单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,乘数末尾有,0,的乘法,乘数末尾有0的乘法,课前练习,口算：,9300=6008=2500=8008=4000=90=,05=00=2003=3000=153=8008=07=135=,课前练习口算：,1.,探索乘数末尾有0的三位数乘一位数计算方法的过程，掌握其竖式的简便写法，能正确地计算这类算题。,2.会用简便方法计算乘数末尾有的乘法。,教学目标,教学目标,自学指导,认真看课本 P23 例10,思考,1、运用以前学过的知识，讨论末尾有0的乘法的积有什么特点？,2、列竖式时要怎样对齐？,3、乘完后怎样写0？,4、试着总结乘数末尾有0的乘法的规律。,5、完成课本P23试一试 与 想想做做第1题,自学指导认真看课本 P23 例10 思考,你会列出算式吗？,你会列出算式吗？,你会怎么列竖式呢？,口算一下，得数是多少呢？,答：一共有,480人。,480,你会怎么列竖式呢？口算一下，得数是多少呢？答：一共有480人,这两种笔算的竖式有什么不同,?,你喜欢哪一种算法？,这两种笔算的竖式有什么不同?你喜欢哪一种算法？,用第二种算法，笔算时，要注意！,列竖式时要怎样对齐？,怎样相乘？,乘完后怎样写0？,第二个因数要和第一个因数,0前面的数对齐。,先把,0前面的数相乘。,看因数末尾有几个,0，就在乘得的数的末尾添写几个0。,用第二种算法，笔算时，要注意！列竖式时要怎样对齐？第二个因数,例：,体育馆原来每排有个座位，共有2排。原来一共有多少个座位？,例：体育馆原来每排有个座位，共有2排。原来一共有多少个,说一说,3206=,3 2 0,6,2,1 9,1920,1,0,说一说 3206=3 2 0 62 1,模仿秀,模仿秀,你做对了吗？,你做对了吗？,当堂练习：,420 X 6=360 X 5=,130 X 9=250 X 8=,当堂练习：420 X 6=360 X 5,判 断,2 0 3 0,5,1 0 1 5,2 0 3 0,5,1,5,1,1 0,0,判 断2 0 3 0 5 1 0 1 5,判 断,2 1 0,5,8 5,2 2 0,4,8,0,8,判 断2 1 0 5 8 52 2,判 断,2 1 0,5,8 5,2 2 0,4,8,0,8,判 断2 1 0 5 8 52 2,判 断,3 0 5 0,3,9 0 5 0,3 0 5 0,3,1,5,1,9,0,判 断3 0 5 0 3 9 0 5 03,本课小结,笔算因数末尾有0的乘法，先用第二个因数去乘第一个因数中0前面的数，再看第一个因数末尾有几个0，就在乘得的数后面添上几个0。,本课小结 笔算因数末尾有0的乘法，先用第二个因数去乘,16020，积的末尾有（）个0。,560乘50，积的末尾有（）个0。,25040，积的末尾有（）个0。,2,3,3,一,位数乘多位数时，多位数末尾有几个,0，,积得末尾就一定有几个0.（）,智力闯关,16020，积的末尾有（）个0。233一位数,巩固,1、做一做,4206 3705 1309 2607,2、判断，对的打“”错的打“”并改正过来：,2030 210 3050,5,4,3,1015 84 9050,巩固,小红家养了5匾蚕，平均每匾能收180个蚕茧。一共能收多少个蚕茧？,实际应用,小红家养了5匾蚕，平均每匾能收180个蚕茧。一共能收多少个蚕,364=144,3640=(),36040=(),360()=1440,()4=14400,先观察,再填数.,拓展延伸,1440,14400,4,3600,名言摘抄,1,、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。周恩来,2,、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。华罗庚,3,、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。华罗庚,4,、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。华罗庚,5,、自学，不怕起点低，就怕不到底。华罗庚,6,、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚,7,、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。高尔基,8,、学习永远不晚。高尔基,9,、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。莎士比亚,10,、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。歌德,11,、单学知识仍然是蠢人。歌德,12,、终身努力便是天才。门捷列夫,13,、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。孔子,14,、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。孔子,15,、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子,16,、学而不厌，诲人不倦。孔子,17,、己所不欲，勿施于人。孔子,18,、学而不思则罔，思而不学则殆。孔子,19,、敏而好学，不耻下问。孔子,20,、兴于诗，立于礼，成于乐。孔子,21,、不要企图无所不知，否则你将一无所知。德谟克利特,22,、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。爱因斯坦,23,、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。斯大林,24,、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。斯大林,25,、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。周培源,26,、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。毛泽东,27,、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。毛泽东,28,、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。毛泽东,29,、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。鲁迅,30,、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。鲁迅,乘数末尾有0的乘法两、三位数乘一位数-课件,