资源预览内容
第1页 / 共44页
第2页 / 共44页
第3页 / 共44页
第4页 / 共44页
第5页 / 共44页
第6页 / 共44页
第7页 / 共44页
第8页 / 共44页
第9页 / 共44页
第10页 / 共44页
第11页 / 共44页
第12页 / 共44页
第13页 / 共44页
第14页 / 共44页
第15页 / 共44页
第16页 / 共44页
第17页 / 共44页
第18页 / 共44页
第19页 / 共44页
第20页 / 共44页
亲,该文档总共44页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一节 冷热不均引起大气运动,第一节 冷热不均引起大气运动,1,一、大气的受热过程,1.,三种辐射及其性质,太阳辐射,地面辐射,大气辐射,短波辐射,长波辐射,长波辐射,物体的温度越高,辐射中最强部分的波段越短,一、大气的受热过程1.三种辐射及其性质太阳辐射地面辐射大,2,20XX年高中优秀暑假医院精神科社会实践心得,优秀医院精神科实践报告范文,终于结束了近半年的实践生活,内心真是百感交集,回想这段时间,我从一开始怀着紧张恐惧的心情到xx医院实践,一直到参加许多活动,熟悉温馨的医院环境与职场文化,并调适自己主动去接触人群,不仅是病人,甚至是与其他工作人员建立了良好的关系,这都是在学校学习不到的,但却是最宝贵的经验与成长。在实践中最特别的,就是带精神科团体。以前我对精神科病人的认知是可怕的、具有攻击性的,但是一连带了七次的团体后,我渐渐改变对他们的看法。仔细从团体活动中发现,这一群精神科病人其实是很可爱的,xx医院的医护社工团队藉着活动的设计,激发出他们的潜能。一开始虽然有点错愕要接触到精神科病患,但是现在我却很高兴我可以比其他选一般科实践的同学还要有更不同的收获。,除了精神科之外,在暑假,因为每天都要到医院实践,所以接触的东西变广了,也开始学习接个案。我从见习其他社工员接案的过程中,学习到如何向病人自我介绍,如何用心倾听病人的需要,也了解到一个病人是需要医院里各种专业的相互合作,才能给予病人最大的支持与帮助。,在xx医院里,我看到了许多生老病死,也看,(,3,)太阳辐射波长范围,紫外线,(,7,):,0.150.4,微米,可见光,(,50,):,0.4-0.76,微米(红橙黄绿青蓝紫),红外线,(,43,):,0.76-4,微米,20XX年高中优秀暑假医院精神科社会实践心得(3)太阳辐射波,3,大气吸收,大气反射,太阳,大气上界,到达地面的太阳辐射,大气散射,白天 大气对太阳辐射的削弱作用,大气吸收大气反射太阳大气上界到达地面的太阳辐射大气散射白天,4,紫外线,红外线,(,1,),大气,对,太阳辐射,的吸收具有,选择性,平流层,中的,臭氧,对流层,中的,水汽和二氧化碳,吸收,吸收,紫外线红外线(1)大气对太阳辐射的吸收具有选择性平流层中的臭,5,(,2,)大气对太阳辐射的反射作用,云层和较大,尘埃,(2)大气对太阳辐射的反射作用云层和较大,6,晴朗的天空为什么呈现蔚蓝色?,(,3,)大气对太阳辐射的散射作用,空气分子、微小尘埃 波长较短的蓝、紫色光,颗粒较大的尘埃、雾粒、小水滴 各种波长的光,散射,散射,(,具有选择性,),散射是光在不均匀介质中传播时,由于一部分光线不能直线前进,就向四面八方散射开来,形成光的散射现象。,晴朗的天空为什么呈现蔚蓝色?(3)大气对太阳辐射的散射作用空,7,太阳辐射通过的大气越厚,到达地面的越少。,太阳辐射通过的大气越厚,到达地面的越少。,8,地表,地面辐射,地表地面辐射,9,地球白天极端最高气温达,58.8,0,C,昼夜温差一般在,50,0,C,左右,月球表面无大气作用,温差达,300,度以上,月球表面,白天温,度高,夜晚温度低,,昼夜温差大。,地球表面,白天温,度低,夜晚温度高,,昼夜温差小。,地球白天极端最高气温达58.80C昼夜温差一般在500C左右,10,没有大气,的月球,有大气的地,球的情况,大气上界,活动探究,:,地月表面气温差异,白天,:,月球表面气温高,地球表面气温低。