单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,三,.,基本步骤：,一,.,原理,：,1.,加热法：通过升高温度增大内部压强。,2.,注水法：通过注入水缩小气体体积增大压强。,3.,充气或抽气法：通过增加或减少装置内气体的量增大或减小压强。,二,.,基本方法,使装置内与外界产生,压强差,，再通过,液面,的变化或有无,气泡,产生来判断装置的气密性。,各种装置气密性检查,1.,密封操作,（只留一个出口）,2.,变压操作,3.,现象,4.,结论,三.基本步骤：一.原理：1.加热法：通过升高温度增大内部压强,1,将导管出口浸入水中，,-,密封操作,用手掌紧贴容器外壁，,-,变压操作,若导管口有气泡产生，移开手掌后，导管末端有水上升形成稳定水柱，,-,现象,证明装置不漏气。,-,结论,例,1.,加热法（微热发）：通过升高温度增大内部压强。,（,1,）,（,2,）,（,3,）,（,4,）,将导管出口浸入水中，-密封操作例1.加热法（微热发）：通,2,（,1,）关闭弹簧夹，从长颈漏斗,加水至没过漏斗下端，,（,2,）继续加水使漏斗中液面高,于试管中液面，,（,3,）若静止后液面差稳定不变，,（,4,）证明气密性良好。,例,2.,注水法：,通过注入水缩小气体体积增大压强。,（1）关闭弹簧夹，从长颈漏斗例2.注水法：通过注入水缩小气体,3,（,1,）长颈漏斗往试管内加入一定量的水，使下端浸,入水中，导管上连接一个针筒，,（,2,）当活塞缓缓往外拉时，,（,3,）若漏斗末端有气泡产生，,（,4,）证明气密性良好。,当活塞往里推一定距离，,若漏斗与试管内有稳定的液面高度差,例,3.,充气或抽气法：,通过增加或减少装置内气体的量增大或减小压强。,（1）长颈漏斗往试管内加入一定量的水，使下端浸当活塞往里推一,4,例,4.,关于量气管有关的气密性检查。,例4.关于量气管有关的气密性检查。,5,在,C,、,D,管中装适量的水，旋紧橡皮塞，提高,D,管，静止片刻后，,C,、,D,液面仍存在稳定的高度差，则气密性良好,变式：,检查下面装置的气密性。,在C、D管中装适量的水，旋紧橡皮塞，提高D管，静止片,6,例,5.,浸水法,如果气密性良好，将装置放入烧杯中的时，干燥管内液面 烧杯中的液面。,低于,例5.浸水法 如果气密性良好，将装置放入烧杯中的时，干,7,变式：,检查下面装置的气密性。,关闭弹簧夹，将干燥管放入带有水的烧杯中，若观察到,_,_,_,表明该装表明该装置的气密性良好。,干燥管内的液,(,水,),面比烧杯内的液,(,水,),面低，且过一段时间后干燥管内的液,(,水,),高度差面保持不变，,变式：检查下面装置的气密性。关闭弹簧夹，将干燥管放入,8,练习,1,：,判断下列各图所示装置的气密性检查中，漏气的是（）,D,练习1：判断下列各图所示装置的气密性检查中，漏气的是（,9,练习,2,：,下列实验现象不能说明装置气密性良好的是（）,A B,C D,A,练习2：下列实验现象不能说明装置气密性良好的是（）A,10,练习,3,：,仅用下列装置，能检查装置气密性的是（）,C,练习3：仅用下列装置，能检查装置气密性的是（）C,11,练习,4,：,（,1,）,甲同学设计了如图装置制取,CO,2,，实验前对该装置进行了气密性检查：打开图装置中的活塞，发现分液漏斗中的水没有流下，于是得出,“,气密性好,”,的结论。你认为甲同学的检验方法是否可行？,（填,“,是,”,或,“,否,”,）。,（,2,）乙同学也设计了一种检验该装置气密性的方法，请你帮助完成：关闭活塞，在集气瓶中加水浸没导管末端,，,若集气瓶中导管水柱上升一段时间不下降，则气密性好。