巴,谁,长,短,把,伞,兔,最,公,你真棒,鸭小子河过比尾巴谁长短把伞兔最公你真棒,长,比,巴,把,我会写,说说你的发现。,把,巴,扌,你见过哪些“扌”旁的字?,托 打 扫 拉 打 扔,长比巴把我会写说说你的发现。把巴扌你见过哪些“扌”旁的字,重难点字书写指导,结构:,部首:,书写指导:,独体字,长横写在横中线上,竖提略靠左,在竖中线上收笔。,chn,长,长,重难点字书写指导结构:部首:书写指导:独体字长横写在横中线上,结构:,部首:,书写指导:,左右,比,左窄右宽。短撇略高于短横。竖弯钩从竖中线写起,起笔略高于竖提的起笔。,b,比,结构:部首:书写指导:左右比左窄右宽。短撇略高于短横。竖弯钩,课文学习,动物有:,_,、,_,、,_,、,_,、,_,和,_,。,这些动物在,_,。,猴子,兔子,松鼠,公鸡,鸭子,孔雀,自由读课文,说一说:课文里提到了哪些动物?这些动物在做什么?,比尾巴,课文学习 动物有:_、_、_、,课堂小游戏,找尾巴,课堂小游戏找尾巴,部编版小学语文一年级上册ppt课件比尾巴,部编版小学语文一年级上册ppt课件比尾巴,部编版小学语文一年级上册ppt课件比尾巴,比一比:仔细观察这些动物,说说它们的尾,巴各有什么样的特点。,长,短,好像一把伞,比一比:仔细观察这些动物,说说它们的尾长短好像一把伞,弯,扁,最好看,弯扁最好看,谁的尾巴长?,shu de wi b chn,我问你答:,猴子的尾巴长。,hu zi de wi b chn,谁的尾巴长?shu de wi b chn我问你答,谁的尾巴短?,shu de wi b dun,兔子的尾巴短。,t zi de wi b dun,谁的尾巴短?shu de wi b dun兔子的尾巴,谁的尾巴好像一把伞?,shu de wi b ho xin y b sn,松鼠的尾巴好像一把伞。,sn sh de wi b ho xin y b sn,谁的尾巴好像一把伞?shu de wi b ho x,谁的尾巴长?,谁的尾巴短?,谁的尾巴好像一把伞?,读一读,记一记:,猴子的尾巴长。,兔子的尾巴短。,松鼠的尾巴好像一把伞。,谁的尾巴长?读一读,记一记:猴子的尾巴长。,谁的尾巴弯?,shu de wi b wn,我问你答:,公鸡的尾巴弯。,n j de wi b wn,谁的尾巴弯?shu de wi b wn我问你答:公,谁的尾巴扁?,shu de wi b bin,鸭子的尾巴扁。,y zi de wi b bin,谁的尾巴扁?shu de wi b bin鸭子的尾巴,谁的尾巴最好看?,shu de wi b zu ho kn,孔雀的尾巴最好看。,kn qu de wi b zu ho kn,谁的尾巴最好看?shu de wi b zu ho,谁的尾巴弯?,谁的尾巴扁?,谁的尾巴最好看?,读一读,记一记:,公鸡的尾巴弯。,鸭子的尾巴扁。,孔雀的尾巴最好看。,谁的尾巴弯?读一读,记一记:公鸡的尾巴弯。,猴子的尾巴,_,。,兔子的尾巴,_,。,松鼠的尾巴好像,_,。,_,的尾巴弯。,_,的尾巴扁。,孔雀的尾巴,_,。,我会填,长,短,一把伞,公鸡,最好看,鸭子,猴子的尾巴_。我会填长短一把伞公鸡最好看鸭子,和同桌照样子,一问一答。,谁的尾巴最好看?,孔雀的尾巴最好看。,做游戏,和同桌照样子,一问一答。谁的尾巴最好看?孔雀的尾巴最好看。