,削弱作用,没有大气有大气的地大气上界活动探究:地月表面气温差异,11,大气上界,活动探究,:,地月表面气温差异,没有大气,的月球,有大气的地,球的情况,保温,作,用,白天,:,月球表面气温高,地球表面气温低。,夜晚,:,月球表面气温低,地球表面气温高。,大气上界活动探究:地月表面气温差异没有大气有大气的地保温白天,12,大气上界,地面,大气的受热过程和保温作用,地面增温,地,面,辐,射,射向宇宙空 间,大气吸收,“,太阳暖大地”,“,大地暖大气”,大气吸收,地,面,吸,收,大气辐射,大气逆辐射,“,大气还大地”,臭氧吸收部分紫外线;二氧化碳和水汽吸收红外线,大气对地面的保温作用是通过大气逆辐射实现的,大气上界地面大气的受热过程和保温作用地面增温地射向宇宙空 间,13,月球,夜间由于没有大气的保温效应,月球表面辐射强烈,月面温度骤降,气温很低,白天,大气削弱了到达地面的太阳辐射,气温不会太高,白天,由于没有大气对太阳辐射的削弱作用,月面温度升得很高,气温很高,大气,上界,地球,资料,:,月球表面,白天在太阳直射的地方,温度可达,127,0,C,,夜晚则降到,-183,0,C,,这是生活在地球上的人类,无法想象的。而地球的昼夜温差要小得多。,试用大气的作用加以解释:,夜间,地面辐射绝大部分热量又被大气逆辐射还给地面,使气温不致降得过低,月球夜间由于没有大气的保温效应,月球表面辐射强烈,月面温度骤,14,你知道山顶和山脚,的气温差异吗?,应用生活:,山地温差,你知道山顶和山脚应用生活:山地温差,15,你知道中午的气温,为什么高于早晨?,应用生活:,早晚温差,你知道中午的气温应用生活:早晚温差,16,二、热力环流,1,、气压:,单位面积上空大气柱的质量,【,规律,】,海拔越高,空气越稀薄,气压越低,二、热力环流1、气压:【规律】海拔越高,空气越稀薄,气压越低,17,等压面,空间气压值相同的各点组合而成的面叫做等压面,。,A,B,C,1010,1005,1000(,百帕),一、热力环流,在无其它因素的影响下,理论上同纬度海拔相同的地方,气压值也相同。,海拔越高,气压越低,等压面 空间气压值相同的各点组合而成的面叫做等压面。AB,18,热,冷,高,低,低,高,高,低,冷,1000(,百帕),1010,由于地面冷热不均而形成的空气环流,称为热力环流。它是大气运动一种最简单的形式。,热力环流,热力环流,太阳辐射,地面受热不均,空气,垂直,运动,上升:降压,下沉:升压,同一水平面上气压差异,大气,水平,运动,2,、热力环流的过程,热冷高低低高高低冷1000(百帕)1010由于地面冷热不均而,19,【,练习,2】,读上图,完成下列要求:,1,),依照热力环流的过程,说明上图中热力环流,的先后环节。,2,)比较,-,处的气压高低。,冷,热,热,1000(,百帕),1010,低,低,高,高,高,低,【练习2】读上图,完成下列要求:冷热热1000(百帕)101,20,【,练习,3】,下列四幅等压线分布示意图中,正确的是哪幅?,解析,明确图形结构,:,近地面与上空,等压面值的变化,规律:,海拔越高,气压越低,。,(,高、低气压一般是相对同一水平面上的气压差异而言的),气温高低与气压值的关系,(,规律,):,同一水平面上,(,高度上,),,气温越低,气压越高,同一地点的垂直方向上,高空与地面气压变化状况相反,【练习3】下列四幅等压线分布示意图中,正确的是哪幅?同一水平,21,【,练习,3】,下列四幅等压线分布示意图中,正确的是哪幅?,解析,等压面向高空凸出,(,上拱,),说明当地气压比同海拔其它处要高,;,等压面向低空凸出,(,下凹,),说明当地气压比同海拔其它处要低。,添画辅助线,(,同一海拔高度,),比较等压线弯曲与气压值高,低的关系,.,(规律):,即“,凸(高空)高(高气压),,,凹(地面)低(低气压),”规律,【练习3】下列四幅等压线分布示意图中,正确的是哪幅?