生物的变异,苏科版八年级下册 生物,生物的变异苏科版八年级下册 生物,苏科版生物八年级下册生物的变异课件,时间与,*,时间与*,时间与,*,时间与*,苏科版生物八年级下册生物的变异课件,一、调查生物的变异现象,一、调查生物的变异现象,变异：,生物界中，每一物种的生物体在许多性状上都会有一些差别。同一物种内不同个体之间的性状差异，叫作变异。,生物的变异现象是普遍存在的。,变异：生物界中，每一物种的生物体在许多性状上都会有一些差别。,二、变异的类型,观察图片想一想：,1.,引起生物变异的原因有哪些？,2.,这些原因引起的变异有何本质区别？,二、变异的类型观察图片想一想：,孪生的兄弟，生活在城市的哥哥皮肤较白，生活在农村的弟弟皮肤较黑,环境条件的变化,孪生的兄弟，生活在城市的哥哥皮肤较白，生活在农村的弟弟皮肤较,同种庄稼，在肥沃的土壤里长得健壮，在贫瘠的土壤里长得瘦弱。,环境条件的变化,同种庄稼，在肥沃的土壤里长得健壮，在贫瘠的土壤里长得瘦弱。环,遗传物质的变化,短腿的安康羊从正常羊中产生，遗传物质发生改变，短腿安康羊的后代也是短腿的羊,遗传物质的变化短腿的安康羊从正常羊中产生，遗传物质发生改变，,遗传物质的变化,太空育种,遗传物质的变化太空育种,变异的类型,不遗传变异,可遗传变异,生物性状的变异仅由,环境条件,引起的变异。,生物性状的变异由,遗传物质,的变化引起的变异。,变异的类型不遗传变异可遗传变异生物性状的变异仅由环境条件引起,三、变异的意义,玉米的变异,白化苗,正常苗,仙人球的变异,三、变异的意义玉米的变异白化苗正常苗仙人球的变异,变异的意义,有利变异,：对某种生物而言，有利于它生存的变异。如小麦中出现矮秆抗倒伏、抗病的变异。,不利变异,：对某种生物而言，不利于它生存的变异。如玉米的白化苗、人类的镰刀型贫血症、色盲等。,变异的意义有利变异：对某种生物而言，有利于它生存的变异。如小,变异能产生新的性状、新的生物类型。没有变异，生物就不能由简单到复杂、由低等到高等地不断进化。,因此，能遗传的（有利）变异对生物的进化具有重要意义。,变异能产生新的性状、新的生物类型。没有变异，生物就不,变异的应用,普通奶牛,产奶多的奶牛,肉质较好的牛,变异的应用普通奶牛产奶多的奶牛肉质较好的牛,分析原因,不同的奶牛控制产奶量的基因组成不同，通过人工选择可以将产量高的奶牛选择出来，这种奶牛含有控制高产奶量的遗传物质，经过繁殖，再从下一代中选择产奶量多的奶牛，最终可以得到高产奶牛。,分析原因不同的奶牛控制产奶量的基因组成不同，通过人工选择可以,1.,人工育种,1.人工育种,2.,杂交育种,高产倒伏小麦,低产抗倒伏小麦,高产抗倒伏小麦,杂交,通过杂交，抗倒伏基因与高产基因组合到一起，可以产生高产抗倒伏小麦,。,2.杂交育种高产倒伏小麦低产抗倒伏小麦高产抗倒伏小麦杂交,苏科版生物八年级下册生物的变异课件,3.,诱变育种,太空椒，果大色艳，籽少肉厚，除了产量增长以外，维生素,c,和可溶性固形物、铜铁等微量元素含量都比原来高出,7%20%,。吃起来清香润滑、又鲜又嫩。,3.诱变育种太空椒，果大色艳，籽少肉厚，除了产量增长以外，维,4.,转基因技术,科学家把一种生物的某个基因转到另一种生物的遗传物质中，培育出的生物就有可能表现出转入基因所控制的性状，使得这种转基因生物发生了能遗传的变异，这一技术被称为,转基因技术,。人们常说的“,遗传工程,”、“,基因工程,”等主要是指转基因技术,4.转基因技术 科学家把一种生物的某个基因转到另一种,转基因超级小鼠,普通小鼠,世界上第一个转基因动物，被誉为分子生物学技术发展的里程碑,转基因超级小鼠普通小鼠世界上第一个转基因动物，被誉为分子生物,苏科版生物八年级下册生物的变异课件,同学们，你们平时有没有从书籍、报纸、电视或网络上获得一些有关转基因技术的信息呢,?,同学们，你们平时有没有从书籍、报纸、电视或网络上获得一些有关,苏科版生物八年级下册生物的变异课件,苏科版生物八年级下册生物的变异课件,转基因食品,转基因食品,