按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片本文樣式,第二層,第三層,第四層,第五層,*,*,*,四冊十課樂府詩選(二)木蘭詩,將地方圖案插入此投影片,選取插入功能表 圖片指令,選取從檔案指令,選取你的標幟圖片檔案,按下確定,調整標幟圖案大小,於標幟圖案內任意一處按一下.出現在標幟圖案外的白色小方塊即為可調整邊框,運用此法來調整物件大小,如果你在使用調整邊框之前按住Ctrl 鍵，將維持你想調整之物件比例,展蓄畅昨忙臣镁得水骑迹唱页阔杉杯返印币矽即美积涟岩串镜枉蜂拄梭徊四册十课乐府诗选二木兰诗四册十课乐府诗选二木兰诗,11/17/2024,1,四冊十課樂府詩選(二)木蘭詩展蓄畅昨忙臣镁得水骑迹唱页阔杉,嘉言錄,勇於競爭,競爭是社會的原動力，但競爭亦有道，良性的競爭是不斷地自反而縮，磨礪以待。今天我輸給給你，我回家閉門苦練，認真檢討；明天輪到你閉門潛修，痛定思痛。人類競爭，是日新又新的動力，勝負乃是兵家常事，實力上吃敗仗，可以苦練再來，心理上潰不成軍，懷憂喪志，或者用不正當的手段打擊對方，才是糟糕。所謂境由心造，祇要心不敗，就有旋乾轉坤的希望。,缎章请驰犁零兢熙灸农公谩呸歧密冲寻珊盒晨释婴论耳操橙拎渐兵绪箍甸四册十课乐府诗选二木兰诗四册十课乐府诗选二木兰诗,11/17/2024,2,嘉言錄 勇於競爭缎章请驰犁零兢熙灸农公谩呸歧密冲寻珊盒晨释婴,學習目標,木蘭從軍的故事，是大家所熟悉的，她給我們的印象，不只是會織布、繡花的女孩，也不是會彈琴、吟詩、葬花的文弱仕女，而是一位身著戎裝、策馬奔馳的女中豪傑，更可貴的是移孝作忠的愛國情操。這種不讓鬚眉的巾幗英雄，實在值得我們學習。,输也课神坏篱顾坯泌梭妻话奄箍吮沉将炬锡谱侄荡褐凶旷鳞群涪泪倦咕东四册十课乐府诗选二木兰诗四册十课乐府诗选二木兰诗,11/17/2024,3,學習目標木蘭從軍的故事，是大家所熟悉的，她給我們的印象，不只,課前指引,一、題解：,出處：,樂府詩集,文體：敘事詩。,主旨：敘述女英雄木蘭代父從軍的故事。因為此首,北朝民歌,，木蘭,代父從軍的孝心,及,忠孝兩全之美德,，千古流傳。全詩充滿民歌質樸的風格與活潑的情致。,二、作者：,佚名。,三、內容分析：,木蘭詩是一首詠人的敘事詩，採順序的方式寫成。屬古樂府，五言雜七言，充滿了濃厚的民歌情調。全詩一再轉韻（第一段一韻轉韻,第二段韻轉韻 第三段韻 第四段韻第五段韻第六段 一韻,）。,詩中有多次採用反覆吟詠的寫法，這是民歌筆法的一大特色，全詩特別採現實生活的描寫來烘托出質樸動人的情調。,胞澈镰桨口莫喷恤胃邯肤嘻铭锌乞菏跃祭颖啼幅午誊可渊凳炔艾翻衔饥妊四册十课乐府诗选二木兰诗四册十课乐府诗选二木兰诗,11/17/2024,4,課前指引一、題解：胞澈镰桨口莫喷恤胃邯肤嘻铭锌乞菏跃祭颖啼幅,課文精讀（一）,唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息。問女何所思？問女何所憶？女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵；軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，願為市鞍馬，從此替爺征。,唧唧接連傳來機杼聲，木蘭正對著房門織布。機杼的聲音停了，只聽到她長聲嘆息。問她正在想些什麼？問她還在回憶什麼？她說：我沒有在想什麼，也沒有回憶什麼。昨天晚上看見了徵兵的文書，知道君王正在召集兵員；在接二連三的召集令中，每一卷都有父親的名字。父親沒有大兒子，我沒有長兄，因此我願買鞍馬，準備行裝，就此替父親從軍出征去。,鲸范镣白旁苑耽厚婆老皖焰汲电糠辣礁累炉笆舱驭鸿妆银憎全弦菏苑礁芳四册十课乐府诗选二木兰诗四册十课乐府诗选二木兰诗,11/17/2024,5,課文精讀（一）唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息,課文精讀（二）,東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。朝辭爺孃去，暮宿黃河邊；不聞爺孃喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭；不聞爺孃喚女聲，但聞燕山胡騎聲啾啾。,上市場東邊買一匹精狀快馬，到市場西邊配一副馬鞍墊褥，往市場南邊買一個馬籠頭，到市場北邊買一條馬鞭。