等压面向,22,3,)热力环流的几种常见形式:,海陆风:,增温快,升流,降压,补流增压,增温慢,收缩,增压,低压,高压,高压,沉流降压,低压,降温快,收缩,增压,沉流降压,降温慢,升流,降压,补流增压,3)热力环流的几种常见形式:增温快 补流增压 增温慢 低压,23,市区,郊区,郊区,活动探究,:,城市风的形成,城郊间的热力环流,市区郊区郊区活动探究:城市风的形成,24,B,、影响:,C,、应用:,A,、成因:,人、工业、交通,-,气温较高,郊区污染物带到城市,重污染工厂,-,下沉距离外;,卫星城,-,城市风环流外,热岛效应,-,雾岛、雨岛效应,城市风:,B、影响:C、应用:A、成因:人、工业、交通-气温较高郊,25,山谷风,A,B,A,B,山谷风ABAB,26,【,规律,】,水平面上温度不同的两地,只要存在较大的气温差异,就,有可,能,形成热力环流。,-,城市风风向固定,近地面的风始,终由郊区吹往城市,不随昼夜的变化,而改变,.,这是因为城市昼夜的气温始,终高于郊区。,【,思考,】,1,)与海陆风、山谷风比较,城市风,有哪些不同?为什么?,2,)海陆风、山谷风、城市风在形成,上有何共同点?,【规律】水平面上温度不同的两地,只要存在较大的气温差异,就有,27,测题,1,A,B,C,D,a,b,读下图,(a,、,b,表示等压面,),,完成下列要求:,(1),画出大气在水平方向和垂直方向上的运动;,(2),图中所示的热力环流形成的过程是:先有,运动,,再形成,运动;,(3),热力环流形成的根本原因是,;,(4)A,、,B,、,C,、,D,四处气压由高到低排列是,。,垂直,水平,地区间冷热不均,B C D A,测题1ABCDab读下图(a、b表示等压面),完成下列要求:,28,测试,2,B,A,C,1,、对空气有污染的工厂应建设在,A,、,B,、,C,中的,地;,2,、要改善城市空气质量,最好在,地进行植树造林。,C,B,测试2BAC1、对空气有污染的工厂应建设在A、B、C中的,29,三 大气的水平运动,三 大气的水平运动,30,北,东,西,南,大气的水平运动(风),.,关于“风”,(,1,)概念:大气的水平运动,(,2,)风向:风的来向,(,3,)风力:按风速划分的等级,北东西南大气的水平运动(风)(3)风力:按风速划分的等级,31,1030,1020,1010,(,hPa,),同一水平面上,单位距离间的气压差,103010201010(hPa)同一水平面上,单位距离间的,32,水平气压梯度力,地转偏向力,摩擦力,影响风的因素,水平气压梯度力地转偏向力摩擦力影响风的因素,33,1030,1020,1010,(,hPa,),方向:垂直于等压线,由高压指向低压,是形成 大气水平运动的原动力,是形成风的直接原因,103010201010(hPa)方向:垂直于等压线,由高压,34,1030,1020,1010,(,hPa,),风向,1,、只受水平气压梯度力作用,风向垂直等压线,,高压指向低压,水平气压梯度力,风向,103010201010(hPa)风向1、只受水平气压梯度力,35,地转偏向力,方向:垂直于风向,大小:纬度越高,地转偏向力越大,特点:只改变方向,不改变速度,北半球向右偏,南半球向左偏,地转偏向力方向:垂直于风向大小:纬度越高,地转偏向力越大特点,36,500,498,496,494,492,(,hPa,),气压梯度力,风向,地转偏向力,地转偏向力方向:垂直风向,2,、水平气压梯度力与地转偏向力作用,平行于等压线,500498496494492(hPa)气压梯度力风向地转偏,37,方向:与风向相反,改变风的方向和速度,摩擦力,方向:与风向相反摩擦力,38,(,hPa,),1000,1005,1010,1015,气压梯度力,风向,地转偏向力,摩擦力,摩擦力,、水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力作用,摩擦力方向:与风向相反,斜穿于等压线,(hPa)气压梯度力风向地转偏向力摩擦力摩擦力、水平气压梯,39,垂直于等压,线,由高压,指向低压,垂直于等压,线,决定风力大,小(风速),垂直于风向,,南左北右,高空风向与等压线平行,改变风向,与风向相反,近地面风向与等压线斜交,减小风速,,影响风向,垂直于等压垂直于等
点击显示更多内容>>

最新DOC

最新PPT

最新RAR

收藏 下载该资源
网站客服QQ:3392350380
装配图网版权所有
苏ICP备12009002号-6