,否,用热毛巾捂住锥形瓶，集气瓶中导管口有气泡冒出，再松开热毛巾,练习4：（1）甲同学设计了如图装置制取CO2，实验前对该装置,12,夏天室温很高的时候，检验该装置气密性的合理方法是：将导管口放入水面下，然后,_,，若导管口有气泡冒出，说明装置不漏气。,用酒精灯给试管微热,练习,4.,检查下面装置的气密性。,夏天室温很高的时候，检验该装置气密性的合理方法是：将导管口放,13,5.,根据下图及描述，回答下列问题：,(1),关闭图,A,装置中的弹簧夹,a,后，从长颈漏斗向试管口,注入一定量的水，静置后如,图所示。试判断：,A,装置是,否漏气,?(,填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”,)_,。,判断理由：,_,。,长颈漏斗内与试管内有稳定液面高度差，说明试管内压强大于外界大气压，即装置不漏气。,不漏气,5.根据下图及描述，回答下列问题：(1)关闭图A装置中的弹簧,14,5.,根据下图及描述，回答下列问题：,(2),关闭图,B,装置中弹簧夹,a,后，开启分液漏斗的活塞,b,，,水不断往下滴，直至全部,流入烧瓶。试判断：,B,装置,是否漏气,?(,填“漏气”、,“不漏气”或“无法确,定”,)_,。,判断理由：,_,。,无法确定,由于橡皮管使分液漏斗与烧瓶形成一个连通装置，压强始终保持平衡，无论漏气与否，液体均能顺利流下,5.根据下图及描述，回答下列问题：(2)关闭图B装置中弹簧夹,15,检查该装置的气密性时，先在试管中加入适量水，使玻璃管未端浸没在水中，然后,_ _,(,填写操作方法,),，若看到,_(,填现象,),时，表明装置气密性良好。,将注射器的活塞缓缓往外拉,导管口有气泡产生,6.,检查下面装置的气密性。,检查该装置的气密性时，先在试管中加入适量水，使玻璃管未端浸没,16,7.,检查下面装置的气密性。,“,通电加热铜粉,待充分反应后,”接下来该怎么操作？,7.检查下面装置的气密性。“通电加热铜粉,待充分反应后”接下,17,8.,检查下面装置的气密性。,8.检查下面装置的气密性。,18,9.,如图甲是研究植物蒸腾作用实验的示意图。,(1),该实验的关键在于保证装置的密封性，尤其是橡皮管与,U,形管连接处的密封性。实验中，判断此装置的密封性良好的依据是,_,。,U,形管左右液面出现高度差，并能保持一段时间,（,U,形管,左右液面出现高度差，且,右,测,液面,不断下降）,9.如图甲是研究植物蒸腾作用实验的示意图。U形管左右液面出现,19,10.,实验是科学探究的重要方法。如图甲是科学课上做,“,用红磷燃烧测定空气中氧气体积分数,”,的实验装置。,（,1,）装置不漏气是实验成功的基本保障。请写出检查该装置气密性的具体操作方法,。,组装好装置，,打开止水夹，将导管插入烧杯的水中，用手捂住集气瓶，如果导管口冒气泡，,松手后导管内形成一段稳定的水柱,，,则表明装置不漏气。,10.实验是科学探究的重要方法。如图甲是科学课上做“用红磷燃,20,1.,先打开活塞,K,，吸入部分空气关闭活塞,K,，记下刻度，,2.,然后推或拉注射器活塞，,3.,若松手注射器活塞复原，,4.,说明该装置的气密性良好。,11.,注射器装置的气密性检查,1.先打开活塞K，吸入部分空气关闭活塞K，记下刻度，11.注,21,12.,怎样检查下面装置的气密性？,12.怎样检查下面装置的气密性？,22,检查气密性,都可行吗？怎么操作？,A,B,检查气密性都可行吗？怎么操作？AB,23,装置气密性检查专题课件,24,此课件下载可自行编辑修改，供参考！,感谢您的支持，我们努力做得更好！,此课件下载可自行编辑修改，供参考！,25,