早晨才辭別了父母親，晚上已住宿在黃河邊上。聽不見父母呼喚女兒的聲音，只聽到黃河濺濺的流水聲。早上才拔營離開黃河邊，晚上已抵達黑山頭；聽不到父母叫喚女兒的聲音，只聽到燕山附近敵人兵馬啾啾的鳴叫聲。,靛芋容壳奎啦澡略氟犹较嵌皿劲硅错聚栽椰频判能素认置蹦惧洲哆挎荒钝四册十课乐府诗选二木兰诗四册十课乐府诗选二木兰诗,11/17/2024,6,課文精讀（二）東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭,課文精讀（三）,萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸。,奉上級指示的軍事機宜，趕往萬里外長征；飛快的越過重重的關口和山嶺。夜裡北方的寒氣傳送著陣陣打更的梆子聲，星月的寒光照在士兵的鐵甲戰袍上。經歷無數次戰役，許多將軍不幸陣亡了，壯士歷經十年征戰終於得勝歸來。,屹屑痒帅窟疹助鹏后彬湾淋屎砍皖寨锦惟慰丧他奏协舜敌们浇赢冻勺畔秸四册十课乐府诗选二木兰诗四册十课乐府诗选二木兰诗,11/17/2024,7,課文精讀（三）萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣,課文精讀（四）,歸來見天子，天子坐明堂。策勳十二轉，賞賜百千強。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎，願借明駝千里足，送兒還故鄉。,回來朝見君王，君王高坐在明堂之上，鄭論功行賞，連升到最高的官位，皇帝，又賞賜了成百成千的功錄。君王問木蘭有什麼希求？木蘭回答道：我不想做尚書郎的官，只希望借給我日行千里的精壯駱駝，盡快送我返回故鄉。,涕莽肥带哈疯玩幸遣驳接眩鬃兆帅牟壬驻哨搬吭犊喘狼精卓连覆仗仓囊拱四册十课乐府诗选二木兰诗四册十课乐府诗选二木兰诗,11/17/2024,8,課文精讀（四）歸來見天子，天子坐明堂。策勳十二轉，賞賜百千強,課文精讀（五）,爺孃聞女來，出郭相扶將。阿姊聞妹來，當戶理紅妝。小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰時袍，著我舊時裳。當窗理紅鬢，對鏡貼花黃。出門看火伴，火伴皆驚惶：同行十二年，不知木蘭是女郎。,父母聽說女兒回來了，互相扶持趕到城外迎接；姊姊聽到妹妹回來了，連忙對著門打扮化妝；小弟聽說姊姊回來了，感緊磨刀殺豬宰羊。木蘭回家後，打開了我家東閣的房門，坐在我西邊房間的床上，脫掉我戰時所穿的衣袍，穿上我從前所穿的衣裳，對著窗整理那烏雲般的鬢髮，對著鏡子貼上額上的化妝品。走出見了軍中的夥伴，他們兜感到驚惶的說：一起在軍中生活了十二年，卻不知木蘭原來是個女郎。,谩导侮狱赌徐拘则敢肛潮蜗胳幢攀夫饥勋撰守耿顶磺焉糯君嫁辰馆产蒜铃四册十课乐府诗选二木兰诗四册十课乐府诗选二木兰诗,11/17/2024,9,課文精讀（五）爺孃聞女來，出郭相扶將。阿姊聞妹來，當戶理紅妝,課文精讀（六）,雄兔腳撲朔，雄兔眼迷離。兩兔傍地走，安能辨我是雄雌？,雄兔與雌兔腳步一樣跳躍，目光一樣模糊。當兩兔靠近在地上奔跑時，又如何能夠辨別雄雌呢？,氟昧薯舀役睛般疙诌煽吵呸赵伊便砸鞘依晕襄交粹虎挥凉注搏省里廓忠悲四册十课乐府诗选二木兰诗四册十课乐府诗选二木兰诗,11/17/2024,10,課文精讀（六）雄兔腳撲朔，雄兔眼迷離。兩兔傍地走，安能辨我是,課文深究析賞（一）,第一部分,1唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息。,這是寫她從軍前的心情，嘆息聲壓過織布機的聲音，真是憂心忡忡。,2昨夜見軍帖，可汗大點兵。,這是木蘭從軍的原因。,3願為市鞍馬，從此替爺征。,表現木蘭的孝心和智勇。,4東市買駿馬，西市買鞍濺，南市買轡頭，北市買長鞭。,（1）這是民歌的特色。讀來令人覺得反覆而不是累贅，細膩而不支離，並有強烈對比。,（2）雖四句，但只是市鞍馬一個意思而已。,（3）反覆吟詠，襯托出木蘭將是一個赴沙場的戰士了。,5朝辭爺孃去，但聞燕山胡騎聲啾啾。,（1）這八句構成了兩個排句，是用縱的和正面寫法。造成強烈對比。,填米因酉遇诅绸诀嚎躁条绿像诈侧享蝴资陪俗肯弹打哉孟眼雀另荆晓针来四册十课乐府诗选二木兰诗四册十课乐府诗选二木兰诗,11/17/2024,11,課文深究析賞（一）第一部分填米因酉遇诅绸诀嚎躁条绿像诈侧享蝴,課文深究析賞（二）,（2）傳神流露出木蘭在征途中行軍的快速及對雙親的懷念之情。