单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/9/7,0,统编本,语文精品课件,统编本语文精品课件,老师期待你们的精彩表现哟！,老师期待你们的精彩表现哟！,17,难忘的泼水节,语文,部编版,二年级上,第二课时,17 难忘的泼水节语文 部编版 二年级上第二课时,3,敲鼓,读一读,泼水,度过,铺成,笑容,踩着,健康,盛满,祝福,龙船,驶过,银碗,长寿,复习导入,敲鼓读一读泼水度过铺成笑容踩着健康盛满祝福龙船驶过银碗长寿复,4,回顾课文,配乐朗读，课文，边读边想，,为什么说,1961,年的泼水节是难忘的？,回顾课文 配乐朗读，课文，边读边想，为什么说1961年,5,火红火红,的,凤凰花,开了，傣族人民,一年一度,的泼水节又到了。,品读释疑,火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度的泼水节,6,火红,的凤凰花,火红火红,的凤凰花,品读释疑,火红的凤凰花品读释疑,7,（）的梨花,（）的草地,（）的油菜花,金黄金黄,雪白雪白,碧绿碧绿,（）的梨花（）的草地（,8,1961,年的泼水节，傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。,品读释疑,傣族人民为什么特别高兴？,因为周总理要和他们一起过泼水节，“敬爱”表现了周总理深受人们爱戴。,1961年的泼水节，傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来,9,那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。,从“四面八方”可以体会到来的人特别多；,从“赶”可以看出人们的心情特别的激动和兴奋。,品读释疑,那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。从“,10,为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。,这是一个比喻句，用“鲜红的地毯”来比喻撒满凤凰花的地面，表现出一种欢乐祥和的气氛。,品读释疑,为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像,11,一条条龙船,驶过江面。,一串串花炮,升上天空。,品读释疑,一条条龙船驶过江面。一串串花炮升上天空。品读释疑,12,欢迎周总理,地上（撒满花瓣）,江面（一条条龙船）,天空（一串串花炮）,人们欢呼着：“周总理来了！”,品读释疑,欢迎周总理地上（撒满花瓣）江面（一条条龙船）天空（一串串花炮,13,周恩来是中国共产党、中华人民共和国主要领导人之一，中国人民解放军主要创建人之一,中国无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家。,知识拓展,周恩来是中国共产党、中华人民共和国主要领导人,14,周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色的头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。,体现了周总理的平易近人和对傣族人民的尊重。,品读释疑,周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条,15,开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。,一手,一手,一边,一边,写出来傣族人民向周总理祝福时的欢乐场面，表达了傣族人民对总理的爱戴。,周总理把水泼到老年人身上，祝愿他们,周总理把水泼到青年人身上，祝愿他们,周总理把水泼到孩子们身上，祝愿他们,品读释疑,跳过练习,开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝,16,一手,一手,小练笔,小朋友,一手,端着小碗，,一手,拿着勺子，大口大口地吃饭。,一手一手小练笔 小朋友一手端着小碗，一手拿着勺,17,一手,一手,小练笔,刘莉莉,一手,拿着笤帚，,一手,拿着撮子，在教室里打扫卫生。,一手一手小练笔 刘莉莉一手拿着笤帚，一手拿着撮,18,开始泼水了。周总理一手（）盛满清水的银,碗，一手（）柏树枝,（），向人们（），为人们（）。,按内容填空,端着,拿着,蘸着水,泼洒,祝福,品读释疑,开始泼水了。周总理一手（）盛满清水的银按内,19,从周总理和傣族人民一起敲鼓跳舞，相互泼水祝福中，你体会到什么？,总理爱人民，人民爱总理,感情升华,从周总理和傣族人民一起敲鼓跳舞，相互泼水祝福中，你体会到什么,20,清清的水，泼啊，洒啊！周总理和傣族人民笑啊，跳啊，是那么开心！,多么幸福啊，,1961,年的泼水节！,多么令人难忘啊，,1961,年的泼水节！,最后两个自然段抒发了作者幸福难忘的思想感情。“多么幸福”“多么难忘”是傣族人民对,1961,年泼水节最直接、最具体、最真实的感受。,品读释疑,清清的水，泼啊，洒啊！周总理和傣族人民笑啊，跳啊，是那,21,为什么说,1961,年的泼水节是幸福的，难忘的？,因为周总理来到这里，把幸福、欢乐、及美好的祝福都带给了傣族人民，所以傣族人民永远也忘不了这一天。,品读释疑,为什么说1961年的泼水节是幸福的，难忘的？,22,彝族火把节,：从每年农历六月二十四日起，彝族都要以自己独特的方式度过三天的火把节。,壮族三月三对歌：,“三月三”是马关壮族人民的传统节日，对歌又是三月三的一项主要活动，因此又称“歌圩”或“歌节”。,拓展延伸,彝族火把节：从每年农历六月二十四日起，彝族都要以自己独,23,藏历新年：,藏历年是藏族人民一年中最为隆重的传统节日。藏历年是根据藏历推算出来的。藏历元月一日开始，到十五日结束，持续十五天。因为全民信仰佛教，节日活动洋溢着浓厚的宗教气氛。,瑶族盘王节,：盘王节是瑶族祭祀祖先盘瓠的重大节日。盘王节可以一家一户进行，也可以联户或者同宗同族人集聚进行。但不管以哪种形式举办，都要杀牲祭祀，设宴款待亲友。,藏历新年：藏历年是藏族人民一年中最为隆重的传,24,苗族的“芦笙节”,瑶族的“达努节”,苗族的“芦笙节”瑶族的“达努节”,25,蒙古族“那达慕大会”,拓展延伸,蒙古族“那达慕大会”拓展延伸,26,度,d,书写指导：,第一笔的点写在竖中线上，最后一笔捺要写的有力。,组词：,度过 欢度,造句：,我们几个小伙伴们度过了一个愉快的周末。,指导书写,度d 书写指导：第一笔的点写在竖中线上，最后一笔捺要写的,27,龙,lng,书写指导：,竖弯钩从竖中线起笔，写法要舒展。,组词：,龙年 龙王,造句：,再过两年才能到龙年。,指导书写,龙lng 书写指导：竖弯钩从竖中线起笔，写法要舒展。组词：,28,向,xing,书写指导：,第一笔从竖中线上起笔，第五笔从横中线上起笔。,组词：,向北 向日葵,造句：,小红向北走,200,米就到家了。,指导书写,向xing 书写指导：第一笔从竖中线上起笔，第五笔从横中,29,这篇课文写的是,1961,年周总理和傣族人民一起过泼水节的事，表现了周总理和傣族人民心连心的深厚情谊。,课堂小结,这篇课文写的是1961年周总理和傣族人民一起过泼水节的事,30,用自己喜欢的方式，了解感兴趣的民族节日。,布置作业,31,谢谢观看,谢谢观看,32,