,整理课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,善舞红袖传飞鸿,莫言深闺空寂寞,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,整理课件,*,言谈之礼,整理课件,1,言谈之礼整理课件1,整理课件,2,整理课件2,可却有一些现象令人心酸,整理课件,3,可却有一些现象令人心酸整理课件3,整理课件,4,整理课件4,整理课件,5,整理课件5,更让我们震撼的是：,整理课件,6,更让我们震撼的是：整理课件6,整理课件,7,整理课件7,整理课件,8,整理课件8,八礼四仪,“八礼”,为,仪表之礼,、,餐饮之礼,、,言谈之礼,、,待人之礼,、,行走之礼,、,观赏之礼,、,游览之礼,、,仪式之礼,。,“四仪”,主要是在学生,7岁、10岁、14岁、18岁时，学校要为其组织,入学仪式,、,成长仪式,、,青春仪式,、,成人仪式。,整理课件,9,八礼四仪“八礼”为仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行,整理课件,10,整理课件10,观看小品，看看小品中的人物有哪些不妥之处？,整理课件,11,观看小品，看看小品中的人物有哪些不妥之处？整理课件11,整理课件,12,整理课件12,对老师不尊重,有些同学只想到自己，扰乱了课堂,同学间不相互谅解,整理课件,13,对老师不尊重整理课件13,待人以礼（一）,尊敬师长,整理课件,14,待人以礼（一）尊敬师长整理课件14,不尊重老师的表现：上课睡觉,整理课件,15,不尊重老师的表现：上课睡觉整理课件15,上课玩手机,整理课件,16,上课玩手机整理课件16,辱骂老师,整理课件,17,辱骂老师整理课件17,古代尊敬师长的故事,程门立雪,整理课件,18,古代尊敬师长的故事程门立雪整理课件18,大家谈一谈，应该怎么做到尊敬师长？,遇见老师时主动问好,回答老师问话时起立,给老师提意见时态度诚恳,尊重老师的教学成果,整理课件,19,大家谈一谈，应该怎么做到尊敬师长？遇见老师时主动问好整理课件,待人以礼（二）,尊重为先，礼貌待人。,整理课件,20,待人以礼（二）尊重为先，礼貌待人。整理课件20,与人交往必备的素养,:语言文明、态度亲和、举止端庄,1、语言文明,“,良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒,”,。礼貌用语要求说话和气，不强词夺理，不恶语伤人；谈吐文雅，不说脏话；与人交谈时，要谦逊、尊重对方，多用商量的口吻说话，不要盛气凌人，也不要说大话。,整理课件,21,与人交往必备的素养:语言文明、态度亲和、举止端庄整理课件,小品欣赏,整理课件,22,小品欣赏整理课件22,奇怪的送水工（一）,学生一：（无奈地说）：唉，又没水了。,学生二：什么时候来水啊？渴死啦！,学生一：我们还是找送水工人再送一桶吧！走！,学生二：（大声地说）唉，送水的，咱班没水了，你赶快给咱班送一桶！,送水工：（生气地说）你哪班的？,学生一：（大声地说）九年级1班的。,送水工：（冷冷地说）你先回去吧！等我有空再给你班送！,学生一：（不耐烦地说）你快点啊！我们都渴着呢！,整理课件,23,奇怪的送水工（一）学生一：（无奈地说）：唉，又没水了。整理课,奇怪的送水工（二）,学生二：叔叔，您好，我是九年级,1班的，我班的水没有了，麻烦您有时间给我班送一桶水好吗？,送水工：（干脆地说）行。,学生二：（高兴地说）谢谢您。叔叔。我们班在一楼，扛的时候请您一定要注意安全。,送水工：（微笑并点头）好，我马上就送去。,学生二：叔叔再见。,整理课件,24,奇怪的送水工（二）学生二：叔叔，您好，我是九年级1班的，,2、态度亲和。,3、举止端庄，是我们要培养的良好行为方式。,整理课件,25,2、态度亲和。整理课件25,结束语,一个友好的眼神，一个舒心的微笑，一个得体的举止，我们并没有因此而失去什么，却在内心洋溢起一种美的享受。谨以此语与大家共勉：礼貌是一件漂亮而得体的衣服，穿上它会使你更加美丽。让我们用礼貌装扮我们的生活，那时，我们的生活会更加美好。,整理课件,26,结束语一个友好的眼神，一个舒心的微笑，一个得体的举止，我们并,