,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,电磁继电器,电磁继电器,电磁铁通电时,_,磁性，断电时磁性,_,；通过电磁铁的电流越,_,，电磁铁的磁性,_,；当电流一定时，电磁铁线圈的匝数,_,，磁性,_.,有,越强,越多,越强,大,消失,电磁铁的优点,电磁铁磁性有无，可用,_,来控制,电磁铁磁性强弱，可用,_,来控制,电磁铁的极性变换，可用,_,来实现。,通断电,改变电流大小,改变电流方向,知识回顾,电磁铁通电时_磁性，断电时磁性_,S,衔铁,触点,电磁铁,弹簧,主要部分的作用：,电磁铁：通电时产生磁性，吸下衔铁,衔铁：和动触点组成一个绕支点转动的杠杆，带动动触点,上下运动,触点：相当于被控制电路的开关,弹簧：电磁铁磁性消失时，带动衔铁弹离电磁铁,S衔铁触点电磁铁弹簧主要部分的作用：电磁铁：通电时产生磁性，,二、学习使用电磁继电器,工作原理,控制电路,工作电路,当开关,S,1,闭合时，电磁铁通电产生,_,，将衔铁,_,开关,S,的触点,_,，工作电路在有,_,通过，电动机便转动起来。,S,1,M,S,2,S,电流,接通,吸下,磁场,二、学习使用电磁继电器工作原理控制电路工作电路,电磁继电器的控制作用,闭合开关,K,，电磁继电器开始工作，衔铁被电磁铁吸引，接通高压工作电路，电动机开始工作，灯泡,L,熄灭,.,当断开开关,K,时，电磁继电器停止工作，灯泡,L,发光,.,电磁继电器的控制作用 闭合开关K，电磁继电器开始工作,S,红灯,绿灯,活动,2,：学习使用电磁继电器,S红灯绿灯活动2：学习使用电磁继电器,电源,电源,水,电磁继电器的应用：,电源电源水电磁继电器的应用：,教科版九年级物理上册7,试分析其工作过程,试分析其工作过程,试分析其工作过程,试分析其工作过程,教科版九年级物理上册7,（,04,东城）如图是电磁继电器的主要构,造和原理图,其中,A,是,。要使它,对,B,的作用力强一些，应该增大通入线圈,中的,或增加线圈的,电磁铁,电流,匝数,（04东城）如图是电磁继电器的主要构电磁铁电流匝数,练一练,如图所示虚线框内部是电磁继电器,其中,A,是,，,B,是,，,C,是,，,D,是,E,是,它的工作过程是,:,闭合开关,S,，,A,具有,被吸引下降，,被接通，电动机工作,.,在整个过程中，继电器利用,的通断，来控制,.,练一练 如图所示虚线框内部是电磁继电器,其,教科版九年级物理上册7,教科版九年级物理上册7,用电磁继电器控制电路有什么好处？,用低电压控制高电压；,远距离控制；,自动控制,用电磁继电器控制电路有什么好处？,1,。电磁继电器的结构如图所示，其中,A,是,_,B,是,_,，,C,是,_,。它利用,_,对衔铁的吸放，代替开,关去控制电路的,通断。,电磁铁,触点,衔铁,电磁铁,A,C,B,课堂练习,1。电磁继电器的结构如图所示，其中A是_,B是,2.,用电磁继电器控制高电压、强电流的开关，其主要优点是,(),B,3.,关于电磁继电器的衔铁的选用，下列说法中正确的是,(),A.,应选用软铁材料,B.,应选用钢棒,C.,以上两种材料都可以使用,D.,以上两种材料都不行,A.,节约用电,B.,安全用电,C.,保护用电器,D.,操作简单,A,2.用电磁继电器控制高电压、强电流的开关，其主要优点是,你学到了什么？,你学到了什么？,