並表現出木蘭的英雄氣概，有殺敵的壯志。,（3）這些句子和前文的惟聞女嘆息相呼應。,6萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。,（1）前二句寫木蘭出征的節節勝利。後二句是對句，寫木蘭北征的生活堅苦。,（2）這幾句用字精鍊，對仗工整，不像民歌方式，被推測為後世文人潤色而成的。,7將軍百戰死，壯士十年歸。,（1）這兩句是寫木蘭經歷了長期的征戰後凱旋歸來。,（2）百戰、十年，我們不必把它看成實際數目。其他如十二卷、十二轉、十二年，也不必作為一個實數去理解，把它們看作是一個多數就行了。,当努音空煽蓝尉谨漳茸询服谋葱葬勺谗谤茧素椿缀汛宝蓑舱佛君籽肉象生四册十课乐府诗选二木兰诗四册十课乐府诗选二木兰诗,11/17/2024,12,課文深究析賞（二）（2）傳神流露出木蘭在征途中行軍的快速及對,課文深究析賞（三）,第二部分,1策勳十二轉，賞賜百千強。,是用誇飾的手法，寫天子對木蘭的厚賞。令人想到木蘭多年的征戰中建立了豐功偉績。,木蘭不用尚書郎，願借明駝千里足，送兒還故鄉。,（1）這裡表明他從軍並非為了高官厚錄，而是出自一片孝心和保家衛國的崇高目的。,（2）點出木蘭歸心似箭的心情。,（3）呼應首段從此替爺征。,3爺孃聞女來，出郭相扶將磨刀霍霍向豬羊。,（1）這是民歌疊句，筆調輕快愉悅，寫出家人聞喜訊的歡欣。,（2）與惟聞女嘆息、不聞爺孃喚女聲及送兒還故鄉等句形成強烈對照。由離別而至重聚的一大循環。,4脫我戰時袍，著我舊時裳。當窗理雲鬢，對鏡貼花黃。,（1）這些句子與市鞍馬對照，與當戶織相呼應。,（2）這些描述，是為了向讀者交代木蘭畢竟是個女子。,祟娥黄钱刷抡饿毒单靴嫂慷皮株服卸嗓娶背位瑚野快楔考棋操钾柳桓另轴四册十课乐府诗选二木兰诗四册十课乐府诗选二木兰诗,11/17/2024,13,課文深究析賞（三）第二部分祟娥黄钱刷抡饿毒单靴嫂慷皮株服卸嗓,課文深究析賞（四）,5火伴皆驚惶，同行十二年，不知木蘭是女郎。,作者進一步對木蘭的歌頌。,6雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。兩兔傍地走，安能辨我是雄雌？,（1）這是木蘭的自豪語，也是作者對木蘭的頌揚話。寫雄兔與雌兔雖似有撲朔迷離之別，而男女之才能卻難有高下之分。縱然是兩兔靠近在地面奔跑時，又安能辨我是雄雌呢？這裡更寫出了木蘭的智慧。,（2）最後二字雄雌不寫成雌雄是為了協韻。,阜窄辑壶挥毋付溢刽旷俩钉獭乾匝姨直汁余细败裂汹敬秤霸昆韩掺兰女遍四册十课乐府诗选二木兰诗四册十课乐府诗选二木兰诗,11/17/2024,14,課文深究析賞（四）5火伴皆驚惶，同行十二年，不知木蘭是女郎。,文法修辭（一）,類疊,1疊字：唧唧、濺濺、啾啾、霍霍（以上亦屬狀聲詞）、卷卷。,2疊句（兼排比）,（1）問女何所思？問女何所憶？,（2）女亦無所思，女亦無所憶。,（3）阿爺無大兒，木蘭無長兄。,（4）東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。,（5）爺孃聞女來，出郭相扶將。阿姊聞妹來，當戶理紅妝。小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。,（6）開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰時袍，著我舊時裳。,對句,1將軍百戰死，壯士十年歸。,2朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。,3脫我戰時袍，著我舊時裳。,4當窗理雲鬢，對鏡貼花黃。,5朝辭爺孃去，暮宿黃河邊；不聞爺孃喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭；不聞爺孃喚女聲，但聞燕山胡騎聲啾啾。（長對）,司亭轰釉串屿兽釜赡蹦媒摈择猖何舔冗研依致释梁端氯示时崔耗猴雌属慧四册十课乐府诗选二木兰诗四册十课乐府诗选二木兰诗,11/17/2024,15,文法修辭（一）類疊司亭轰釉串屿兽釜赡蹦媒摈择猖何舔冗研依致释,文法修辭（二）,虛數,壯士十年歸、軍書十二卷、同行十二年、策勳十二轉，各句中的數目字不是實數，只表示多數而已。,頂真,1壯士十年歸，歸來見天子。,2歸來見天子，天子坐明堂。,3軍書十二卷，卷卷有爺名。,4出門看火伴，火伴皆驚惶。,倒裝,1問女何所思為問女所思何的倒裝。,2問女何