单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,18*,慈母,情深,18*慈母情深,她是我们的守望人，,冬天在窗边，,夏天在门旁，,她会为我们的晚归而焦虑不安。,她从不会忘记，,在我们身上倾注全部的爱，,因此，我确信，,无论我们在哪里，,身上都系着她的牵挂。,她是我们的守望人，,、自由朗读课文，读准字音,读通课文。,、说说课文主要写了一件什么事？,、自由朗读课文，读准字音,读通课文。,失魂落魄,震耳欲聋,龟（,j,n),裂,陷,(,(xi,n),),入 忙碌（,l,）,攥,(,zu,n,),着,失魂落魄震耳欲聋龟（jn)裂陷(xin)入 忙碌（,慈母情深讲解课件,我一直想买,青年近卫军,，想得（）。于是，我来到母亲工作的地方，那里的噪声,（）我发现母亲极其瘦弱。当知道我是来要钱买书，母亲用（）的手将钱塞在我手里，立刻又陷入了（）。我鼻子一酸，（）着钱跑了出去。,失魂落魄,龟裂,忙碌,攥,震耳欲聋,我一直想买青年近卫军，想得（,我鼻子一酸，攥着钱跑了出去,我鼻子一酸，攥着钱跑了出去,默读课文，,“,”,画出有关描写母亲外貌、动作和语言的句子，在旁边写批注。,提示：,（,1,）句子抓住人物的哪个方面来写？,（,2,）这是一位怎样的母亲？结合句子中的词句说说你的感受。,默读课文，“”画出有关描写母亲外貌、动作和语言的句子，在,慈母情深讲解课件,2,1,3,4,默读课文，“,”,画出有关描写母亲外貌、动作和语言的句子，在旁边写批注。,提示：,（,1,）句子抓住人物的哪个方面来写？,（,2,）这是一位怎样的母亲？结合句子中的词句说说你的感受。,2134默读课文，“”画出有关描写母亲外貌、动作和语言的,我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个,极其瘦弱,的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。,我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其,背直起来了，,我的,母,亲,。转过身来了，,我的母亲,。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，,我的母亲,背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐,母亲说完，,立刻又,坐了下去，,立刻又,弯曲了背，,立刻又,将头俯在缝纫机板上了，,立刻又,陷,(xin),入了忙碌,(l),母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻,母亲却已将钱,塞,在我手心里了，大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的！”,母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说：,背直起来了，,我的母亲,。转过身来了，,我的母亲,。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，,我的母亲,我的母亲,背直起来了，转过身来了，褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口,母亲是一位临时工，父亲去遥远的大西北工作，我们个孩子，全凭母亲带养。母亲在一个街道小厂上班，每月工资元，她每天不吃早饭，带上半饭盒生高梁米或大饼子，悄无声息地离开家，每天回家总在七点半左右。,节选自 梁晓声的小说,母亲,母亲是一位临时工，父亲去遥远的大西北工作，我们,那一天我,第一次,发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我,第一次,觉得自己长大了，,应该,是个大人了。我攥着母亲的血汗，攥着母亲的疲惫，也攥着母亲那无私而又伟大的爱，跑了出去！,此时此刻，此情此景，我有多少话要对母亲说，有多少情要对母亲诉啊！我要对妈妈说些什么呢？我在心底默默地说些什么呢？,那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一,山，没有母亲的爱高；,海，没有母亲的爱深；,天，没有母亲的爱广阔；,地，没有母亲的爱包容；,太阳，没有母亲的爱温暖；,云朵，没有母亲的爱洁白；,花朵，没有母亲的爱灿烂；,山，没有母亲的爱高；,作业：,1,、运用方法，尝试读懂阅读链接,纸船,寄母亲,2,、（选做）阅读美文,母亲的“存折,3,、推荐阅读梁晓声的作品,母亲,作业：,我忘不了我的小说第一次被印成铅字那份儿喜悦。我日夜祈祷的是这回事儿。真是的，我想我该喜悦，却没怎么喜悦。避开人我躲在个地方哭了，那一时刻我最想我的母亲,节选自,母亲,我忘不了我的小说第一次被印成铅字那份儿喜悦。我日夜祈,