做,兔子的尾巴最可爱。,谁的尾巴最可爱?,兔子的尾巴最可爱。谁的尾巴最可爱?,朗读比比看,朗读比比看,谁的尾巴长?,谁的尾巴短?,谁的尾巴好像一把伞?,猴子的尾巴长。,兔子的尾巴短。,松鼠的尾巴好像一把伞。,谁的尾巴弯?,谁的尾巴扁?,谁的尾巴最好看?,公鸡的尾巴弯。,鸭子的尾巴扁。,孔雀的尾巴最好看。,比尾巴,谁的尾巴长?猴子的尾巴长。比尾巴,说话比比看,说话比比看,燕子的尾巴像,_,。,燕子的尾巴像_。,大象的耳朵像,_,。,大象的耳朵像_。,兔子的眼睛像,_,。,兔子的眼睛像_。,结构梳理,比尾巴,各具特色,长,短,好像一把伞,弯,扁,最好看,结构梳理比尾巴各具特色长短好像一把伞弯扁最好看,你知道,动物尾巴,有什么作用吗?,1.,游泳用的尾巴。,有了尾巴,鱼才能在水里控制方向,左右摆动。让身体随着不同的摆动调整前进的方向,推动自己不断向前。,拓展延伸,你知道动物尾巴有什么作用吗?1.游泳用的尾巴。拓展延伸,2.,飞行用的尾巴。,鸟的尾巴上都长着又长又宽的羽毛,展开时就像一把扇子。当鸟在空中飞行时,能帮助鸟掌握飞行的方向。,2.飞行用的尾巴。,3.,支撑用的尾巴。,袋鼠的尾巴又粗又长,长满肌肉。当它休息时,就用尾巴撑在地面上,与两条后腿形成一个三角形,稳稳地坐着;当它跳跃时,尾巴就像一个“撑杆”。,3.支撑用的尾巴。,4.,联络用的尾巴。,环尾狐猴在地面上行走时,总是把尾巴高高举起,就好像一面旗帜。它们正是利用这醒目的标志来互相保持联络。,4.联络用的尾巴。,随堂练习,一、读词语,把音节补充完整。,_i b_,尾 巴,w,h_ _i,猴 子,u,z,_n _,松 鼠,s,sh,_n d_,长 短,ch,un,z_,最好看,u,_,一把伞,b,随堂练习一、读词语,把音节补充完整。_i b_尾 巴wh,二、把桃子放在盘子里。,一 伞 几 云,七 鱼 四 鸟,朵,把,条,只,只,把,朵,条,二、把桃子放在盘子里。一 伞 几,三、小小模仿秀。,谁的尾巴最好看?孔雀的尾巴最好看。,1.,谁的尾巴弯?,_,2._ _,谁的尾巴像剪刀?,公鸡的尾巴弯。,燕子的尾巴像剪刀。,三、小小模仿秀。谁的尾巴最好看?孔雀的尾巴最好看。谁的,课后习题参考答案,朗读课文。背诵课文。,朗读指导:本课语句押韵生动,读起来朗朗上口,朗读时要注意轻重音的变化,疑问句要读出疑问的语气。,课后习题参考答案朗读课文。背诵课文。朗读指导:本课语,朗读示例:谁的尾巴,/,长?谁的尾巴,/,短?谁的尾巴,/,好像一把伞?猴子的尾巴,/,长。兔子的尾巴,/,短。松鼠的尾巴,/,好像,/,一把伞。,背诵指导:本课的诗歌具有“重复叠唱”的特点,各小节字句大体相同。因此,我们在背诵第,1,、,2,节后,再找第,3,、,4,节不同的字词并记住它们就可以了。,朗读示例:谁的尾巴/长?谁的尾巴/短?谁的尾巴/好像,照样子做问答游戏。,谁的尾巴最好看?,孔雀的尾巴最好看。,谁的样子最可爱?,兔子的样子最可爱。,老师指导:这道题是让同学们认识并了解自问自答的句子。,参考答案:谁的样子最调皮?小猴的样子最调皮。,照样子做问答游戏。谁的尾巴最好看?谁的样子最可爱?老,有感情地朗读课文。背诵课文。,默写生字词。,课后通过看书、问家长、看与动物有关的电视等形式了解各种动物尾巴的特点和作用。,课后作业,有感情地朗读课文。背诵课文。课后作业,